“有啥脸哭？”面对输掉比赛的3岁女儿，母亲的“教育”引发热议 输掉了比赛

本文为锦鲤妈咪原创作品

前几天和闺蜜逛街，遇见这么一件事，现在想想，还觉得当时那个母亲的做法挺让人气愤。我们在步行街溜达的时候，遇见了某商场母婴店做活动，活动方式也比较新颖，儿童平衡车比赛。

比赛流程很简单，在特定的区域内按照规定线路，绕过一些障碍，顺利到达终点就算赢了。我们看到的时候比赛已经接近尾声，但吸引我们眼球的却是另外一幕。

在领奖台一侧的台下，一位母亲正在训斥她的女儿，小女孩儿看起来也就3、4岁的样子。

“哭哭哭，就知道哭，你有啥脸哭啊？”母亲似乎不解气，还一个劲儿的拍打女儿的头盔，“全程遛弯，也不知道好好跑，最后一个弯道还被人‘超车’了！”

女孩儿只是一边儿哭泣一边含糊道，“妈妈我错了！下次我好好跑！”

看着这一幕，我心里很不好受，不少路人也纷纷上前劝阻，安慰孩子。后来我们从旁边人嘴里得知，孩子本来跑的挺好，最后不知怎么大意了还是怎样，结果从前几名位置掉到了倒数一二左右，孩子妈也因此大发雷霆。

如果不是亲身经历，我真没法想象，一个母亲会对年仅3、4岁的孩子如此急功近利。

这位母亲对于孩子的养育方式就是明显的“专制型”育儿，在这样的家长眼中，孩子的一切都是被掌控在他们手中。

对他们来说，孩子没有尊严，没有自我，“我叫你干啥你就得干啥，你是我孩子！”这种心理会驱使家长对待孩子的态度出现极端，不会站在孩子角度看看问题想问题，“你做得好，让我满意，我就会继续爱你。”

在这些家长眼中，孩子只有“听不听话”。如果“听话”，一起都好说，还有的商量，如果不听话，孩子可以被自己使用一切手段教育。

吼骂、批评、威胁甚至是动手揍一顿。

“你有啥脸哭啊！”当家长对孩子说出类似的话时，家长没意识到，自己对孩子有多残忍。

孩子也是人，也有自己的情绪，更有表达自己情绪的权利。

谁都不能，也不应该去剥夺他这种权利，哪怕你是生他养他的母亲。

孩子没能让你如偿所愿，你除了暴怒、指责甚至压迫毫无办法。看似占理，实则只是自己情绪的一种发泄，说白了就是拿孩子当撒气筒。

你希望孩子对你言听计从，希望孩子做到你期盼的那样，却从没想过，你的想法就是对的？或者你自己达到你的要求了么？

《伯克毕生发展心理学：从0岁到青少年》一书中说道“专制型父母对孩子抱有过高的期望，往往超出了孩子的发展水平。”

很多时候，家长们只注重结果，只看重最后的结局，却来从来不会在意过程，甚至不在意孩子的具体情况。

看到别人家孩子是“神童”，做到了完成了不可思议的目标，就要求自己的孩子也要做到，甚至还“大放厥词”，“别人家孩子能行你为啥不行？”

家长说这话的时候从来没想过自家孩子和人家孩子的先天差距，更忘了“撒泡尿照照自己”。自己孩子水平自己不清楚也就算了，至少知道自己和对方父母的差距吧？

对自己孩子没有详细的培养过程，到最后出结果的时候只想“揠苗助长”，把自己的孩子瞬间“拔”成和其他经过悉心培养的“神童”一个水平。

这种想法无异于异想天开，幼稚的可笑。

孩子什么样、处于什么年龄，就应该按照他所处的阶段让孩子稳步健康的成长发展，过于期望自己的孩子是神童，甚至揠苗助长，只会害了孩子。

对于3、4岁的孩子来说，你让她过早注重竞争、注重对抗，不仅不会激发孩子的内在动力，甚至还会引发孩子对于失败和挫折的恐惧，一旦如此，将得不偿失。

正如《伯克毕生发展心理学：从0岁到青少年》一书中所说，“专制型父母教育出的儿童焦虑，不快乐，低自尊，低自信，遇到挫折容易产生敌对反应。”

家长过分盲目、不切实际的要求孩子，不仅不会激发孩子的潜能，反而会扼杀孩子的自信，甚至对其将来一生都产生极大地负面影响。

对于家长来说也好，对于小孩子来说也罢，体育运动或者赛事，双方都应该把目光摆正，要明白参加比赛的目的是什么。

小孩子参赛，输赢从来不是第一要点，多与小孩子来说，锻炼身体、锻炼品格意志力以及享受比赛，能体验运动的乐趣才是最重要的。

在这个基础之上，适当的追求比赛名次，稍稍享受竞技体育的带来的快乐才是之后该做的。

相比在比赛中收获的快乐，输赢显然不重要了。

如果非要挖掘一些深层次的东西，我想，让孩子思考在这场比赛中哪些方面做得比较好，哪些方面有待提高，那些方面做得差，才是孩子真正需要思考和回顾的。

《养育的选择》一书中提到：“用成长型思维，发现自己可提高的空间，并努力去提高，竞争就没什么坏处。”

此外，大多数孩子少且不能准确的自我评估，孩子对以自己的认知水平多半来自于身边的老师、家人和亲朋好友的评价。

这就是所谓的“旁观者清”，但也正因如此，家长们可以适当侧重通过客观的评价去激励孩子，引导孩子，让孩子认识到自身的不足，同时也能挖掘自己身上的优点，并且发扬光大。

这样教育、帮助孩子，比一味的和孩子讨论输赢要靠谱有用的多。

家长千万不要粗暴的“赢了就夸，输了就骂。”那样对孩子的教育来说毫无意义。

家长们应该把目光看得更远。

只有放眼关注孩子的成长过程而不是结果，才能孩子的获得更长远的发展。

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