出生顺序决定孩子的性格,心理学家用实践证明!你家宝宝是吗?
优质原创作者 乐妈谈育儿:关爱母婴生活,专注幼儿成长,分享育儿心经!
在你的家庭成员兄弟姐妹之间,孩子的身上,甚至是自己的身上,你是否觉察到这些行为、个性的特点﹕老大做事力求完美,好胜心极强;老二、老三性格温顺而随和,颇有创意;老小性格活泼,讨人喜爱,善解人意。
全球知名的心理学家凯文.李曼(Kevin Leman)博士通过多年的家庭心理辅导实践,自1967年以来一直在研究出生顺序,在他所著的《出生顺序》(The Birth Order Book:Why You Are the Way You Are)一书中提出:每个人根据出生的顺序,已经注定了处事态度的不同,直接影响到选择适合自己倾向的专业。
在我们的生活中,很多的家长并没有发现子女的出生排行,已经形成了他们的性格框架。以至于在后天的教养过程中疏忽对子女的天性与专长的培养,而且还给孩子的心理造成极大的压力。
奥斯卡金像奖获得者李安(Ang Lee)导演在家中排行老二,虽然他具有中间孩子的创意,但又必须肩负起长子要对家族光耀门楣的托付。在他的自传《十年一觉电影梦》描述到:父亲原是期待他拿学位当教授,走所谓“比较正常的路”,一直不能接受他投身电影艺术。他那种徘徊于满足父亲寄望,与实现自己兴趣理想的两难情绪,在他的“父亲三部曲”:《推手》、《喜宴》、《饮食男女》中隐隐流露处他的两难情绪。
家中排行老大或家里的独生子女因为是家中的头生子女,通常会赢得父母最多的注意和最大的期望,父母也会非常的专注,严格遵守科学育儿各项规则。通过父母的言传身教,从而使得“老大”一般会具有自律,追求完美的特质。他们会让自己成为弟弟妹妹的榜样,在日常的生活中表现出一定的领导能力。不过,他们也像小大人一样,对别人经常别人指指点点,对别人的要求会很高,不懂得体谅他人的感受。排行老大孩子总是会努力使自己成为一个完美主者,来取悦自己的父母。
我们的生活当中,有很多家中排行老大的姐姐或哥哥,他们往往对自己的期望过高,就算是遇到一点的失败、过错,也会对觉得自己愧疚不堪。甚至跟人交流沟通过后,还要自我检讨一番。比如“当时要是能这样做,也许就好了”,“如果我那样说,结果肯定会比现在好”。作为家中的“老大”,这种追求完美的倾向不仅是天性使然,更是父母的日常生活中的言传身教在推波助澜的结果。
当“老大”把铺自己的床时,妈妈在赞美他之后,是否又去将他们的床单抚平?当“老大”将3科“优”,1科“良”的成绩递交给你时,你是否在表扬过后,又补充一句“咱们下次会考的更好”?
“老大”需要的是爸爸妈妈们适时的赞许和肯定,当你再督促他做的更好时,他们会认为自己总是达不到父母的高标准。长此以往,可能会让孩子对自己失去自信,再也不愿意接受挑战。
作为父母要敢于跟自己的孩子承认自己的错误,你的这种行为不仅会赢得孩子对你的敬仰,还能教导他们包容和原谅。当他们长大后步入职场时,他的这些品性能够帮助他们建立健康的人际关系。
独生子女与排行老大的孩子的特质十分相似。唯一的区别在于,独生子女的孩子没有兄弟姐妹的陪伴,当父母不能时常陪伴自己的时候,他必须要自己独立完成功课和家务,甚至他们需要学会“自娱自乐”。
排行中间的子女上有哥哥或姐姐,下有弟弟或妹妹,排行居中的子女不仅要接受照顾,还要肩负起照顾他人的责任。另外,由于父母的时间和精力主要在老大和老小的身上,排行夹在中间的老二、老三,如果没有突出表现,便会经常被父母所忽视。
资深临床心理学家叶吴庆宜博士能体会李女士家三女的心情。她在四个兄弟姊妹中排行老三,由于姐姐和哥哥在学习上表现的优秀,让她觉得自己得不到重视。生性敏感的她非常在意别人的意见,会以照顾长辈、为他人服务的方式来讨好家人。
排行在中间的孩子容易去接受新的事物,愿意尝试不同的方式,父母可以适当安排他一些任务,给制造一些独当一面的机会。虽然他比较随和、有弹性,如果父母对他们施压,强行要求他实现父母期望,可能会适得其反,甚至会引起反弹。
家中排行最小的子女在家庭成员里年纪最小,通常扮演全家人的开心果的角色。作为老小的他们总是会觉得“天塌下来,有别人(老大)顶着”,因此,他们在做事的过程中敢于冒险,具备勇于创新的精神。
也许是当家中老小出生时,父母就没有足够的精力来管教所有的子女;再或者是前几个孩子管得太严,爸妈不忍心再让老小有太大的压力吧!因此,作为哥哥和姐姐的往往需要遵守家庭的各项规矩,而老小总是可以置身事外;爸妈对哥哥和姐姐的要求标准,到了老小这里总是会自动降级。每次都会以“他年纪还小,不懂事”为借口,从而“赦免”老小的各种过失。
叶吴庆宜博士建议父母认对待老小的教养:敬重老小,但是也要给予他们适当的责任。必要是,为老小制造一些照顾别人的机会,让他们从中找到自己的价值,建立他们的自信。
知儿知己共成长细心的父母可以根据子女的出生顺序看出他们性格特征的差异,也可以分辨自己的性格特质。正如同胡慧玲在《管教有方十二招》有声书中讲到:从事各行各业都需要学识、经历、技巧,何况是为人父母。她鼓励家长善用各样资源,不断扩展教养儿女的“招数”,与孩子一起成长。
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