陪孩子写作业没效果自己却越发焦虑？不妨尝试别管那么多 一陪孩子写作业就焦虑

小李的孩子已经上三年级了，但每次考试成绩还是只能排在班级中游，这让小李很是郁闷，于是开始每天陪孩子写作业。没想到郁闷不但没有减少，反而让自己变得更焦虑了。

“这题这么简单你怎么也不会？”“怎么又溜号，能不能集中点注意力？”“都教过你多少次了，又错！”这样的对话每天都在重复，小李感觉自己马上就要易燃易爆炸了。本来以为就小学生那点题自己完全能辅导得了，怎么越来越发现陪孩子写作业这么闹心呢？

与此同时小李的孩子橙橙也感到非常痛苦，家长在旁边时刻看着自己，压力比自己写作业大很多，思考时间一长也就被当作在溜号，一有不会的题家长就会嫌自己笨，每做错一道题都会挨批评，写作业时刻战战兢兢，效率不仅没有提高反而还下降了，脑子被家长教训的只剩下委屈，根本无法独立思考了。

现如今这个现象非常普遍，一方面是因为家长的知识水平普遍提高了，另一方面也是因为当代家长对孩子的教育比以往更加上心。小李发现她的很多同事朋友都快被“辅导孩子写作业”这项事业逼疯了。

“你一提这事我就来气！”隔壁家的琳姐说，小时候她家孩子的学习效率还可以，放学会主动写作业，学习也比较专注自律。可自从上了四年级，她感觉课本的难度上升于是陪着孩子写作业，发现孩子反而对写作业表现的特别厌烦，不会做的题她挨道给孩子讲，但是孩子却表现的特别抗拒，经常说“你别讲了！你讲的我都听不懂！”

琳姐对此也颇为恼火，自己都讲得这么明白了孩子有什么听不懂的呢？想来想去只觉得还是因为孩子太不爱学习了，又把孩子教育了一顿，孩子非但不改反而更加抗拒了，琳姐不禁想，难道孩子这才十岁就进入叛逆期了？

事实上这件事还真是家长做错了。

1.家长陪写作业真的是为了孩子么？

家长辅导孩子写作业，寸步不离的监督学习，乍一看是为了孩子的学习好，可事实上也是对家长自身控制欲的一种满足。别忙着否定，我们可以先回想一下，孩子在你辅导作业之前真的不能自己好好完成么？你认为对于学习遇到的瓶颈，究竟是孩子突破不了还是你担心孩子突破不了？

其实在家长把孩子从小照顾到大的过程中，不仅孩子在依赖家长的照料，家长同样也习惯了依赖孩子的需求。这听起来可能很荒谬，不少家长都会想“我巴不得那小祖宗离我远远的呢！”可事实上当孩子真的要出门时，家长总是非常紧张焦虑。

孩子不在身边的时候家长时刻都在挂心，会想孩子会不会遇到这样那样的困难，其实孩子远没有家长想象中的那么脆弱，也没有那么多需求，家长只是习惯了照顾孩子的角色，在不知不觉中变成了“包办型家长”。

随着孩子在生活上的独立，家长控制欲的出口也逐渐转移到了学业上。“毕竟咱有这条件，好歹也是念过大学的人，辅导小学作业那是必须的，教育那不得从娃娃抓起么。”大多数家长都有一颗大包大揽的负责心态，总觉得自己还能为孩子多做点。孩子上学了，那头等大事是什么，学习呗，放着我来！

就这样，家长“牺牲”了很多自己的时间陪孩子学习，结果孩子非但没有提高还表现出抵触情绪，这就让家长非常接受不了了。我为孩子做了这么多，孩子就这么回报我？一旦有这种心态滋生就很容易陷入恶性循环了。

家长会更加严格的制约孩子的课余生活，更大力度的参与孩子的学习进程。孩子则在家长的指责中越发丧失信心，对学习心生厌恶。最终导致亲子关系恶化，小战争随时爆发，同时孩子的成绩也上不去，家长也心力俱疲。

家长总觉得自己是在为孩子好，孰不知这只是“管得宽”而已。

2.孩子的作业真的需要家长参与么？

其实很多时候我们应该再多信任孩子一些。孩子年纪小或许会出现注意力不集中、溜号的现象，可这并非是他们的错。随着年龄增长加上学校成功的教育，孩子们总会习惯更加专注的面对学习。

谁也不是天才，孩子在作业中会有不会的题目也很正常，家长无需因为孩子个别题目不会就急于去给孩子解决。如果什么都要家长解决，那要学校、要老师还有什么用呢？另外家长的知识面和孩子是不一样的，只会算加减法的小孩你偏要用解方程的思路教他做作业他接受的了么？

作业说到底是对课堂知识复习巩固和自我检测的过程，如果家长强行参与到这个过程中，只会耽误孩子对知识得掌握、减少他们对自我的认知。何况家长并不是教师，不是那么了解教小孩知识的方法，习惯用自己的方式给孩子讲题，孩子往往并不能全部听懂，这并非是孩子笨，而是不平等沟通中很容易出现的一个无法逾越的鸿沟。

但这个时候家长不能体谅孩子，只会一味重复自己的思路，着急了就开始指责孩子。可在孩子的视角中，自己听不懂就是听不懂，无论家长重复多少遍也还是听不懂。自己明明没有做错任何事却要被指责，不仅难过委屈还会丧失对学习的自信。

哪怕孩子的作业里只有一道不会的题，家长也有可能为讲明白这道题浪费两小时，通常的结果是孩子还是听不懂。但此时孩子的心态已经发生了很大变化：从“今天的知识只有一点没掌握”变成“今天的知识点我学不会了”。即使第二天老师把这个点讲明白了，孩子的消极情绪也会蔓延下去。

所以，当家长陪着孩子写作业时，很多时候都起到了负面影响。

3.你希望孩子会写作业还是会自主学习？

大多数人都不可能是一点就通的天才，因此，学会学习也是一项非常重要的技能。我们不妨回想一下自己的大学生活，是不是有很多人都是靠着临期末才开始的自学考过及格线的。不仅是在大学，随着年纪增长我们可以发现，越来越多的知识是在课堂之外自己学习的。

教学的时间是有限的，但知识的海洋是无限的。想让孩子比别人多掌握一些知识，就得培养孩子的自主学习能力。如果连作业都要天天看着孩子写，那让孩子谈何自学呢？

如果孩子碰到一个难题，是让他自己去复习课本笔记得到答案好，还是家长直接告诉他好呢？如果孩子的一些问题是能独立思考解决的，家长却在这时候干预进来，打断他的思考，强迫他直接接受自己的结论，这真的是为孩子好么？

孩子的成长，无论是体力上还是脑力上都有体现。就像家长不能在学步阶段天天架着孩子走一样，在孩子的学习上家长也不能处处插手。给孩子一些空间，让孩子像尝试独立行走一样尝试独立思考。只有在精神上也断奶，孩子才能真正开始长大。

所以不要再因为担心孩子跟不上而去过度插手孩子的学习，给彼此一个喘息的空间，你的孩子将会更好的成长！