提前学的孩子有多可怕 孩子提前上学好不好？

孩子提前入学好不好

现在大班的孩子马上就要面临上小学
，许多家长为上学在到处奔波，当时上大班时不够年龄的孩子现在上学也成了问题
。那到底提前让孩子上学好不好呢？下面通过一些案例与大家共同进行分析。
老师反应也好。于是妈妈认为提前两个月上学应该没问题了，所以就到处托关系让琳琳提前上了小学。结果琳琳上学后表现不尽人意，老是记不下作业，上课还走神，学习非常费力，老师经常找父母
，弄得琳琳不愿上学，爸妈很是头疼。和琳琳同样大小的菲菲，就比她晚上一年学，成绩也好，习惯也好，组织能力超强，是老师眼里的好学生
孩子的入学年龄是很多父母都很关注的问题，绝大多数父母想着让孩子提前入学。有的父母认为我的孩子只差三四个月，应该不会差多少
，上学没问题，有的父母认为提前入学=智力开发，还有的父母望子成龙，认为能早进入学校，就能早让孩子成材。殊不知，父母的这些想法和行为实际上不仅给学校的正常教育带来一定困难，还直接影响到孩子的健康与发展，有害无益。

孩子提前上学好不好？

5岁的孩子我个人认为入学还过早。虽然孩子各方面比其他的孩子都好都优秀，可是毕竟提早一年半，不是半年什么的，孩子的发育问题还是要考虑的。在幼儿园有它的优点，是为入学前做准备，在孩子还没有适应的情况下入学可能会影响它的生理心理的发育成长，毕竟大了1岁多。现在社会的风气就是这样，认为超前学习就是好的，但是未必这样，当然成功的例子也有，但最多的还是给孩子带来了一些心理上的伤害。正如楼上所说，孩子的发展是有一定的规律，打破这样的规律孩子未必能够接受。 望子成龙，望女成凤的心理我们也是能过接受的。但是也不能过早，你考虑的也很周到，想到了以后的升学，人多了就有竞争，但我认为最重要的好还是孩子的发展，5岁的孩子心理尚未成熟，相比正常上完幼儿园的孩子来说，在心里方面可能会有缺乏适应问题，毕竟小学的老师不必幼儿园的老师能更多的照顾这样的孩子，所以还是遵循规律慢慢来。 现在你可以做的就是结合孩子的兴趣，让孩子多学点，当然我所说的多学点不是盲目的学习，是在孩子接受范围之内，给他增加适当的知识，我想你的孩子接受能力强，再加上家长的教育是可以再提高。学习之余也让孩子多出去走走，孩子还小，喜欢探索，喜欢玩耍的心理家长还是要记得，在玩耍中孩子也能学习到很多家长不能教的知识。顺其自然，待孩子生理心理完全能适应上学时也不迟，孩子自身的发展是最重要的

孩子提前上学好不好？

孩子是否提前上学不能一概而论。如果你的孩子的能力比较强就可以提前上学，但是孩子的能力也不是天生就一定的，是会变的，这要看我们做父母的是否培养得当了。 无论是早还是晚上学，孩子都需要做好充分的准备的。这个准备包括好的学习习惯的培养，对学习新事物的兴趣的培养，还有就是对未来学校生活的向往的培养（这个尤其重要），还有就是与人相处的能力的培养（这个既包括同学、也包括老师）。 你可以现在就从开始培养孩子，自己的事情自己做的能力开始。

可以提前入学吗？有何利弊

小学生低龄入学现象越来越多，有些家长为孩子能提早入学不惜改户口虚增年龄。孩子的幼儿时期是创造能力的高峰期，上小学之后，孩子抽象逻辑思维开始萌芽，而且具有一定的判断能力、记忆能力、背诵能力以及概念和简单运算能力。 相关专家介绍，6周岁入学符合孩子身心发展。这个时期的儿童能全面理解老师逐渐复杂而完整的语言表达，并开始使用书面语言，注意力、记忆力进一步发展。而且，孩子身体发育相对稳定，拥有一定的自理能力以及交往能力，情绪也相对稳定，能做到基本的自律自控。在日本，每一个将要入学的儿童都必须在一定时间内完成指定的心理测验项目，由老师对其智力、学习能力、心理发育情况做出评估，孩子根据其测验成绩入学。以防年龄小的孩子由于入学后成绩差而一直被失败的感觉困扰，这会严重打击孩子的自信心，最终也不利于学习兴趣的培养。

不会说话的父母，教出来的孩子究竟有多可怕？

家长是孩子的第一任老师，这是大家经常挂在嘴边的一句话。可是不知道每一位老师有没有做到尽职尽责呢？在日常生活中，大部分的父母总是以自己高姿态的方式去教育自己的孩子，想让孩子变成他所想象中的那样。殊不知有些时候不懂得利用说话方式，就有可能导致孩子出现一些问题，甚至让他们的人生走上歧途。



有一些研究表示，现在大部分的孩子都有可能在小的时候遭受过父母的言语攻击。特别是我们很多父母总是认为“激将法”非常有用，让孩子在这种打击的效果之下成长，孩子才能更加快速的进步。看似是一个非常简单粗暴的方式，但是家长不知道的事，这对于孩子内心深处却打上了烙印。



