“说谎的人要吞一千根针”,过分夸大错误后果,会让孩子如履薄冰 说谎的人要吞一千根针哦
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壮壮3岁了,开始有了自己的独立思维和想法,也开始学会为了达到目的“耍小滑头”。
这天,外婆做好了早餐,壮壮看到盛好的饭菜里有自己不喜欢的肉松和玉米,吃了两口就把饭菜倒到了垃圾桶,外婆看到之后假装问:“壮壮,你吃饱了吗?”壮壮点点头。外婆见状,没有拆穿,而是说道:“壮壮要说实话噢,因为说谎的人要吞一千根针,还会像匹诺曹一样长长鼻子。”说完外婆就看到,壮壮神态惊恐、如履薄冰,不知如何是好。
接下来的一连好几天,壮壮为了不吞“一千根针”,开始了胡吃海塞的吃饭模式,最终肠胃受不了了,得了胃肠感冒。
高三的多多在班里一直名列前茅,可最近的期中考试却失利了,排名跌到了班级十名开外。心急如焚的父母和多多开了一次家庭会议,爸爸说道:“女儿,你现在高三了,你必须要把握好每一分每一秒,你只要放松了,成绩就会下滑,你要知道高考意味着一分排名几千人,你少一分,就离重点大学远一步。你要是继续这样成绩下滑,我看连三本都没你的份。”
听完爸爸的话,多多很是郁闷。对她而言,父母的苛责甚至比打骂更可怕,一连好几天多多都没办法好好听课,陷入深深的自责无法自拔。
作为家长,是否对这两个故事感到十分的熟悉?每当孩子犯错时,为了让孩子意识到错误的后果,许多家长往往会夸大错误,给孩子一定的心理压力,让他们更深地明白事情的严重性,但熟不知,这样让孩子无法正确面对。
☞父母过分夸大错误的结果孩子失去自信,不敢直面困难作为优秀生的多多,考试失利其实已经对她打击十分的大了,而当爸爸以锋芒毕露的态度对待自己的错误时候,多多感觉到了羞愧与自责。
这种难堪的情绪让她无法直面自己,甚至对自己真正的实力产生了疑问,也无法正确地面对学习,让她变得畏手畏脚、如履薄冰,最终形成了不自信的学习态度。
当孩子犯错时,家长如果没有正确地引导孩子,反而是以苛责、恐吓的态度对待,那么孩子再次面对挫折时,会矫枉过正的情绪,害怕、胆怯、战战兢兢,最终失去自信,不敢直面困难。
孩子行为失常面对外婆的“恐吓”,壮壮为了不吞“一千根针”,宁可吞“一千顿饭”。
家长们对于孩子错误时,为了让孩子从错误中解脱出来,过于夸大孩子的错误,往往会导致孩子的行为出现偏差。
就像壮壮一般,要么不吃饭,要么一下胡吃海塞;也像多多一般,学习成绩不好,受打击后,甚至对学习失去了兴趣。
面对错误,家长们需要使用正确引导,矫枉过正的方式不仅不能让孩子改正,反而会催生孩子更加错误的行为。
缺乏进取心在孩子青春期时,许多父母都有这样的体验,孩子越骂越不争气,似乎父母的话对于孩子就是左耳进右耳出。这是因为,对于孩子而言,在一开始犯错时,父母严厉的态度让他们产生了自卑心理,进取心就像古语所说的“逆水行舟、不进则退”,火热的心也被父母一盆冷水熄灭了。所以,他们选择了不思进取,随波逐流。
亲子关系不佳如果家长们经常夸大孩子的错误,使用过于严厉的态度教育孩子,甚至“恐吓”、“苛责”孩子,那么在孩子心目中,家长会是威严的形象。
孩子小的时候不敢反抗父母,在父母面前战战兢兢、如履薄冰。长大后就容易与父母形成“代沟”,在青春期时,许多想法因为害怕父母的指责,选择不与父母分享。家长与孩子的距离就会越来越远,最终亲子之间形成鸿沟,貌合神离。
☞孩子犯错了,家长应该如何正确对待?弄清前因后果印度诗人泰戈尔曾说:“不要把真相关在门外。”家长在面对孩子的错误时,要与孩子及时地进行沟通,真正地了解孩子的想法,而不是一昧地夸大孩子的错误,让他感到心理负担,孤立无援。
二胎的家庭往往有这样的体验,大孩子对于小朋友一开始往往不友好,有时甚至会产生言语、肢体上的冲突。作为家长,有时候会“恨铁不成钢”,苛责大宝的行为。这样不仅不能改善孩子的错误,反而会造成手足之间的隔阂。
所以,家长们在遇到这种情况时,要第一时间和大宝进行沟通,了解他们的想法。其实,对于大宝而言,他们对待自己的行为可能更多的是无意识,并没有正确认知到小朋友的加入对他们而言意味着什么,只是从心里上感知到父母对自己的爱被剥夺了。
这时,家长们应该及时了解大宝的想法,而不是一昧地苛责大宝的错误,帮助大宝、二宝之间建立互动,增强手足之间的感情,那么大宝就会成为父母最得力的小帮手。
站在孩子的角度看问题罗伊·哈柏说的一点也没错:“大人其实也曾是幼稚的小孩。”
育儿类综艺《妈妈是超人》中,胡可一家的教育方式受到了观众们的点赞。在吃饭时,胡可的小儿子小鱼儿为了让妈妈组装新玩具,拒绝吃饭并开始哭闹。
作为母亲,胡可不仅没有苛责孩子的错误,反而对小鱼儿说道:“妈妈知道你现在很想玩新的玩具,妈妈也想玩,但是现在是吃饭时间,我们要吃完饭才能玩,你说对吗?”
小鱼儿虽然不舍,但是感受到了妈妈对他情绪的理解,他也就停止了哭闹,乖乖吃饭。
正如鲁迅先生所言:“真正的教育根植于爱。”父母只有以爱去包容孩子的错误,不苛责孩子,不像壮壮外婆一样,以“吞一千根针”夸大孩子的错误后果,从孩子的角度思考问题,理解孩子、爱护孩子,才能够真正地走入孩子的内心,帮助孩子孩子面对错误、改正错误,树立正确的价值观。
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