用科学依据的方法，妈妈认为天生“笨”的孩子，也会变得聪明伶俐

首先，完成这篇文章之前，先强调一点，本文所指的“聪明”，不仅仅是指知识或智力。还有一些别的方面。

当你成为父母时，你会发现你做的大多数事情都在围绕着你的家人 - 你的配偶，你的孩子 。从那以后，似乎你所有的努力，无论是直接还是间接，都是为了给予他们最好的。我们希望他们快乐，健康平安，知识渊博。

当然，首先，我们希望他们的 【快乐】 - 通常是健康平安和知识渊博的这两个愿望的结果。我们可能已经知道了如何培养一个“健康”的孩子，并为此使出浑身解数，付出各式各样的努力。

但是，对于如何培养“聪明”的孩子，我们有的父母可能还是不一定认为最主要的，主要也源于一种无力感，多数人往往感觉这也许就是“命”！聪明的头脑，多少得依赖于孩子的天资。然而，这些国内外有科学依据和论证的答案，本文整理出来想给妈妈们提供一份参考。

（毕竟，“望子成龙盼女成凤”，让孩子有出息的心理需求，我们作为父母并不是完全否定不予考虑的。能有科学一些的好办法，我们愿意一试。）

根据科学，如何让你的孩子聪明呢？以下5个办法经过近些年的科学家论证，据说有用：

的确，音乐很多时候足以抚慰灵魂。它让人心思奇妙，拓宽无限的想象空间，同时也宣泄着内心某些无法传达的情绪。

根据一项研究表明：“音乐家的大脑高度发达，音乐使音乐家保持警觉，对学习感兴趣，能够通过音乐看到想象中的整个画面，内心充满平静而有趣。”一个敏感而强大的听觉和有能力创作音乐的孩子是有创造性的，也是能在领域内找到自信的孩子。同时，音乐还可以提高记忆力（经常锻炼音乐乐感，对学术界训练记忆力也同样有用），另外，音乐还能帮助孩子在年轻时快速发展情商。

音乐家的大脑高度发达：

2011年5月，这一项新研究发布在美国《每日科学》报道中，它由美国Maharishi管理大学的特拉维斯博士Fred Travis，挪威奥斯陆大学的Harald Harung和瑞典西大学的Yvonne Lagrosen进行（科学家英文不直译了，想来也并非记得住）。

聪明与高智商的大脑发育有关，研究人员以多种方式测量大脑的大脑发育。脑电图揭示了大脑智力发育的人的大脑电活动的特殊模式。它们具有良好协调的额叶。我们的额叶是我们用于更高级脑功能的，例如计划和逻辑思维。另一个特征是某一频率的活动，即所谓的α波，占主导地位。当大脑将细节整合到整体中时，就会出现阿尔法波。

同时，善于音乐，你会有一种强烈的幸福和和谐感，并且超越了局限。具有高智力脑发育的个体通常也具有许多超越局限的想象力体验。

爸妈为孩子讲故事和阅读一直是一项高度鼓励的活动，可以真正加强亲子关系。但是，希望是逐渐的变成“与孩子一起共享阅读”，而不仅仅是你读给他听。与孩子一起分享阅读会让孩子比别的孩子高出几个档次。这项研究表明，“当共享书籍阅读时，说明我们有充分明确地关注儿童阅读上的技巧、思考和策略的发展，共享书籍阅读是促进儿童早期识字能力的有效工具。”（注意，这里说的书籍阅读强调的是纸质印刷书籍的阅读，而非电子阅读。这是高度提高专注力的一个办法之一）

言语语言治疗师Anthony D. Koutsoftas，Ph.D博士。在“聪明的父母网站”（SmartParenting.com.ph）上的一篇文章中了解到，阅读中，强调让孩子与家长的互动非常重要。

“我认为让孩子与你进行对话很重要，即使它谈论的内容只是跟书有关。当孩子指着一本书说‘哦，书里那个红色的气球拼起来好像我的红色机器人玩具’时，孩子把书中虚拟的想象连接到他们所知道的东西上。他们在提问时会学习如何好奇，想象，连接等等“语言博士解释道。

