重新定义成功，做好爸爸也是突出贡献

重新定义成功，做一个好父亲也是一种杰出的贡献

刘容赫（80后，首都最美家庭获得者，两个孩子的父亲）

作为80后的父亲，他会更加开明和民主。 我不会控制我的孩子，也不会把我的利益强加给他们。 孩子有自己的选择和发展道路。 我在大学时是校园十大歌手之一，钢琴和吉他我也很擅长。 我女儿不喜欢，我尊重她的选择。 女儿2岁时说：“爸爸弹钢琴，宝宝跳舞”。 我成了她的伴奏。 我们在家编舞，直到五岁，然后我们让她参加舞蹈班。 对于孩子的成长，我要做的就是资助她的兴趣。

我认为80年代出生的男人压力很大。 这个时候，家庭就是责任，也是舞台。 我们需要重新定义成功。 事业成功是一方面，陪伴孩子也是人生价值的体现。 当我们放下手头的事情80后孕产新经，专心陪伴孩子时，我们就是一个成功的父亲，为家庭和国家做出了卓越的贡献。 新时代父亲的家庭角色应该是：政策的解释者、行为的榜样和关系的协调者。

与孩子一起成长，80后父母越来越专业

Sunny（90后、亲子顾问、三个萌娃妈妈）

从这份调查报告来看，80后的父母对亲子关系的成长、意识和重视程度会比以往更多，会比过去更多地考虑孩子的情绪和智力。

因为80后父母本身就属于高学历群体，他们越来越关注孩子的成长，育儿知识体系也越来越强大。

这个时代，分工越来越细，信息越来越多，父母这个行业也越来越专业。 甚至可以说，父母越来越专业了。 孩子出生后，我们成为肉体上的父母，但只有不断学习成长，了解孩子和亲子互动的方式，才能成为真正的心理父母。 所以，我觉得80后的父母，都是带着开放的心态和孩子一起成长的，一直在不断觉察自己的育儿方式的道路上。

专家建议

集体养娃有利有弊，需要互相学习，不要攀比

陈凤伟（北京市朝阳区芳草地国际学校副校长）

80后是一个很有特点的群体。 他们中的大多数人本身就是独生子女，但现在他们负责二孩家庭。

因为我是独生子女，没有做手足的经历，对父母的育儿经历还有些“不信任”。 所以在抚养自己的孩子的时候，很多信息都是从书本和网络上获取的。 同时，他们是受教育程度更高的一代，也更上进。 他们倾向于在各种育儿理论中选择自己喜欢和认可的。 这是否也夹杂着“独生子女”特有的补偿心理？

说到“补偿”心理，我发现80后还是倾向于“抱团”养孩子，比如养孩子形成的各种“家长群”、“家长帮”，从准妈妈群体开始父母、产后、育儿食品亲子早教、特长培养、学前准备、一年级适应、各种课程购买、玩具交换、结伴旅行等，都在传播中沟通，有很大的帮助影响。 这样的状态是现代生活方式的必然，也是80后群体的需要，具有积极的作用。 但同时，也会带来一些负面因素。

我经常收到他们各种优柔寡断的咨询，能感受到一本又一本《育儿经典》给他们带来的迷茫甚至焦虑。 在各种“忙”的交织下，在孩子成长关键期“欠不起”的困扰下，与其他家长相比，很多家长选择“报班”的方式来缓解时间的匮乏陪伴他们。 压力，期待更专业的教育指导。

因此，社会和家庭在需要他们承担责任的同时，也需要全社会的帮助。 看来，探索社会化的家长教育迫在眉睫。 社会各方能否共同努力，将线上与线下、虚拟与现实相结合，就像健康中心做一系列的产前检查和“准妈妈”课程一样？ 建立标准化家长学校，推广系列家长课程，使家长教育成为社会公共教育的组成部分80后孕产新经，把人的自然属性、社会属性与科学发展观、教育观相结合。

为新一代父母提供更个性化的指导

刘国平（北京市家庭教育研究会副秘书长、亲子科学研究所秘书长）

在调查中我们发现，80后作为近30年来的第一代独生子女父母，在育儿过程中有很多不同的表现。 这与他们自身的成长环境、从小接受的教育、所处的历史时代有很大关系。

虽然独生子女政策最大的好处是让这一代人的教育受到了前所未有的重视。 然而，这群受过高等教育的父母在育儿方面仍然存在很多困惑。 作为以研究和普及家庭教育知识为己任的北京市家庭教育研究会，我们将根据研究结果调整和完善我们的服务方向和内容。 个性化指导。

例如，依托家庭教育智库团队，围绕未来儿童发展的核心素养，为家庭设计系统化、可操作性强的课程； 倡导夫妻关系在育儿过程中的重要作用，开发有关夫妻沟通、关系维护、共同育儿的系列课程； 打造一支专业的家庭教育导师队伍。

此外，全职妈妈俱乐部的成立，完善的育儿支持体系的建立，以及相关研究的不断开展，也将成为家庭教育的新亮点。