u003Cp>孩子的对英语感兴趣，肯定是越早启蒙越好。但是报不报班级根据家庭情况而异。如果经济能力差，就自己学习方法，做孩子学习英语的教练，不用花钱，说不定比机构教育的还好。u003C/p>u003Cp>1.首先要懂得怎么学习英语。u003C/p>u003Cp>我们自己明白了怎么学习语言，掌握了方法。就可以不懂英语，但是可以做孩子学习的教练，让孩子学一口发音地道的纯正英语。u003C/p>u003Cp>我自己英语比较差，学了一口哑巴英语。单词都认识，但是看电影的时候看到熟悉的单词在一起，就不知整个句子意思了，基本都依赖翻译。u003C/p>u003Cp>为了不让孩子们步我的后尘，看了很多英语学习的书，比如汪培珽《培养孩子的英语耳朵》、曹文的《英语阅读是金》、常青藤爸爸的《别错过孩子英语学习敏感期》等书籍，发现其实英语最重要的是输入，就是多听、多读；如果有机会可以尝试多说和多写。u003C/p>u003Cp>2，如何学？u003C/p>u003Cp>刚开始启蒙的时候可以多听英文儿歌、看英文的动画片，比如迪士尼神奇英语、小猪佩奇等经典的英文动画，阅读以英文的绘本开始。这个时候学习的重点是孩子的辨音能力，还有发音。要多模仿，模仿的要像，如果能脱口而出就没有问题了。u003C/p>u003Cp>输入够了，如果有经济条件可以报个线上一对一的外教班，锻炼对话能力。如果没有的话，也不用急。我们群里有孩子从来没上过辅导班，但是按照以上方法学习的孩子，三年后和老外交流无障碍的。u003C/p>u003Cp>总之，知道了教学方法、然后坚持多听、多读，配以多说，孩子的英语都不会太差。u003C/p>u003Cp>希望我的回答对您能有帮助。u003C/p>###u003Cp>英语学习是必须的。哪怕有翻译里，哪怕孩子可能不出货。英语好，在孩子以后学习，工作中会有很大的竞争优势。u003C/p>u003Cp>但是英语学习不等于报英语班。u003C/p>u003Cp>我家老大，5岁开始学英语，上英孚。每年1.8万。上了两年英孚。后来转学线上课程，上了半年的王君英语的自然拼读了价格3960。上了一年的进阶课4000都不到。关键是英语学习，是从上了王君英式英语才真的开窍。现在马上二年级，牛津树9读完。初中英语课本自己读肯定没问题。小学阶段的各种阅读理解没问题。u003C/p>u003Cp>我家老大，2岁开始，每天泡在英语里。只要醒着就在点读，播放器播放廖彩杏书单。廖单，海尼曼，raz，培生，市面上有的各种求基本都听了。2岁半上王君英式英语的童谣，半年，1500+。4岁上王君英式英语的绘本课，半年，1880。u003C/p>u003Cp>老大英语上英语班学习花费3万左右。老二英语班花费3380。事实是老二的英语远远优于哥哥。u003C/p>u003Cp>原因1.老二确实有天赋，中英文听到声音，很快可以背下来。u003C/p>u003Cp>2.老二听力好，听到的音准准，所以发音好。u003C/p>u003Cp>3.英语启蒙早，遵循了听说读写的学习规律。大量听力词汇的积累为她学习奠定了很好的基础。哥哥5岁上幼儿园，没有时间24小时的大量听，错过了听力词汇积累的最佳时间。u003C/p>u003Cp>所以学好英语不等于报英语班。需要1.了解正确的英语启蒙方法。推荐买盖兆泉的《做孩子最好的英语规划师》。我已经买了三年了。看了无数遍，每次看仍然有新的收获。必买。2.英语班在前期积累听力的时候不一定要报，在后期听力词汇积累一年后就是必须要报的。但是未必最贵的就是最好的。也有很多不错，价格也不高的。刚才给你比较过了。我身边很多英语老师，英语专业的人，孩子还是要去上英语课外班。足以说明英语学习确实需要专业指导。u003C/p>###u003Cp>说说我的经历供你参考。u003C/p>u003Cp>我家孩子在那么小的时候，我也也跟其他家长一样，跟风似的给孩子报了英语班，在这里就不说是哪家了，当时感觉他挺小的，肯定上不出来个什么名堂，u003C/p>u003Cp>但当他学了一段时间后，在与他进行英语简单的交流时，很惊讶的发现，虽然记得的单词不是太多，但是发音很准确，这是令我感到最欣慰的一点了。u003C/p>u003Cp>对于孩子的早期教育来说，尤其是孩子语言类的教育，一定要早早给孩子提供一个学习环境和语言环境。u003C/p>u003Cp>这个时候的孩子，对什么东西都非常有兴趣的，对于一个国际通用的语言来说，一定要早早让他/她去学习，为他们去创造语言环境，尤其四岁多的年龄，正处在语言能力发展的初期，更应该早早接触和学习。u003C/p>u003Cp>虽然在这个年龄段，肯定是学不到什么实质性的知识，但对于发音和外语语境的提高是根深蒂固的，就跟咱们在自己的家乡长大一样，方言的发音会潜移默化的跟随你一辈子而无法改变，就是这个道理。