这样的孩子长期得不到爸爸妈妈的喜欢或者说是称赞，就有可能内心觉得自己什么作用都没有、什么能力都没有，变得非常的自卑。即使他们已经非常优秀了，但是总觉得没有得到父母的承认还是一样的。如果爸爸妈妈愿意用另外一种方式去教育孩子，他们得到的可能就是一个阳光大方的宝贝蛋子。



实际上有些时候语言行为比打骂更加让人感到害怕，而如果父母不懂得说话的方式，孩子内心其实是非常心酸的，甚至有可能出现这样的情况。
第1点、做事唯唯诺诺。
每个人在做任何一件事情的时候，总是考虑到自己有没有退路，会不会被别人嫌弃。作为孩子，他们的依靠就是父母，但是如果父母没有让他们有安全感，在做任何事情的时候，他们内心也是非常的害怕。这时候做一些事情的时候就变得更加的自卑，也十分的软弱。



第2点、自己也不懂得说话变成低情商
父母教给孩子的东西是非常多的，特别是在潜移默化的环境之中，孩子接受父母的一些教育，长此以往就有可能变得越来越像父母。如果爸爸妈妈长期以这种打击教育的方式去让孩子领悟到一定的道理，孩子长大以后很有可能延续爸爸妈妈。看似自己非常讨厌，但是却不得已的和他们一样。特别是这种低情商的语调，更加让孩子难以在社会上立足。



第3点、有可能走上犯罪道路
很多时候经常被父母批评的孩子，他们更加容易心里变得十分极端。当自己从爸爸妈妈这里得不到爱护的时候，就可能羡慕嫉妒别的小孩子，甚至对他们进行打骂欺压，相信出现这样的结果大家也不愿意看到。毕竟得知自己孩子越来越坏的时候，每位家长内心的情绪也是非常的复杂。



我们需要知道的是，孩子虽然和家长非常的亲密，但是也应该考虑到一些情绪，而不是随意的表达自己的思想。特别孩子还比较小的时候更加容易出现问题，内心也是非常的细腻敏感，简单一句话就有可能让他们记恨一辈子，这也不是大家愿意看到的。

有多少孩子在超前学习？超前学习的成绩一定会好吗

有多少孩子在超前学习？超前学习的成绩一定会好吗
学习是有规律的，一味地超前学习，不一定取得好成绩，
要复习学习规律，和孩子的认知特点，否则等同于拔苗助长！！！

让孩子提前一年上学会不会有什么负面影响？

我认为：即使孩子的智力水平（你感觉）发育一般，提前一年上学也不会有什么大问题。 在同一个班里面，孩子的年龄也不都是整齐划一的呀。由于学校招生年度是公历的8月底或9月初，经常在一个班里面出现最大的孩子比最小的孩子的年龄差一岁，而实际的年龄差异算来，一岁之差可能实际只是几个月，两岁之差可能实际也就十几个月。这么多年的实践下来，也没有发现什么大的不妥。如果你的孩子的生日小，又提前一年，比班里的平均年龄还要小两岁（十几个月），这样的情况，我觉得你或许该仔细考虑一下。 至于你所说的“负面影响”，肯定会有一些，但问题应该不会太大。年龄一两岁之差的影响在小学的一、二年级表现出来的肯定会大一些。比如说：孩子在班里面与同学发生了矛盾，容易产生“被欺负”的感觉，因为这个时候的一岁之差在身体发育方面的表现很大；刚开始时在课堂表现和学习及作业表现上孩子可能容易感到“吃力”；等等，这需要家长多关注和体谅孩子，帮助孩子度过这一段“落后”时期。但这一段的“负面影响”随着年级逐渐升高就会慢慢消失， 当然，做家长的可能会担心孩子因此会对学习失去兴趣，产生厌学，最后影响孩子的一生。以我看来，这样的顾虑有些“小题大做”。孩子一、二年级时在体能上的差别大，但在智力发育上的差别不是特别大，所以这个时期学习成绩的好与坏跟他们未来的学习成绩有关系，但关系不会太大，几乎可以忽略不计。 影响孩子未来的成绩的基本因素应该有三个方面：孩子的聪明程度（智商）、学习习惯以及成长的环境。孩子的智力情况，在不发生大的意外的情况下，应该是在父亲的精子与妈妈的受精卵结合的一刹那就决定了大部分（这是遗传学研究的结论）；学习习惯的培养要长时间持之以恒地去培养和巩固；成长环境也是一个长期的综合因素。 我们可以看出以上三点跟上面的“负面影响”关系不大，不会有太大的反作用。所以提前一年上学应该不会出现家长的那些“担心”。即使将来出现了那种局面，也不是因为提前一年上学造成的，应该具体问题具体分析。

提前教育会不会使孩子将来厌学？

我是一名教师,我认为教育小孩子应该根据他的兴趣来教学 在没有上小学之前,最好教会他的是一种快乐学习的能力,和获取知识的那种好奇心 而不应该去让他必须学习什么 不然到上学时,孩子一有不会的东西就会感觉压力很大