钢琴老师一直不敢说的话：这6种情况不适合学琴

“练习是伟大的魔术师，它使看来无法演奏的乐曲得以演奏，并使它变得容易，得心应手。”

— 车尔尼

学钢琴，不要太迷信天赋。一个孩子学琴一条路，每人都不尽相同。

有天赋的孩子不一定就能学有所成，天资普通的孩子不一定就不能成为钢琴大师。即使是国际钢琴大师郎朗，年少时也曾被下过：“你不适合弹钢琴”的“定论”。

“越努力，越幸运”这句话，对任何人都适用。但如果孩子在学琴时，有以下这6种情况，那可就要谨慎了！

01 频繁地更换老师

每个钢琴老师的教学方法都不同，每换一次老师孩子都需要经历一段换老师的适应过程，这还取决于新老师的水平。

建议跟一个老师好好学一段时间，具备一定程度了再听听更好的老师的课。并且换老师之前要打听好学习什么教材曲目，老师的授课风格，在学孩子们上个课情况，不可盲目给孩子更换老师。

02 上钢琴课，是无关紧要的事情。

不按时上课，随意缺课的，学琴效果一定差。不仅是学琴的连续性遭到破坏，最可怕的是，孩子也会在被纵容中默认：钢琴是无关紧要的事情。

03 “全怪钢琴老师！”

孩子弹琴弹不好，进度慢，练不下去，原因常常是多样的。此时最需要的是和孩子的钢琴老师积极沟通，出现了什么问题？怎么解决？双方可以做哪些努力？

当着孩子的面吐槽老师更是大忌，影响老师在孩子心里的权威，影响老师的状态，只会让情况恶化。孩子积极的处事态度，这是学音乐带来的正能量。

04 “感觉每节课内容都一样？”

“因为您需要陪他练琴啊，财神爷”

其实每次钢琴课，老师都会都会强调这节课的重点和注意问题，并布置一些作业让孩子回去练习。下次上课的时候检验上次课的内容，这叫“回课”。如果回课通过，就继续往下学习。如果没有，老师也只能再来一次...

练琴，练琴，练琴，重要的事情说三遍！

05 “不给孩子买好的琴”

有的家长在买琴的时候犹犹豫豫，怕买回来孩子不弹了放在这浪费。

殊不知家长一开始就持有这种观望态度，下不了决心，孩子也会被家长影响。孩子会想：反正琴也没买，我就弹着玩玩试试，不认真学也没关系，遇到一点困难随时准备撤退！

06 “作业多，没时间练琴”

著名钢琴演奏家、教育家鲍蕙荞曾说：“家长以为学不好文化课的孩子就能学钢琴，恰恰相反，没有很高文化素养的人，是弹不了钢琴的。”

不管是文化课还是音乐课都不需要打疲劳战！你会发现很多钢琴弹得好孩子，文化课成绩一样很优秀。

因为作业多没时间练琴的，都需要找一找深层次的原因，没时间可能只是假象呢？影响学习这个锅，练琴可不背。

虽然我们都知道练琴很重要

但是在陪孩子练琴时总会遇到各种问题

孩子坐不住，练琴效率低下怎么办？

工作太忙，没时间陪孩子练琴怎么办？

不懂钢琴，不知道孩子练琴效果怎么办？

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