孩子就像孙悟空一样顽皮好动，不把惩戒权交给老师，能管得住吗？

现代社会大家越来越重视孩子的教育，甚至为此卖车卖房的都有，可见其重要程度。那么家庭教育怎么才是合格的呢？是否要严格呢？孩子上学了，如果在学习犯错误了，那学校老师能否使用类似于古代私塾戒尺的那般惩罚手段呢？

如果你跟随小编解读的《西游记》来谈教育惩罚问题的话，也许你会有新的认识。

那么为什么唐三藏一次次地误解他，他还是坚持到最后，把唐三藏送到了西天如来佛的地方呢？因为一样东西——紧箍咒，观音菩萨给唐三藏用来惩戒孙悟空的“戒尺”。

以孙悟空猴子的天性来讲，他更爱好自由，更喜欢在花果山当他的美猴王，更喜欢和他的猴子猴孙们嬉戏玩耍，更喜欢和他的结拜兄弟们喝酒吃肉。可是，这样的美猴王永远都是一只猴子，修不成正果，更当不成斗战胜佛。

可是在取得真经之前没有人会知道将来他们师徒四人会成为什么样子的人？所以孙悟空对于取经途中，就唐三藏动不动就给自己念紧箍咒，折磨自己的脑袋时，才会对唐三藏心怀怨恨，才会有了取经路上的曲曲折折，九九八十一难。

以孙悟空来对比现在的孩子，一个个都是家里的小皇帝、小公主，爸爸妈妈即使是想要管教一下孩子时，爷爷奶奶、姥姥姥爷，这四座大佛就是他的保护伞，老人们对孩子是百依百顺，宠爱到溺爱。如果让孩子学习，他就开始哭闹，开始胡搅蛮缠，所以孩子也要跟孙悟空一样，需要一个紧箍咒。

唐三藏的大慈大悲没有办法度化孙悟空，如来佛祖的五指山才勉强压制，可是又不能一只禁锢一个孩子在原地不动，所以他需要一个可以移动的紧箍咒，可以让他自由，又有节制。

而父母，其实就是孩子的如来佛。不管是五指山，还是紧箍咒，都是如来佛的手段。

父母永远都是父母，无论孩子多大，孩子走多远，在家长心中，他就是自己的孩子。孩子走得累了，想回家了，一回头看到的就是这个温暖的家。

但是孩子不能永远都在家里，他需要学习，需要成长，需要社会活动。所以孩子慢慢长大后的教育就必须交给学校，交给老师。

父母就像如来佛，不管过程如何，大方向都在如来佛那里。他要做的就是选择一个像唐三藏那样耐心仔细的老师，去慢慢度化，教导，如来佛给予唐三藏念紧箍咒的权利来管教顽劣不堪的孙悟空，想要孙悟空成为斗战胜佛，必须需要一些辅助性的手段才可以。

就像现在的家长，都希望自己的孩子成龙成凤，家长自己能力不行的，就把期望寄予老师身上。但是家长又有一个矛盾心理：希望孩子成才，可是又不愿意将惩戒权交给老师。

就像唐三藏一念紧箍咒，总有人说唐三藏的慈悲心肠跑哪里去了。

于是乎，孩子的成绩不好责怪老师没教好，孩子作业稍微多一些，就觉得老师太严格，那么这样孩子怎么做才能成才？

所以家长要摆正自己的位置，一定要尊师重道，信任老师，赋予老师一定的惩戒权。老师才会发挥自己所长，各就其位，才能让孩子取得真经，克服那九九八十一难。