自2014年以来，美国儿科学会（AAP）已建议父母在幼年时大声朗读给孩子听。但也补充道，父母在故事书中大声朗读文字也是不够的。你必须“练习”你的讲故事技巧（最好是带一些戏剧化的表演动作、夸张的表情、变化的声线、情绪的传递等等），这样才能吸引他们的注意力，和你一同走入虚拟的想象世界中。

同时，发表在PLOS One期刊上的研究证明：

对孩子们“带着感情”大声朗读是他们识字能力的发展奇迹。

该研究的主要作者，辛辛那提儿童医院医学中心的儿科医生John Hutton建议父母“在与孩子一起阅读时更多地参与，提出问题，让他们翻页，并互相交流。”该研究的结果还验证了神经科学家艾琳·克拉布的建议，即在给孩子们阅读时模仿体验可以帮助孩子发展智力移情，或者创造性地将自己置于别人的位置并理解他们的能力。大量阅读文学小说，也是让幼儿的大脑练习技能的最佳方式。

睡眠不仅是身体充电的时间，它还对大脑如何学习，记忆和存储信息方面起着重要作用。

在Lancet Child＆Adolescent Health儿童和青少年健康发表的一项研究中，有4,500名8至11岁的孩子参加了这项研究，这些孩子在夜间睡了9到11个小时（并且屏幕方面的看电视看手机时间不超过2小时）标准测试的得分高于那些没有得分的测试。

在另一项研究中，首席研究员说：“如果一个孩子在年轻时就有不规律的就寝时间，他们就很难在那个年龄段内集中注意力综合快速地吸纳提取捕获周围的所有信息，而且当他们年纪大了就要做更艰难的工作 。“

根据伦敦大学学院的一项研究，深夜和缺乏正常的就寝时间会导致儿童认知能力下降。该研究最近发表在“流行病学和社区卫生杂志”上。

研究人员在年龄分别为3岁，5岁和7岁时采访了11,000名男孩和女孩的父母。在7岁时，这些睡眠时间不稳定的孩子在数学，阅读和空间意识方面得分较低。

在《习惯的力量》一书中：查尔斯·达格写道，“自律对学业成绩的影响大于智力人才”参考2005年的164个年级的8年级学习学生们。

发表在“ 心理科学 ”杂志上的一项2015年研究发现，自我控制能力较强的儿童长大后，更有可能找到并保住工作，创业也更可能成功。他们可以更好地设定目标，解决问题和控制冲动。

脾气暴躁常见于幼儿，因为促进自我控制的大脑部分 - 前额皮质 - 尚未完全发育。随着孩子的成长，大脑的这一部分会逐渐成熟，所以虽然一个2岁的孩子偶尔发脾气是可以理解的，但是你必须帮助和引导学龄儿童能够更好地处理她的情绪。这被称为自我调节技能，也称为自律或自我控制。

你的孩子从你那里获得了自信，而且知道某人支持他会让他变得与众不同。

这在皮格马利翁效应中得到了解释 ，这种现象是人们对某人的期望影响该人的表现。罗伯特·罗森塔尔（Robert Rosenthal）和莱诺尔·雅各布森（Lenore Jacobson）在1968年领导的一项研究证明，“如果教师能够期望孩子们提高表现，那么孩子们的表现就真的会得到提升。这项研究支持了一个假设，即现实可能受到他人期望的积极或消极影响。“

换句话说，这是暗示给人带来的力量。暗示在本质上，人的情感和观念会不同程度地受到别人下意识的影响。孩子会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。

所以，爸爸妈妈们，任何时候，我们都不能表现出对孩子“天命”般的认定，我们大多可能也会说：“我孩子其实聪明，只是懒”……但以上有科学根据的事实告诉我们，只有我们从不放弃去相信，孩子可能的聪明，需要通过想象力激发、自律、足够多的共享阅读、优质的睡眠、以及自信心培养和鼓励，孩子的每一份成功，背后都需要有爸爸妈妈们的一份付出和正确的教养。