孩子越早开始阅读越好，读书晚了容易变笨，你认同这种说法吗？

虽然在中国，大多数的大人都没有养成读书的习惯，但大家都相信孩子越早读书越好，而且读书越早更容易成“神童”、“天才”，而生怕孩子开始阅读晚了会变笨。于是就有了3岁背唐诗、4岁看红楼梦、5岁看盗墓笔记的“天才儿童”出现。实际上，少数孩子在4岁的时候，会真的很想看看书，并且能够认出一些常用词语，但从孩子的成长发育阶段来看，如果孩子暂时对阅读没有兴趣，也没必要强迫孩子也这么早开始阅读。

​另外，即便家长真的能够强行将孩子开始阅读的年龄提前，这种 “优势”在孩子上学后会很快消失，提前开始认字看书的孩子大多在小学二、三年级时候，就会失去相对同龄人的阅读优势，到那时候，所有孩子们都能自然地掌握同样的技能。

而如果家长们是因为担心孩子将来学习成绩跟不上，而想要强行让孩子提前开始阅读的话，更应该注意了。据研究证明，决定孩子上学后成绩好坏的重要因素，不是家长强迫孩子提前学习了多少东西，而是孩子对学习的兴趣。家长们应该做的，是让学习阅读的过程充满乐趣，而不是强迫孩子学习。无数例子证明，鼓励孩子学习的热情比早早地让他开始阅读更为重要。

​那么，对于孩子的健康成长来说，最成功的早教方法是什么呢？

第一，是让孩子根据自己的步伐发展，不管做什么，最重要的是快乐。不要硬按着孩子的头去学习，而是想办法激发他好奇心，让他自己去探究一切知识。

​第二，爸爸妈妈要经常给孩子读他喜欢的书，但不要强迫孩子去认里面的字。为他提供各种各样的学习机会，但是内容一定要有趣。

​第三，如果孩子已经准备好开始认字读书，那么就有好多工具可以帮助他。书籍、谜语、游戏、歌曲、电视教育节目，甚至新出的一些适合孩子的游戏。但家长要注意的是，不能把所有的工作都推到这些工具身上，你必须参与进来。比如说，当孩子看电视播放的教育节目时，家长可以跟他坐在一起，讨论电视正在播放的知识和信息。如果他在玩电脑游戏，跟他一起玩，确定的游戏内容符合他现在的能力水平。