妈妈如何教育孩子：重视孩子的提问，不要亲手消灭孩子的求知欲 如何对待孩子的提问

重视孩子的提问

每一个孩子都是一个天生的幻想家，他们会带着自己的梦想不断地提出自己的问题，然后根据问题反馈给他们的信息再加以想象，提出新的问题。孩子就是在提问与回答中不断成长的。

两三岁直到上小学的孩子，都喜欢向父母提出“这是什么”“为什么”一类的问题。有的孩子甚至为了弄懂这些问题，会摆弄或是拆散一些玩具和物品。

有的父母缺乏耐心，不是不予回答，就是以训斥或惩罚来结束孩子的提问行为；有的问题家长也不明白，就含糊其辞地应付；有的父母虽然能给孩子讲解，但由于方法不得当，孩子听不懂，会理解错误，从父母不清楚的回答中得到一个错误的信息，从而做出错误的反应和行为。

不要以为小孩子什么都不懂就可以在孩子面前打“诳语”，要知道，孩子是聪明的，也是最具观察力和行动力的实践家。

孩子在认识这个陌生世界的过程当中，会遇到很多疑问。如果这些疑问得到解答，孩子对这个世界也会逐步了解和熟悉。

记得刚上幼儿园时，有一天嘉雯问我她是从什么地方来的，我说是晚上睡觉的时候，爸爸偷偷放进妈妈肚子里的。

嘉雯在一次玩耍时碰见了一个大肚子叔叔，就问：“叔叔，你的肚子这么大，是要生小宝宝吗？”

“哈哈，叔叔是男人，只有女人才会有小宝宝。叔叔的肚子是喝啤酒喝的。”

后来，嘉雯在小区里又碰到了一个大肚子的阿姨：“阿姨，你是要生小宝宝了吗？”

“是啊！”阿姨觉得嘉雯很可爱。

“你和我妈妈一样是女人，那你肚子里的小宝宝是叔叔晚上悄悄放进去的，而不是喝啤酒喝出来的，是吗？”

我和那位孕妇都被这个小家伙的无厘头给逗乐了。

孩子从一个未知的世界来到世上，对各种事物都有浓厚的兴趣，对什么都感到新鲜，有强烈的好奇心和求知欲，表现出对知识的渴望、追求和对新鲜事物的探索。他们认为自己的父母是无所不知的，所以常常会提出一些自己疑惑的问题，期待父母的回答。

关于孩子提出的问题，父母应该给予正面的回应，而不需要说得那么露骨，因为他们还小。即使你很老实地告诉了孩子，他们还是不能理解，像我这样的回答就可以了——我虽然没有明确地说孩子是怎么来的，但我告诉了孩子最基本的两个特征，就是爸爸和肚子。所以，孩子会认为宝宝是从肚子里出来的，这样就不会让孩子产生错误的信息。

心理学研究表明，提出问题是思维活动的起点，好奇心是对新奇事物所引起的一种注意，是对新奇刺激物的一种探究及反射，就是不断接受新奇事物的刺激，不断提出问题、解决问题的过程。

随着孩子阅历的增长和思维能力的发展，他们提出的问题也会从简单到复杂，从个别的现象到事物之间的联系。这样，他们懂得的东西就越来越多，直到可以自己寻求问题的答案。

由此可见，孩子的提问和好奇心、求知欲是极宝贵的思维火花。做父母的如果认识不到孩子的这种心理特点，以简单草率的态度对待，就可能使孩子思维中纯真的火花渐渐熄灭。

孩子好奇心重，爱问问题是他强烈求知欲的表现。父母应该怎样回答孩子的提问，促进孩子的积极性和求知欲呢？

孩子一般有两个“质问期”，这是他们最爱提出各种问题的时期。一个质问期孩子最爱问的问题是“这是什么”；另一个质问期他们最爱问的问题是“这是为什么”。

同样的问题，上幼儿园中班的松松问正在看电视的妈妈，自己是怎么来的。妈妈顺口答了一句：“男孩亲了女孩就会生小孩，你就是这么来的。”

在一次元旦节目的排练中，由于大家闹得很厉害，一堆小孩子你拥我挤，松松被其他同学一推，嘴巴碰到了一个女同学的脸上。后来孩子们开始起哄，松松也想到妈妈说男孩亲了女孩就会有小宝宝，于是他心里开始害怕。

晚上回到家，松松情绪非常不稳定，他甚至想象那个女同学大肚子的样子。他又把小宝宝是怎么来的问了一遍妈妈，妈妈的回答还是那样，这让他更加害怕。

松松就这样在不安中度过了两天，原本性格开朗的他开始变得心事重重，老师就把这件事告诉了家长。妈妈去了学校，当着老师的面问松松：“你这两天为什么不开心？和同学闹矛盾了吗？”

松松摇摇头。

老师说：“松松一直是个好孩子，有什么不开心的，或者自己不能解决的事情，告诉老师和妈妈，我们会帮助你的，好不好？”

看着大人对自己的关心，松松怯怯地问：“是不是不管我做错了什么，妈妈都不会责怪我？”

“是啊，妈妈怎么会责怪你，告诉妈妈到底是什么事？”妈妈以为孩子真的有什么事，也开始紧张起来。

松松哇地一下哭了出来，含糊不清地说：“我让班里的莉莉（那个女孩的名字）有了小宝宝。”

什么？老师和妈妈不敢相信自己的耳朵。

“松松，不哭啊！那你告诉老师，你是怎么让她有小宝宝的？”然后松松就把事情的经过讲了一遍，并告诉老师，他是通过妈妈的回答联想到那个女同学会有小宝宝的。

对于父母的回答，孩子总是深信不疑，如果家长给了孩子错误的答案，孩子就会误认为是真理，从而记忆深刻。错误的观念一旦进入脑海，要改回来就难了。

孩子会问问题，是因为他们对那些事情感到好奇，有兴趣去关注、了解。作为父母，应该对在孩子面前所说的每句话都负责，不能含糊其辞，更不能打马虎眼，因为这样孩子会误解。

对于孩子的提问，如果父母三言两语地打发了孩子，善于观察的孩子就能感觉到父母的态度，这种敷衍会让孩子得到错误的信息，也会渐渐失去提问的热情，更会失去他的好奇心和求知欲。

在生活中，家长不仅要认真回答孩子的提问，还要适当地启发提问，也可对孩子的问题进行深一步的发问，以引导孩子主动思考，使其掌握学习方法。当孩子在你的诱导下自己得出答案后，他会非常高兴，在欢快兴奋的同时，他也有了自信心和成就感。

使孩子感到提问题是一件快乐的事情，经常为提出问题而自豪，这对孩子的思维发展有很好的作用。丰富的生活可以发展孩子的观察力、想象力及创造力，可以发展孩子的好奇心，使他能够提出问题。

孩子的问题千奇百怪，常常出乎你的意料，可能你会觉得“天呀，这么简单的问题你也要问”，“这根本就不能算是问题”，但不管怎么样，对于孩子的提问，家长需要做到的回应就是要有耐心，尽量倾听并认真回答。