10个在家也能做的蒙台梭利亲子教育游戏，陪伴孩子快乐成长

蒙特梭利认为，孩子不应是一个等待被教授知识的人。孩子是一个主动学习者，他能够靠自己的感官和运动去主动获取讯息来完善自己的发展。

在0－6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，会对某种知识或某种事物特别感兴趣，特别想学习、也特别容易学会。顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平便从一个层面上升到一个更高层面。敏感期在幼教界被称为儿童学习的最佳期、关键期。

那么，父母们在家里如何对孩子进行相关的蒙台梭利教育呢？这里整理了10个蒙氏游戏，在陪伴孩子玩耍的同时也能培养孩子的学习能力！

01

钉子、锤子和橡皮筋

方法：用高尔夫球球钉作为钉子，塑料小锤子锤入泡沫塑料，再用橡皮筋套在钉子上。

学习：锤子和钉子的敲打动作，手眼协调，生活操作，和简单的图案设计。

02

水杯、筛子和海绵

方法：用两个水杯相互倒水，用筛子把水里的豆子滤出来，用海绵把水盆里的水吸到杯子里。

学习：倒水的动作，筛子的使用方法，海绵的吸水特性。

03

吸管、剪刀和细绳

方法：用剪刀把吸管剪成小段，用细绳把它们串起来。

学习：使用剪刀，小肌肉运动技能，穿孔的动作。

04

藏声音的蛋壳

方法：用小蛋壳制作一套声音教具，里面装着不同的材料：盐、米、豆子、弹珠、橡皮球，可以发出不同的声响。在安静的房间里在耳朵旁边摇一摇小蛋壳，能够分辨不一样的声音，找出六个里面声音相同的两个。

学习：增强耳朵分辨声音的敏感度。

05

切玩具水果

方法：用刀子把玩具水果切开，再把相同的水果粘在一起，合二为一。

学习：切的动作，水果配对。

06

切香蕉

方法：拨开香蕉皮，在切板上把香蕉切成小段，香蕉皮和香蕉分别放在两个小碗里。

学习：生活操作，拨香蕉皮，切的动作，分类

07

惊喜口袋

方法：在口袋里放入任意的不同材质的小物件，我放了橡皮鸭子，石头，弹珠，书，袜子，笔，玩具汽车，雪球纪念品等等蒙眼抹物，猜猜是什么。

学习：手指对材质和形状的敏感度，触觉记忆。

08

勺子和豆子

方法：用勺子把豆子从一个碗运输到另一个碗，再把白豆和黑豆分别放在两个碗里。

学习：勺子的使用，颜色的分类

09

拼贴画

方法：从包装纸和看完不用的杂志上剪下各种图片和图案，给她一个胶棒，可以一边教他事物的名字一边创作拼贴画。

学习：胶棒的用法，事物的名称

10

水彩画

方法：在超市买一种可以轻易洗掉的儿童水彩。

学习：色彩，握笔的感觉，颜料的质感。