“破坏大王”又拆家，家长逮到就骂，孩子喜欢拆东西可怎么办？

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很多家长应该都面对过这种情况，尤其是家里有男宝宝的家庭：家里的宝宝喜欢拆东西。小到自己的玩具小汽车，大到家里的闹钟，甚至是小书架孩子也不会放过。

这样的破坏大王简直堪比拆家的哈士奇，让各位家长们苦不堪言，只能逮到了就责骂一顿。可是责骂的效果却甚是微小，家长们也不知道怎么办才好。

闹闹是个7岁的男孩。人如其名，闹闹非常喜欢闹腾。闹闹的妈妈不止一次后悔过，怎么就给孩子起了个这样的名字，真是没有一刻消停的。

闹闹的闹腾不在于折腾人，闹闹喜欢折腾东西。就是超级喜欢拆家里的东西。闹闹非常喜欢观察各种各样的零部件，喜欢把自己的玩具小汽车拆开，再研究是怎么拼装成一起的。

除了自己的玩具小车，闹闹还拆过自己的变形金刚。一开始闹闹妈妈觉得没什么，甚至认为孩子爱思考、动手能力强是件好事。

但随着闹闹一天天长大，儿童的小玩具已经满足不了他了，闹闹把自己的魔爪伸向了家里的其他东西。家里的闹钟？拆！可是闹钟拆了就没那么容易安回去了，面对妈妈也没办法瞒天过海了。

妈妈生气的问：“你为什么要拆掉闹钟！”而闹闹却一脸委屈地回答：“我只是想看看机械是怎样运转的。”这样的事情层出不穷，家里各种小电器都被闹闹“大卸八块”过。

孩子让家里人头痛不已，每次孩子拆了什么东西必然逃不掉妈妈的一顿责骂。有时候妈妈生气说话重了一些，就会说：“我怎么会有你这样的孩子。”渐渐地孩子就再也不拆了，但是也对事物失去了探索的兴趣。

这让小编想起了情景喜剧《家有儿女》中有一集，就是关于刘星（张一山饰）从一开始喜欢拆东西被妈妈责骂，到后来变成小区里“修理大师”的故事。

虽然刘星不是真正的修理大师，而是用自己的零花钱帮邻居修了东西。但这个故事说明：喜欢拆东西这件事，在孩子的成长过程中，尤其是男孩子，是非常常见的一种情况。

至于剧中的刘梅（宋丹丹饰）用了怎样的教育方法，小编记不太清了。但是面对这样的“破坏大王”，骂一顿肯定不是上上策。

那么孩子究竟为什么喜欢搞破坏，家长们又应该如何应对呢？答案就在下面。

1. 对事物好奇

有时候，孩子会把墙上挂的挂历撕下来叠飞机；把家里的植物上的叶子一片一片掰下来；用刀、笔在墙上、桌上乱画；把娃娃身上漂亮的裙子脱掉等。

当孩子做出这类举动时，可能他们只是单纯的觉得很好玩。孩子们对世界的认知是有限的，小小的事对于他们来说也都是新鲜的。这种对事物的好奇是与生俱来的，这也是孩子们的天性。

2. 对未知事物的探索

从儿童心理发展的过程来看，孩子喜欢拆一些自己感兴趣的东西，是孩子学习与探索的一种表现。他们并不是故意想破坏一个东西，他们只是想探索那些未知的东西。

为什么小汽车会跑、小飞机会飞，一个小小的音响会说话，于是，他们就拆开，看看里面到底有什么，这些行为是孩子拥有好奇心和求知欲的一种表现，有利于孩子智力的发展。

3. 吸引家长注意力

孩子们有的时候做出出格的举动其实是吸引家长注意力的一种方式。家长应该反思自己平时对孩子的关心和爱护不够。

孩子不是玩具玩偶，他们是可爱的小生命，猫猫狗狗尚且需要陪伴玩耍，孩子们也同样需要家长的关心。

有的时候熊孩子做的各种祸事都是在吸引家长的注意力。这是孩子们用自己的语言告诉你们：“我需要关注了，你们快来看看我呀！”

