《小心大野狼》颠覆、创新、趣味的阅读体验 小心大野狼阅读感受

男生主动分享的并不多~~

你从图上就能看出来，大野狼绝对没买过牙刷，肯定也没洗过澡。因为他没买过牙刷，肯定也没到城市买过沐浴露。他喜欢有狼的书，但是他觉得书里的狼会跑出来，每次都让他妈妈给带回去。图片上有三个眼睛，肯定一个是大野狼，另一个是小野狼。小野狼很想学着大野狼。——阮

超人解读：孩子天真的观察角度，孩童的思维维度是成人无法去判断的。可能就是抓住一个细小的点展开的发散思维，但并不合理，或者说和阅读整篇绘本并没有太大的相关性。这个小男孩关注到了大野狼不爱干净，不洗澡不刷牙，确实有点无厘头哈，但就是他的阅读体会并没有对与错。

女生阅读兴趣较为强烈~~

它是很多本童话书的集合，灰姑娘/ 小红帽/ 睡美人/ 这本书大灰狼很搞笑，灰姑娘又很可怜，开胃菜，他把书当作床垫，我不知道他是怎么把床给抬起来的。——卢

超人解读：女孩子内心比较细致，能够从整体看待绘本，得出它是综合许多故事的集结。

赫博这个小朋友很活泼，他每次在这里的时候，他的眼睛都是在模仿大灰狼的眼睛。在坏巫婆这块，一双脚在桌子下面，我在思考，这到底是谁的脚呢？果冻是甜点，小男孩才是开胃菜！绘本的语言特别搞笑。

超人解读：关注到主人公赫博的双眼以及眼神的微变化，相信到了这个层面的阅读，孩子已经能够与主人公产生共鸣，开始做阅读预判和思考。

糟糕，不妙，大灰狼穿上了灰姑娘的舞裙，这些都很搞笑，大灰狼的牙齿太黄了，都不爱干净，身体估计一年都没洗澡。最后没有大灰狼了，只有一条小毛毛虫了。 我对巫婆的印象最深，眉毛是羽毛做的，太新奇了。

超人解读：读到插画师的幽默，颠覆了一些传统的人物形象，带给孩子们新鲜的阅读体验。

大野狼是从来没刷过牙的。虽然这本书在我们的世界里虽然没有，但是很真实，一下子从书本里蹦出来，毛毛虫大灰狼，这个巫婆很害怕小屁孩，会被小屁孩玩弄。——郭

超人解读：绘本的世界没有对错，强大的可以变得弱小，美丽的可以变得丑陋，故事中的巫婆就是一个典范。

看着封面感觉两只野狼在很认真看着赫博的书，然后当翻到这本书里面的时候，就发现这两只野狼是从书里面偷偷溜出来的，想把赫博给吃掉。赫博在危险的时候，他不会慌张，他回去想该怎么去逃脱掉。——徐

超人解读：通过观察一本书的封面，就能够产生这么多的阅读体验，这个孩子理解了一本书封面的意义。从而帮助理解书本内容。

我不看这本书字的时候，前几面都讲到劳拉这个小女孩应该每天晚上妈妈都给她讲大灰狼的故事，看到前面的时候。大灰狼应该很久没吃东西了，牙齿都是黄色的。这个小女孩应该很喜欢吃甜食，她的梦里都是果冻，蛋糕之类的甜食。这里面的仙女应该是很骄傲的，把自己宠成一个小公主。看到后面几页的时候我看到了有灰姑娘，王子和白雪公主唱歌跳舞。就像格林童话和安徒生童话那样。劳拉睡在书本上我猜测她是怎么上去的，我猜测她是求她妈妈，卖家具的地方买的，吊上去的。——李

超人解读：孩子可以不拿着书讲故事的大意复述出来，而且一些细小的环节都是她印象中比较深刻的画面。作为家长可以针对这些地方与孩子展开讨论。

小女孩很胆小，她妈妈每天都要给她讲一本书，而且都要把书拿走。如果没拿走就会产生幻想，里面的人物就会跑出来。打开灯发现真的有好几只狼。他看到在这些狼一点都不害怕。她的梦似乎都在切换，有小矮人，有恶魔，有小仙女，抖抖书又会掉下来几颗宝石。一个故事讲了一点点又变成了另一个故事，到了最后变成了灰姑娘。——王

劳拉很胆小，看了很多书都很害怕，可能是自己想象的也可能是做梦梦到的。她可能想象着把很多书都想成了一个故事，而且把里面的主角人物都给换了，有一些人做了他不应该做的事情。大灰狼抢了小红帽该做的事情，小红帽去做了大灰狼该做的事情，这样子故事整个都发生了变化。因为他把很多书都叠在了一起，所以就想到了一个故事存在了一起。——吴

超人解读：小女孩胆小，才会在每个夜晚产生无尽的遐想，才会得以产生如此有趣的故事组合，才会有一个又一个有趣故事的产生。或许这就是所谓的推陈出新。