u003C/p>u003Cp>再说说家庭方面吧，哪个家长都希望自己孩子很优秀，孩子的优秀，或者说某一方面的突出，离不开这个家庭全体成员的付出和辛苦，不仅仅是金钱方面的付出，孩子的成长，没有上天就赐予他优秀的才能，都必须是后天通过认真学习方可实现。u003C/p>u003Cp>最后，英语班的选择，一定要选择专业的，有外教的和中教相配合的那种，不用多说，你都明白的。u003C/p>u003Cp>因此，我建议，你可以给孩子报，这个阶段对语言能力的培养和付出，是值得的。u003C/p>u003Cbr>u003Cimg src=###u003Cp>感谢悟空邀请。我孩子跟你家的差不多大，今年4周岁了，在我家孩子2岁半的时候，我老婆就在某公众号上面给孩子买了两年的英语视频课程，经过一年多的英语学习，英语的词汇量渐渐的上去了，见到各种颜色的汽车，英语脱口而出“red /blue/green-car###u003Cp>前期建议你买个英语学习机，慢慢磨耳朵，耳朵磨开才能越来越好，我女儿五岁开始英语启蒙，幼儿启蒙英语一套，四本，启蒙英语52周这本就够了一本，万用亲子英语一套，廖彩杏英文绘本130本，英语儿歌80首，苏博士英文绘本最难的十四本，海尼曼系列英文绘本G1一套，牛津树英文绘本一套学到3-60了，学过这些再提问依旧能对答如流，不定时会复习一遍，新概念英语入门级两本书，配音全部完成，现在学习青少版新概念英语1A，配音到第十三课了，还有两课1A就学完了，可能前期投入的多，语感积累的多，词汇量大，会用泰语，英语，日语，韩语切换唱歌，我主页最后有她唱泰语歌曲的视频，一本正经的表情好逗，还有她读绘本的视频，这次不错，英语等级考试得了个满分，我真的没想到，很佩服她，刚上小学一年级u003C/p>###u003Cp>孩子四岁半了，给不给报英语班，她感兴趣，给报就日子过的紧巴，不报能轻松点。我家有一个将近4岁的男孩，我来分享下我的经验。u003C/p>u003Cp>我个人建议不要报班，为什么？u003C/p>u003Ch1>1.因为经济条件有限，报了以后你会更在意孩子有没有收获。u003C/h1>u003Cp>你是通过让自己的生活过的紧巴，这样一个代价来换取孩子的英语补习班，这样就很有可能导致你对孩子的期望会更高，更在意孩子在补习班学到知识没有。u003C/p>u003Cp>而对于四岁半的孩子来说，让孩子上英语补习班，一是为了培养孩子的兴趣，二是让她从中学到一些知识。这里的学到知识和刚才说的学到知识不一样。u003C/p>u003Cp>这里的学到知识是，重点是培养孩子的兴趣，给孩子一个语言环境，具体能学到多少知识无所谓；而上面说的学到知识是，你必须要学到知识，我花了那么大的代价让你去上英语补习班，你不能白白浪费。u003C/p>u003Ch1>2.补习班上课时间有限u003C/h1>u003Cp>我在培训行业工作了5年，非常清楚培训机构的上课模式，当然，每个地方的都不一样。u003C/p>u003Cp>你家是四岁半的孩子，她上的是英语启蒙班，除了暑假和寒假是周一到周五连续上课以后，其他时间都是周六周日上课。u003C/p>u003Cp>我们这边是一节课一个半小时，一个星期就两节课，等周一到周五回学校上课，五天过后东西已经忘的差不多了，何况是一个四岁半的孩子，这个阶段的孩子基本以玩为主。u003C/p>u003Ch1>3.辅导班是辅，父母监督、陪伴是主u003C/h1>u003Cp>很多人认为，把孩子送去辅导班就把孩子完全交给老师了，课程结束后没效果就说老师教的不好。u003C/p>u003Cp>其实，辅导班是辅，它只是一个辅导作用，在课堂上老师教方法，引导孩子，但是最重要的还是父母的陪伴、监督。即使老师教的再好，回家不练习也没有多大的效果的。u003C/p>u003Cp>尤其是英语，语言课程更要大量练习，在家要多听，多读。u003C/p>u003Cp>u003Cspan>我不建议你报英语班，但是建议你这样做：u003C/span>u003C/p>u003Ch1>1.如果父母不会读英语，可以给孩子买一支点读笔。u003C/h1>u003Cp>我家孩子一岁半就可以用点读笔，购买了大量的英语点读书，比如说：SSS，廖彩杏，海尼曼等绘本。u003C/p>u003Cp>这些绘本都是可以点读的，而且孩子非常喜欢，睡前都会用点读笔自己点读，跟孩子互动下，孩子的学习能力很强的，一首英文儿歌很快就会学会。u003C/p>u003Cp>有心的妈妈也可以跟着点读笔学习下，这样就可以很好的跟孩子互动。u003C/p>u003Ch1>2.