为什么孩子变成“巨婴”，连鸡蛋都不会剥？这5点让孩子学会自理 孩子变成巨婴

剥鸡蛋，应该是每个人都会的技能了，但是前几天却出现了这样一个骇人听闻的事情。

一个贵州的郑老师竟然发现自己的45个学生中，竟然有一半多学生不会剥鸡蛋！

当时郑老师意外看见回收的早餐盒里竟然剩下了39个鸡蛋，为了防止浪费，他将这些鸡蛋重新收集起来，在课上给孩子讲了一节“鸡蛋了解课”，他惊讶地发现，这些学生不是不吃而是有的不会剥！

这些孩子成为了人们口中的“巨婴”，连一个小小的鸡蛋都不能征服，又何谈征服往后的人生？这一事件的发生，终于让人们意识到了，培养孩子自理能力的重要性。

“巨婴”现象在中国渊源已久，但是在2010年之后，这一现象更加的普遍。

那么是什么让孩子成了“巨婴”？

首先，在当下，大多数父母都只有一个孩子，于是这个“家里的希望”便集万千宠爱于一身。

不仅是天天跟孩子在一起的父母，还有“隔辈儿亲”的爷爷奶奶、外公外婆，他们生怕孩子受一点委屈，喜欢什么给什么、想做什么做什么；饭给他们盛好、衣服给他们那好、鞋带给他们系好……简直成了一个太上皇。

可是父母们却忽略了一个重要的方面，那就是孩子自己的自理能力。

如果这些父母替孩子办理了一切，那只会让孩子变成一个“巨婴”。

其次，孩子并没有意识到自己的事情需要自己做。

在孩子小的时候，因为还不懂得怎么去做自己的事情，碰到一个困难，便会找父母帮着解决，这个时候，父母不应该替孩子去做，而是应该告诉孩子他自己的事情应该自己学着去克服，父母也要耐心地引导孩子学会自己去做。这样孩子有了自理的意识，从小培养，便不会再出现这种过度依赖父母的现象。

孩子一旦没有自理能力，对以后的生活一定会产生巨大的影响，因为家长不可能时刻陪在孩子身边，给孩子“剥鸡蛋”。

既然孩子已经成了“巨婴”，家长应该怎样帮助孩子改正呢？

首先，给孩子一个习惯改正的过程。

习惯成自然，之前养成的习惯让他们以为自己就该这样做，所以要想让他们养成一个自理自立的习惯，一定不要着急，要给孩子反复强调，及时肯定，鼓励孩子去养成新的习惯。当然在这个过程中，可能会产生一些不愉快，但是“所有的事情最终都会成为好的事情，若是不是好事情，那就是还没有到最后”，所以在这个过程一定要耐心，控制住自己的情绪，不要对孩子发脾气，给孩子留下心理阴影。

其次，还要在锻炼孩子的自理能力中，勇于放手。

每个父母都担心自己的“心头肉”，替孩子完成他应该做的事情，可是忘了他做得越多，孩子就会得越少。小时候，家长担心孩子吃苦；长大后，孩子远离了父母，又会吃尽苦头。因此一定要在孩子还在自己身边的时候就赶紧让孩子能够改正过来。不然孩子出了远门，不仅不招人待见，还是要重新学习一些基本的生活技能，重新受苦。所以，现在一定要舍得放开自己的双手，让孩子自己去做一些事情。其实，这一点在孩子小时候就应该注意了。

这样，孩子才能慢慢地培养自理的能力。当然对于那些还小的孩子，家长更应该有意识的去培养孩子形成良好的劳动习惯与独立的能力，凡事宜早不宜晚。

关于训练孩子的自理能力，有以下几点比较合理的方法。

1、抓住关键时期，根据孩子自身特点来培养。

科学证明，幼儿能力与习惯的培养是在学前期。所以这个时期，便是孩子养成自理能力的关键时期。家长应该针对孩子的年龄特点，与他自身拥有的生活技能的情况，来合理有效的对他进行教育。

在孩子2-3岁的时候，家长就可以训练孩子的自我服务的各项技能 ，比如让孩子自己吃饭、洗手、刷牙、包括自己上厕所；

在孩子3-4岁的时候，家长就应该让孩子学会自己穿脱衣服和鞋袜，试着自己去洗一些简单的衣物；

在孩子5-6岁的时候，就开始让孩子学做些劳动性比较大的事情来了，首先就是家中的家务活了，就像是扫地、浇花、洗碗等；

在孩子7-8岁的时候，现在孩子就应该具备洗衣服、拖地，还有一些非劳动性的技能，比如一些基本的求生技能、一些基本的正确价值观，当然还少不了对时间观念的培养。

综上，培养孩子的自理能力要在关键时期，根据孩子生理发展特点，给与合理有序的教育。

2、提供必要条件，让孩子有条件去养成生活自理的习惯。

当孩子长大了一些之后，就可以给孩子准备一个小床，一个小的橱柜、书架，将他的生活用品放在一起，让他学着自己去整理自己的东西，这样孩子才能有机会去动手实践。

3、培养孩子自理意识，自己的事情自己做。

这一点在前文已经提到，这里一样适用。这一点也是培养孩子自理能力的关键性的一点，要让孩子知道自己的事情应该自己去做，不要过度地依赖父母。若是孩子有了自理意识，便会自觉的去做自己事情，不会的事情也就会问了，也就不会成为一个什么都不会的“巨婴”了。

4、家长亲自上场，教会孩子基本的生活自理方法和技能。

孩子想要学了，父母就要好好地教育，教给孩子正确的生活技能，比如怎么叠衣服，怎么洗漱，怎么整理床铺等等。当然在这时，若是碰到一些事情时，家长一定不能急躁，不要因为孩子没有完成就去帮忙，也不要指责孩子笨拙。就算是孩子第一次洗衣服，洗不干净，也不能一味地训斥他，毕竟谁第一次学一个东西的时候都不会做得完美。家长只需在事后告诉他应该如何去做，应该注意什么。这样孩子才会愿意去听，不然一味地呵斥也只是徒劳。

5、让孩子坚持下来，反复训练，滴水穿石，非一日之功。

习惯难以养成，人说“二十一天养成一个习惯”，对于孩子来说时间应该更长，而且要每天都要反复训练，这样才能让孩子养成生活自理的习惯，不再依赖父母，也就不会成为“巨婴”了。