新学期，这10份特别的作业，留给孩子慢慢做
新学期到了，又到了孩子每天都要做作业的日子。今天，多彩妹整理了10份简单的小作业，记下来，让孩子在新学期慢慢完成吧！
01
深度阅读一本书
书籍是活着的声音，读书不但医愚，还能医俗，能滋养出精神上的气象万千。碎片化阅读盛行的今天，听书成为了流行的便捷阅读方式，深度阅读的人越来越少了。
当孩子在进行深度阅读的时候，就会有自己的一些看法，老师们要鼓励孩子表达自己的想法和意见，用自己的话来表达、总结、归纳书中的内容。
这项作业能教会孩子思考。阅读文本中的一字一句，想象作者的心境，思考文章所表达的深刻内涵。
让孩子找一本感兴趣的书，从目录到结语仔仔细细地读，还要做一份读书笔记，摘录有感触的语句，记录阅读时的感想。也许一段时间后，再次翻阅时，就会发现，同样的文字所能带来的感触已经不同了。
02
参观一次艺术展
鼓励孩子去参观一次艺术展，用艺术品启迪孩子发现美、感受美、欣赏美。人的审美能力是在审美活动中提高，欣赏是最重要的审美活动之一。
这项作业能教会孩子审美。“土味审美”、“低美感”横行的今天，如何让孩子懂得什么是真正的美尤为重要。
中国青少年教育研究中心家庭教育首席专家孙云晓曾有一段对“美育”的教育感悟：不仅仅创新的基础和动力是审美，健康人格的培养也离不开审美。
或许孩子还看不懂艺术家所表达的观念，但色彩的浓淡，格局比例的构成都能潜移默化地感染着孩子，聆听孩子对于艺术品的感受，给予肯定也给予指正，能够逐步提升他们的审美能力。
03
记录身边给予关爱的人
孩子在成长过程中会遇到很多人，有家人、伙伴、老师还有陌生人，在相处中经常会发生一些让人记忆深刻的事，老师可以适当地提醒孩子去记录这每一件小事。
这项作业能教会孩子感恩。懂得感恩的孩子能够意识到，他人给予的关爱不是理所应当的，感恩的孩子能够更好地尊重、理解和善待他人。
一个常怀感恩之心的人，一定会是个受大家欢迎的人。常怀感恩能让孩子看到更多曼妙的风景，让孩子的生活积极阳光，充满希望，在接受善意与感恩他人的互动中，孩子的人生也会得到升华。
04
让孩子听听家长的故事
父母是孩子第一任老师，父母的言行与经历都会深深地影响到孩子的成长，当父母越来越在乎孩子的学习，却忽略对孩子的教育时，过度的宠爱反而让孩子肆意妄为，丧失最基本的尊敬。
让孩子听一听父母的求学、工作甚至相遇的故事，让孩子体会到家庭的来之不易，父母为自己营造良好生活的辛苦，以及自己是因为父母之间的爱而诞生，都会带给孩子无限的温暖。
这项作业能教会孩子孝顺。让孩子从内心深处去了解父母，尊敬父母为家庭、为他的成长所做的付出。
05
参加一次公益活动
陶行知曾提到：社会即学校。教育孩子的最终目的，是塑造一个对社会有用的人。如果脱离真实社会去进行教育和培养，最终孩子也会迷失方向，不明白自己为了什么而学习。
老师可以给孩子布置这样一份作业，参加社会实践活动和公益活动，组织孩子进行旧物义卖、参与社区垃圾分类以及去敬老院做义工等。了解真实社会的同时，学会平等交流，了解社会冷暖，懂得关爱他人。
这项作业能教会孩子关爱。让孩子们知道有一群人需要他们的帮助，因为他们的身体力行，善意之举，温暖并改变了这个世界。
06
和同学面对面交流友谊
孩子的成长中除了父母的关心、老师的引导，也需要朋友的陪伴。一段温暖且贴心的友谊通常能够成为孩子的避风港，同龄人之间默契感应，有时更能让孩子得到安慰与支持。
好朋友之间的鼓励、反馈，可以让学生保持有能力、有吸引力、有价值的自我印象。青少年正是通过更多朋友，满足自我价值感的需要。
这项作业能教会孩子友爱。建议老师可以举办一堂以“夸夸我的朋友”为题的班会，让孩子们畅所欲言，直抒胸臆地表达对朋友的赞美，感谢朋友的陪伴与帮助。
07
开发一项新兴趣
兴趣是通往成功的云梯，找到自己的兴趣所在，就是找到了隐藏在云间的那把梯子。这样的例子在古今中外的名人中不胜枚举：比如发现万有引力的牛顿，比如站在钢琴前就想弹琴的莫扎特……
新的学期，新的开始，老师可以鼓励每个孩子去选择一项新兴趣进行学习，可以是绘画、乐器、演讲等等，当孩子勇敢地迈出第一步之后，新的世界将由此打开。
这项作业能教会孩子学无止境。人的一生要不断接触新的事物才能永葆活力，新的兴趣能够增添新的气质，帮助孩子不断充实自己，成为新时代德智体美劳全面发展的学生。
08
学习一项运动
说起运动，许多家长首先担心孩子受伤，又怕耽误时间，影响学习。但其实，运动带给孩子的好处不仅仅是有益身体健康，对于孩子的心理等其他方面也有很多帮助。
根据孩子体能和个性，家长应该鼓励孩子学习一项运动，如果孩子耐力比较差，可以鼓励孩子进行长跑；如果孩子有点自私，可以鼓励孩子参与集体运动项目比如棒球；如果孩子缺乏挑战精神，可以培养孩子练习跳高。
这项作业主要能够教给孩子规则。每一项运动都有自己的要求，从事运动的孩子自然而然学到了纪律性。由此及彼，他们慢慢开始学习生活中的各类规则，成为一个能够遵守规则的自律的人。
09
亲近自然，感受自然
孩子对世间万物有着无尽的好奇心和探索的欲望，而大自然正是一切的源泉，是一切创意的范本。他们需要亲近自然，去获取灵感和智慧，去从蝉鸣鸟语中获得感悟，从山涧溪水中收获平和。
现在很多孩子不识五谷，不知道米是带壳的，不知道土豆是从地里挖出来的，不知道油是榨出来的，自然给予我们礼物，在孩子们看来只是日常平凡的一幕，缺失与自然的链接，让我们的孩子忘了感恩。
这项作业能教会孩子尊重。尊重自然，尊重生命。平板电脑能让孩子看到水稻的照片，却无法带给孩子丰收的喜悦，手机能让孩子认识小动物，却无法传递给孩子同理心。孩子在与自然接触的过程中，更会孕育出同情心，我们称之“善良”。
10
给未来的自己写一封信
每个人都曾幻想过10年后、20年后的自己会是什么样子，待时光匆匆而过，我们恍然间就会发现已经到了曾经遥不可及的10年后了，如果当初我们留下一封信，写下那时的心愿和希望，待再次翻开时，定是别有一番体会。
新的学期，老师们可以让学生写一份信，寄给未来的自己，写此时此刻自己的心理、状态，写对未来自己的期待，写自己的理想，写世界的变化... ...
这项作业能教会孩子目标与努力。有期待才会有动力，为了成为笔下优秀、成功的自己，孩子们都会渐渐改变，开始努力。
他们的笔下自己或成为科学家、或成为画家、或成为记者，孩子心中的梦想，在一封信上生根发芽。这是一份送给孩子们自己的、连接了现在与未来的礼物。
（来源：多彩贵州网）
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