不迷信方法论，不追求对与错，懂得自洽的父母让教育化繁为简

悟空问答上看到这样一个问题：“我是一位职业女性，也是一位3岁宝宝的妈妈，在单位劳累了一天后，回家照顾宝宝有些力不从心，辞职了又担心跟社会脱节，而且目前正处于事业的上升期，如果辞职以后恐怕很难再有这样的机会。大家觉得我该辞职吗？”

很多人建议这位宝妈还是不要轻易辞职，因为书上说了，有质量的陪伴才是建立和谐亲子关系的关键。换句话说，陪伴最重要的是质而不是量。

的确，对于有的宝妈来说，事业能够带来稳定的收入，较好的经济基础，以及对自身价值感的认同，能够将自己的精神状态调节到最佳。既给孩子提供了健康成长的物质基础，也给孩子提供了学习的榜样。

苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“尽量提高自己在孩子眼中的地位，以便使孩子看到你在播种这颗种子使你生命崇高的意义；这颗种子正萌发为茁壮的幼芽。”

一个女人的身份是妻子，是妈妈，但首先要是她自己。没有自我的人生只会节节败退，一团乱麻。

电视剧《我的前半生》中的家庭主妇罗子君就是一个全职太太，每天的生活只是围绕着老公和孩子，最后被丈夫背叛，无奈离婚。

可是，并不是所有的家庭主妇，全职妈妈都失去自我，生活的一团乱麻。

我有个朋友小A就是一名家有二宝的全职妈妈，在她的身上完全看不到家庭主妇的“典型”状态。每次给她打电话不是在学习烘焙，打算给孩子们尝尝新口味的蛋糕，就是在英语培训班学习英语。

有一次大早上给我打电话：“姐妹儿，猜猜我现在在什么地方？”我说：“难道不是在送孩子上幼儿园的路上吗？”她哈哈大笑说：“早已经送到了。回来的路上突然想到劳动公园的荷花应该开了，便绕路过来。果然没有让我失望。”那股兴奋劲儿隔着话筒传的老远。

全职妈妈做得如此鲜活生动，令人艳羡。

我曾经问过她，不上班不怕被社会抛弃吗？她想了一下才说：“当然怕，我在做出选择之前，曾经辗转难眠。你知道，我是做会计的，我在考虑是否辞职带娃的时候，曾将这一选择的所有优缺点都列在了一张单子上，然后逐一比对，看到底是弊大于利还是利大于弊。但是衡量来衡量去，我最后还是放弃了比较。因为，我听到了自己内心的声音，明白了自己的渴望，那就是我不想让自己错过孩子人生中的任何一个节点。”

是啊，希望听到孩子第一次开口喊“妈妈”，希望看到孩子迈出的第一步，希望听到孩子第一次唱出的儿歌，太多的第一次，错过了就不会再回来。

选择没有对错，应该还是不应该，“子非鱼，焉知鱼之乐。”

自洽，简单地说，就是按照自身的逻辑推演，自己可以证明自己至少不是矛盾或者错误的。

引用到教育上，只要按照自己的逻辑和方式，孩子能够健康成长就好了，又何必一定要追问哪种方法才是正确的呢？

宝妈该不该离职全身心的陪伴孩子，女孩儿该穷养还是富养，孩子应该正面教育还是挫折教育……这些问题并不是“是”或“否”就能回答的，因为理论是普适性的，而人有千面。

孔子是中国古代著名的思想家，教育家。一次，他的学生子路急匆匆的赶来，问孔子说：“老师，如果我听到了一种正确的主张，可以立即去做吗？”，孔子回说：“还是要询问一下你父亲和兄长的意见。”，子路刚走，孔子的又一名学生冉有走了进来，问道：“老师，如果我听到了一种正确的主张，可以立即去做吗？”，孔子答道：“当然可以。”

孔子的另一名学生公西华刚好目睹了整件事，感到十分疑惑，于是向孔子请教，说：“老师，为什么同样的问题，你给出的答案却截然相反呢？”

孔子回答道：“子路爱逞强，做事考虑不周，所以我希望他能多征求别人的意见，而不是冒冒失失的擅自决定；而冉有为人谦逊，做事总是犹豫不决，我希望他能够果断一些，所以建议他立刻去做。”

