一个布袋的N种玩法 幼儿园布袋的多种玩法

1.3个月—1岁宝宝。 将不同质地的物品放入袋子里，如毛绒玩具，积木等。让宝宝将手伸入袋子里感知，待宝宝拿出其中一样后，告诉孩子这是XX，它是“软软的，硬硬的，滑滑的，…”这项训练在充分满足孩子好奇心的同时，锻炼手部抓握的能力，锻炼触觉感知能力，以及小肌肉的发展，同时锻炼认知事物的能力。

2.1—3岁 还是将不同的物品放入袋子里，当宝宝抓到一件东西时，在不拿出物品的情况下，问问宝宝“你拿到的东西是什么感觉的（引导宝宝进行描述）”“那它是什么？” 对于大一点的也可以要求宝宝按照妈妈的指令拿出相应的物品，比如“请帮妈妈把长柄的，凉凉的勺子拿出来…”锻炼手部肌肉发展，扩展认知，锻炼语言表达能力，体会不同事物的感知觉能力。

3 .3岁以上 同样放置不同的事物，可以是复杂多样的物品，也可以是形状不同的积木，也可以是各种图形（在孩子认知图形的时候做这个训练，可以更加深刻的体会不同的图形的特点）…，按照妈妈的口令找出物品，比如“请帮妈妈找出来XX”，“请帮妈妈找出来像梯子一样的那块积木”“请找出来有三个尖尖角的三角形”…锻炼专注力，感知觉能力。

足够聪明的家长还可以在游戏时开发出更多的玩儿法，快动起来吧。