英语知识贯穿于生活实际当中去u003C/h1>u003Cp>学习到的英语单词或儿歌可以运用到生活当中来，比如：在孩子跟妈妈一起清理垃圾的时候，我们可以用到clean up （打扫）这样一首儿歌，边打扫边长英文儿歌；比如看见眼睛说eye等。u003C/p>u003Cp>这样不仅带孩子复习了一遍英文儿歌、单词，同时也促进了亲子感情，一举两得。u003C/p>u003Ch1>3.可以选择线上课程u003C/h1>u003Cp>线上课程有些也并不贵，父母还可以跟着孩子一起学习呢！线上课程相对自己来英语启蒙来说学习内容更系统一些。u003C/p>u003Cp>线上的英语课程同时还有增加一些趣味的学习方法，一个教学内容里，包括了动画教学，有配套的舞蹈动作，还教父母如何跟孩子互动等。u003C/p>u003Cp>所以我个人觉得线上是非常不错的，但是得坚持哦！希望我的回答对你有所帮助，关注u003Ca href=###u003Cp>我家孩子大概是两岁开始英语启蒙，现在三岁半，看过很多英语绘本和分级读物，单词量没有统计，知道很多，经常会冒出英语句子。u003C/p>u003Cp>有一天她自己念儿歌：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。然后问我青菜英语怎么说，我答不知道，又问可爱英语怎么说，我说cute，然后她自己就开始用英语念儿歌了：a little white rabbit,u003C/p>u003Cp>is white white white,u003C/p>u003Cp>his ears, up up up,u003C/p>u003Cp>he like eat carrot,u003C/p>u003Cp>jump jump jumpu003C/p>u003Cp>cute cute cute。u003C/p>u003Cp>我没有给她报过英语班，都是自己给她读书。我的英语一般，这一年多英语启蒙的过程中，我每天都在学英语。买了几百本英语读物，都是自己先读，不会的查单词，然后再读给孩子。给孩子听英语儿歌，听许多遍也没有感觉，都要自己把歌词抄下来，明白了意思再和孩子一起唱。歌词抄了两本。u003C/p>u003Cp>英语启蒙我的感受是一定要早，抓住孩子语言敏感期，不要等到三年级再跟着学校学，那样有可能又像我们上一代一样变成哑巴英语。不用担心孩子学英语会影响说汉语，完全不会，就像孩子学普通话的同时，方言也不会丧失，而是会自由切换。u003C/p>u003Cp>英语启蒙也不一定非要报班，一年一万多，一周一两次课，效果会有，但是不会特别好。u003C/p>###u003Cp>四岁半说实话都晚了，启蒙早该开始了，当然现在开始也还来的及，英语说实话不管以后干什么吧，起码以后英语考试逃不掉吧，小孩子看着学不到什么因为孩子小不会教的太有难度，但是发音会很棒，英语不是一天两天的学习，有的孩子两岁半学到小学毕业，我家刚报还没开课，因为要到三周岁，也快了，目前也就每周免费jc课上上，但是孩子过段时间会突然和我说上课的事，我又报了一个线下的课程，我真后悔以前没报，孩子很喜欢，尤其游戏环节的课，就是家长要多费心吧，另外兴趣比什么多重要，我家说话早所以我才后悔没早点教，反正跟着自家孩子情况来吧，如果经济确实吃力就算了因为英语不是一年两年那样没意义，学什么都是一个长期过程u003C/p>###u003Ch1>兴趣是动力，爱好是特长，均衡发展，但要量力而行，不要遏制孩子的天性！u003C/h1>u003Cp>u003Cspan>首先，“良禽择木而栖“用在孩子的学习上最合适不过了，兴趣往往是他们接受新事物的动力。u003C/span>就拿我孩子来说吧，从二岁开始，就对组合类玩具很感兴趣，而我表弟家的孩子却对汽车、飞机等等情有独钟，从刚开始最简单的积木，到磁力片积木、雪花片、聪明棒等等的情有独钟，到了中班又对扑克、象棋产生了极大的兴趣。u003Cimg src=###u003Cp>英语没有语言环境，简单一个英语班是学不好的，就像我们的方言，在这个大环境下，潜移默化，自然就会了。但，你周围几乎没有说英语的人吧，所以没有环境。u003C/p>u003Cp>语言这东西，关键是环境，离开环境去学，很难很枯燥。u003C/p>u003Cp>曾经我英语过了某级的，但现在基本一句不会，连单词都认不到几个，这就是没有环境的学习，不会进步，反而倒退。u003C/p>u003Cp>而且，英语没有那么容易学好，我的一个同学，英语口语八级，早上6点起来背，晚上11点还在听，小孩子跟着一个年轻女子说几句简单的英语，就能学好英语，谁信啊？u003C/p>u003Cp>再加上经济本来就不允许，所以没必要，如果钱多得用不完，可以去试试。u003C/p>u003Cp>如果真想学，和孩子一起读读双语绘本，效果也许更好。u003C/p>