可见，没有一种教育方法是适用所有人的，家长的教育只要合情合理，那么就是成功的。

下面就举两个例子。

还记得李亚鹏写给王菲的分手信吗？在李亚鹏眼中的王菲是“我的高中女生”，“高中女生”的王菲教育孩子也完全是不按套路出牌啊！在接女儿李嫣放学，女儿提前偷溜出来时，欢呼道：“逃课成功！”

李嫣因为妈妈王菲的小小纵容而成为问题学生了吗？并没有，反倒是成为了一个自信，乐观的小姑娘。

才女徐静蕾说，爸爸徐子健对她要求非常严格，在她小时候，爸爸下海经商，因为赔了本，家庭生活有些拮据，为了生活，一家人只要有空，都要从一堆找来的废料中捡废品，年幼的徐静蕾也不例外。

有一次，天气特别冷，小徐静蕾双手冻得通红，奶奶很心疼，说：“她还小，让她回屋暖和暖和吧。”，可是徐爸爸却拒绝了，他说：“处处宠着她，惯着她，一旦养成怕苦怕累的坏习惯，将来肯定会一事无成。”

后来，徐静蕾说很感谢父亲当年的挫折教育。

看，无论是纵容还是严格，都能教育出好孩子。

降低期待。

希望孩子聪明懂事，学习成绩好，爱劳动懂礼貌，如果能善于沟通和交流，就更好了。然而这样“完美”的孩子是不存在的，中国有句古话叫“金无足赤，人无完人”，唐宗宋祖，成吉思汗尚且有缺点，更何况普通人呢？所以，父母不妨将对孩子的期待降低一点，给孩子一点“不完美”的空间。

曾经在知乎上看过一个网友的留言：不管我做得有多出色，妈妈总是会挑出毛病来。时间久了，也就不再想要获得她的认同了。一天，妈妈又在饭桌上说我的不是，旁边的姥姥实在听不下去了，说：“你不要总批评她，她做得已经够好了，你像她这么大的时候做得有她好吗？”，我顿时泪目。

原来，每一个孩子都是优秀的，只要你降低一点期待就够了。

因材施教。

墨菲定律说：“一个人若是选择了和他气质、个性不符合的学业、职业，那么他是永远做不好的。”，可见因材施教是多么的重要！

诺贝尔奖获得者奥托-瓦拉赫，中学时期，父母希望他能走上文学创作的道路，然而一段时间后，老师对奥托的父母说：“孩子很用功，只是写作风格过于拘泥，因此很难在文学上有令人惊艳的表现。”

奥托的父母不得不放弃让奥托成为文学家的愿望，后来又为他选择了油画，这次依然没有成功。正当他们万般无奈时，奥托的化学老师却说：“奥托做事一丝不苟，非常认真，在化学上很有天分。”父母大喜过望，着重培养他的化学素养，果然奥托最后在化学上取得了举世瞩目的成就。

世界上没有两片相同的叶子，给予孩子好的教育就是要因材施教，量身定做！

放慢脚步。

随着社会的高速发展，“快”已经成为生活的主旋律，每天出门看到大街上的行人永远脚步匆匆，有忙不完的工作，还不完的房贷、车贷，不“快”怎么能行呢？可是在教育这件事上，似乎“慢”一些会更稳健。

前几天，姐姐打电话来说，小外甥已经能背500多个单词了，我听了由衷的高兴。其实，她曾经为了小外甥的英语成绩不佳，苦恼了很久。原来，很多小朋友在学校开英语课之前已经在兴趣班学了很久了，成绩自然比没学过的孩子高。而小外甥起步比别人晚，成绩就有些拉后腿。

后来，姐姐想了个办法，就是让孩子每天只记两个单词，但是不许间断。就这样日积月累，不到三个月，孩子的英语水平已经能够达到班级的平均水平了，现在则已经排在班级的前几名了。而那些求快的孩子反倒是因为基础不扎实，成绩变得越来越一般了。

人生很长，比的是耐心和坚持。

总结：懂得自洽的父母，能给予孩子成长的空间，让教育“化繁为简”，而不是一味的追求对与错，这才是教育的核心。

你认同自洽的教育方法吗？欢迎留言讨论。