如果你知道“第十名效应”，那么孩子成绩越好，你越开心不起来

我一直以为，

我的那些辛苦付出，

是真的为了孩子好；

直到看到她的分享，

我惊讶的发现，

原来我也是为了面子。

小珊活泼开朗、性格乖巧，自小就讨人喜欢。每天放学回家，都是兴高采烈的，和爸爸妈妈分享她在学校的一些好玩的经历，以及今天又学到了什么新知识。

刚开始妈妈都会搬好凳子做好，非常认真地听她讲，如果爸爸在家的话，也会主动凑过来，做她忠实的小听众，一家人其乐融融。

可是，在妈妈一次参加完同学聚会后回家，一切都变了。原来那天，大家都在攀比孩子的学习成绩，而曾经作为班长的她，因为小珊的成绩一直都是中等，所以觉得很没面子。

所以从那天开始，小珊一回家，妈妈不再搬好凳子做好，而是催促的说到：“今天学习怎么样？都布置了什么作业？做完了吗？ ”

就这样，小珊回家不再兴高采烈，刚开始还应付式的回答妈妈，后来，小珊就一直躲着妈妈，自己背个小书包回自己的房间做作业去了。

小珊在妈妈面前，话变得越来越少，也很少笑了，有时候还一个人在那里偷偷抹眼泪。成绩不仅没上去，反而下滑了，这下妈妈更着急了。

我的身边，有很多这样的宝妈。每天回家第一件事，就是辅导孩子写作业；跟孩子说的最多的话是：“作业做完了吗？考试考得怎么样？”；把育儿好文章转发给她看，她就回一句：“这些有什么用？能使孩子成绩变好吗？”

前段时间，在一个学校的秋季运动会上，学生们更是喊出了这样的口号：“我爱学习，学习是我妈快乐，我妈快乐，全家快乐！”

她们是爱孩子的，她们对孩子有很高的期望，希望孩子将来出人头地，有很高的成就。但这种期望，多少是为了孩子好，多少是因为自己的面子呢？在她们的内心深处，始终有一个声音在不断提醒着她们，或许她们还不自知，但那个声音却真真切切的存在着，这个声音就是：孩子有出息，我在亲朋好友面子讲话才有面子······

可你知道吗？你如此在意孩子的成绩，一定要孩子考到班级第一、年段第一，你才心满意足，可对于孩子来说，这些可能并不能让他将来有多大的成就和出息。

一九八九年，杭州市天长小学老师周武受邀参加一次毕业学生的聚会。当时他暗自吃惊：那些已经担任副教授、企业高管的学生，在学校时的成绩并不十分出色。相反的，当年那些成绩突出的好学生，成就却平平。

这个现象引发周武的好奇，他开始追踪毕业班学生，经过十年、针对151位学生的追踪调查，周武发现，学生的成长是一个动态的过程。在这种动态变化中，小学的好学生随着年级升高，出现成绩名次后移的现象：小学时主科成绩在班级前五名，进入中学后名次后移的，占43%；相反地，小学时排在七到十五名的学生，在进入初中、高中后，名次往前移的比率竟占81.2%。

这就是著名的“第十名效应”。学生如此，职场更是如此。

日本松下公司的创始人、日本经营之圣——松下幸之助，有一种很特别的择才标准，即“寻求70分人才”；马云也曾说过，阿里巴巴招人，从来不招最优秀的，只招有潜力的。阿里很多优秀的工程师不是清华北大的毕业生，而都是华中科技、武汉邮电这些二三流院校的毕业生。所以，在阿里巴巴有句话，叫做：平凡的人做非凡的事情，我们不追求精英文化。

你还觉得孩子一定要考第一名、孩子的学习成绩必须非常拔尖，真的那么重要吗？

与其逼孩子学习，成为好学生；不如逼自己学习，成为好父母。

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