英文经典原版绘本推荐系列--绘本介绍

绘本是最适合孩子阅读的图书形式。

儿童心理学的研究认为，孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。

虽然那时的孩子不识字，但已经具备了一定的读图能力，如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本，营造温馨的环境，给他们读文字，和他们一起看图讲故事。那孩子们从刚开始接触到的就是高水准的图与文，他们将在听故事中品味绘画艺术，将在欣赏图画中认识文字、理解文学。

比起那些一闪而过、只带来一时快感的快餐文化，欣赏绘本无疑是一种让眼睛享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验。

儿童绘本是儿童文学的一环，它的主要阅读对象学龄前后的幼儿。

图像是幼儿重要的阅读工具，也是绘本最重要的组成部分。绘本的图像除了要贴近儿童的世界，也必须重视美感呈现。

好的绘本，每张图像都会说话，图与图之间呈现独特的叙事关系，儿童得以由直觉进入绘本的世界，自然流畅地听故事。由于幼儿识字不多，不能独立阅读，所以绘本的文字，便需要大人代为阅读，再说给小读者听。

也就是说，绘本的文字并不是写给小读者看的，而是让他们听的。

绘本的图像和文字必须蕴含默契，像呼吸、像音乐、像双打运动员般紧密配合，方能让小读者轻松愉快地阅读。

幼儿对外在世界的认识，是从整体来掌握感觉，而非由细部思考分析的。

这种特质使小孩在情境中，很少冷眼旁观，而经常以的热情，全情投入地参与。

在与大人共读绘本时，他们不仅在听一则他人的故事，他们会与故事中的角色合而为一，亲历其境地体验这段故事。

这是幼儿喜欢重复听一个故事的原因之一。

每一次聆听，对小孩而言都是新的感受经验。 因此，大人与小孩一起阅读绘本时，不要先读文字，要让他们先看图画。 预留空间，让孩子的想象驰骋，掌握绘本的整体意境。 在诵读文字的时候，我们应忠于原味，既不偷工减料，也不加油添醋。

这样，小孩才可以体会到绘本的文学及秩序之美，掌握绘本的整体意境。

绘本为小孩提供丰富的体验，体验到的感受经过时间沉淀，便会慢慢化为知识和智能。

在阅读之后，大人应避免说教，急不及待地说明、询问、考试。 我们应把看书、听故事的主权还给孩子，给他们足够的时间和空间反刍绘本。 大人可以〔坐看〕绘本的种子，在孩子的生命中发芽、成长。

以上这些是综合网上的信息收集出来的关于孩子读绘本的好处。可见，良好的绘本阅读对孩子的成长和学习是大有裨益的。但是前提是必须要选择合适的、精良的绘本作为阅读材料，再加之以正确的方法，才能取得预期的效果。而如果绘本选择不当，则会事倍功半，达不到效果。

因此，在广大网友的要求下，我这段时间一直在手机整理资料，目前已将已有的经典绘本整理出来，都是英语原版，资料非常珍贵，拿出来分享给各位有需要的家长，期待你们的孩子能够收获进步。

在接下来的系列中，每期我都会精选一篇经典原版绘本，然后做详细的介绍。好人做到底，每期的最后还会附赠高清PDF绘本+视频+音频，可谓是非常良心了。

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