1. 询问孩子原因

对于孩子的破坏行为，父母不必过于生气。其实，孩子的这种行为，是孩子学习的过程，也是孩子成长的必然阶段。

面对孩子的破坏行为，父母不必为了保持家里整洁而处处限制孩子的行为，也不必为此对孩子发脾气或者说一些警告、威胁之类的话。

这些话很可能会扼杀孩子的探索，寻求新事物的精神，浇灭了孩子对事物的好奇与兴趣。

当孩子拆东西的时候，家长不要训斥和打骂，也不能放任孩子随便拆，作为家长应该正确引导孩子的这种好奇心和求知欲。

一般，爱拆玩具的孩子总喜欢提问题，而且经常提出很新奇的问题，家长要重视孩子的提问，尽量耐心正确的回答。

2. 家长适时引导

作为家长，不要粗暴地干涉孩子的探索欲。比如很多男孩喜欢把玩具拆开，是为了通过自己的双手去寻找答案，这是值得鼓励的。

家长应该尽可能地鼓励并参与进来，因为“拆东西”的过程，是一个手、眼都在活动的过程，能够促进他们思维的发展。

家长可以鼓励孩子适当地拆东西，就是在鼓励孩子对更多事物的探索兴趣，以培养孩子的创造力。

为了激发孩子的创造力，家长可以适当的鼓励孩子搞一些“破坏”，慢慢的培养孩子对更多事物的探索兴趣。因此，当家长看到孩子拆一些心仪东西的时候，可以试着参与孩子的活动中。和孩子一起探讨这些汽车为什么会跑，小飞机为什么会飞等问题，引导孩子找到这些问题的答案，并与孩子一同把拆开的物品恢复原样。这样，就能让孩子在“破坏-探究-重建”中获得心理满足感。

3. 适当帮孩子营造“破坏的环境”

家长们在鼓励之余，更要有意识地创造条件，引导孩子思考的方向。在日常生活中，家长要多提些问题让他们去猜、去想，让其动手动脑地解决问题。

对于孩子拆东西的行为，家长首先要对自己的孩子有宽容的心态，因为孩子的这个过程就是学习的过程。

不要严厉的批评，也千万不要说“不许再拆东西，不然下次就不给你买了”等这样警告和威胁的话，因为这样很可能会扼杀孩子可贵的探索精神！

除了鼓励孩子的“破坏行为”之外，家长还应该有意识地为孩子创造破坏行为的条件。比如，一起玩变形的玩具，因为好多变形的玩具是可以拆卸的。

还有一个案例是我经常用的，就是孩子的妈妈在网上买的东西，包裹都是让孩子去拆开，我儿子特别喜欢这个事情。

主要是带领孩子从“破坏”中寻找答案，这样才能进一步引发孩子的思考。

4. 让孩子拆完之后收拾

家里所有的东西都是花钱买来的，如果什么都放在孩子面前，让孩子拆卸的话，那这个只管拆不管装的小家伙就是一个“败家子”！

其实实际上，很多家长发愁的并不是孩子拆东西，而是孩子拆了东西却装不回去。不光造成了经济上的损失，也把家里搞得一片狼藉。

孩子探索是一件好事，但并不是没有规矩的探索，有的东西可以拆：自己专门用来拆卸的玩具、家里废弃的小家电，要告诉孩子这些东西为什么可以拆。

而有些东西是不可以拆的，比如家里还有用的电器以及一些贵重物品。并且给孩子一个规矩，要用什么来进行拆卸，有指定的工具，保证孩子的安全问题的前提下，再鼓励孩子的探索精神。

拆了收拾好的探索才可以，收拾不好的时候就要给孩子相应的惩罚。

随着孩子年龄的增长思维的发展，他们对周围的一切都充满了疑问。他们每天都会提出很多的问题，当有些问题得不到爸爸妈妈的解答或者自己理解不了的时候，为了解决自己心中的疑问，他们就会用自己的那双灵巧的小手去搞破坏。

能拆的拆开，不能拆的摔碎，他们总要研究个明白。只是孩子们经验不足，并不是很了解太难的机械如何操作，所以就导致有的孩子被扣上了“破坏王”的称号。家长的悉心引导或许能让自己家的宝宝从“破坏王”成长为“机械大师”哦~

我是Ainee妈咪，是一名高级育婴师、也是2岁宝宝的妈妈，我们将会持续和大家分享更多育儿母婴的经验和知识，如果您喜欢我们的内容，欢迎点赞或分享给更多的人！