孩子上课时的表现很好，可考试成绩却总是不好，怎么办？

u003Cp>u003Cspan>第六感 观教育：别管上课表现如何，关键是考试成绩却总是不好，令人头痛。u003C/span>u003C/p>u003Cp>“考试成绩却总是不好”的意思大家都明白，就是一次也没有考好过。一个课堂表现很好的学生，却总是考不好，似乎有点儿常理不通。这中间到底发生了什么？让我们梳理一下：u003C/p>u003Cp>u003Cspan>一是课堂表现很好说明了学生的接受能力较强，老师所讲的知识接受很容易，很轻松，一点困难也没有。仅凭课堂表现，这样的学生应该很优秀。课堂表现很好包括注意力集中、回答问题积极且正确率很高、会做笔记、演板正确率很高、小组合作交流讨论表现很好、归纳概括能力很强等等。假如学生在这些方面表现很好，却考不好考试的话，这样的问题可信度极低。也就是说，只是一个假设，根本不存在这种现象。u003C/span>u003C/p>u003Cp>u003Cspan>二是考不好考试的学生原因很多，但最根本原因是知识掌握不牢，不能举一反三，触类旁通，灵活运用。结果简单的问题稍微有一点儿变化，就无从下手，解决不了。u003C/span>u003C/p>u003Cp>u003Cspan>三是考不好的原因是心理紧张造成的。有的孩子不适应考试，平时学习也可以，一考试就紧张，往往发挥失常，成绩不理想。u003C/span>u003C/p>u003Cp>u003Cspan>四是故意考不好给家长看。这样逆反的孩子现在很普遍，有些家长可能都不会相信，但他们确实存在于我们的教室里。每当考试时总会有好多学生不往试卷上写答案，他们就在考场里玩着等下课。有监考老师问他们为什么不做题？他们毫不隐瞒的回答：不想写。u003C/span>u003C/p>u003Cp>u003Cspan>如何才能解决这一问题呢？u003C/span>u003C/p>u003Cp>u003Cspan>一是家长查找自身问题，是不是不当家庭教育导致孩子逆反故意而为之。u003C/span>u003C/p>u003Cp>u003Cspan>二是家长积极主动找老师了解情况，共同分析造成这种不正常的原因何在，一起想办法解决。u003C/span>u003C/p>u003Cp>u003Cspan>三是老师留心观察，积极引导，重点施策，肯定、鼓励、表扬增加其信心。u003C/span>u003C/p>u003Cp>u003Cspan>四是坚强训练，熟能生巧。家长和老师一起把学生扔进题海，啥时间学会游泳了，就有活路了。u003C/span>u003C/p>u003Cp>u003Cspan>总之，凡事有果必有因，只有找到病根，才能药到病除。u003C/span>u003C/p>###u003Cp>u003Cblockquote>孩子上课时的表现很好，但考试成绩不好，怎么办？u003C/blockquote>u003Cp>【问题分析】这个问题的关键在于「表现很好」，想请问一下焦虑的家长，这个「表现很好」的结论是怎么得来的？u003Cbr />u003Cimg src=###u003Cp>u003Ch1>u003Cspan>不要看起来很认真学习方法很重要。u003C/span>u003C/h1>u003Cp>很多父母都希望自己的孩子，能够在学校取得好的成绩，然而现实情况却并不能够让人圆满，孩子在学校上课时表现也很好，平时的作业也非常认真的完成，老师布置的任务也都会按要求完成，但最后考试的成绩却非常不理想，相信现实生活中会有很多这样的案例。u003C/p>u003Cp>这时候大家有没有思考一个问题，为什么孩子上课表现很好，但就是成绩提不上来，这其中到底是哪个环节出现了问题，其实要想找到这个问题的答案，那么就要明白孩子学习的动机到底是什么，有些孩子学习比较主动，所以不需要老师和父母要求也能独立完成，还有一些孩子相对来说比较被动，这时候就要老师和家长进行督促。u003C/p>u003Cp>u003Cspan>表面上看起来似乎没有多大的差别，但仔细观察就会发现其中有很大的不同，被动的孩子学习需要父母和老师进行监督，所以表面看上去学习很认真，然而并没有把知识真正的吸收进去，这样的学习只是停留于表面，所以不能真正的理解和加以应用，考试的时候成绩也就可想而知。u003C/span>u003C/p>u003Cp>u003Cimg src=###u003Cp>这个问题提的很好，我的孩子也经常会遇到，对于孩子临场发挥不好，首先要多鼓励它们，增强它们的自信心，一个好的心态很重要；第二要加强孩子对基础知识的灵活运用，多看看课外书；第三要增强孩子的独立生活、思考能力，多引导，对于孩子来说，它们也想考好，但有的时候由于各种原因没考好我们做家长的也要主动去和孩子多交流，沟通，谢谢u003C/p>###u003Cp>你好，这个问题其实很简单。u003C/p>u003Cp>孩子上课表现很好，考试成绩不好。这是个伪命题，两者压根就没有直接的关系。一个不是因，一个不是果。u003C/p>u003Cp>所以，第一提问的朋友一定要知道上课表现跟成绩的关系并不大。成绩只跟孩子对知识的熟练程度和作用程度相关。也就是说上课表现好，但是知识没学会，或者不会做题，一样是看不出成绩的。u003C/p>u003Cp>第二，所谓的上课表现好，是真表现好，还是装出来表现好，这是一个决定的因素。真正的上课表现好应该是回答问题积极准确，能反思老师提的问题，能认真做笔记，完成老师课堂的任务。如果只是上课积极回答问题，这就不叫上课表现好。因为很有可能孩子只是单纯的想表现。u003C/p>u003Cp>最后，教育这个问题，每个孩子都不一样，还是要因人而异，个别问题个别对待，还是要找出根本问题所在，才能帮助这位朋友解决问题。u003C/p>u003Cp>感谢，希望上面说的能给到你帮助。u003C/p>u003Cp>喜欢的朋友请关注我，谢谢各位！u003C/p>u003Cbr>u003Cimg src=###u003Cp>孩子上课时的表现好，是怎么个好法呢？认真听讲，不讲小话？还是跟着老师的思路，积极发言？u003C/p>u003Cp>有的时候，“心不在焉”也会让家长觉得孩子是在认真听讲，从表面看，孩子是在认真地看着老师的方向，其实呢？孩子的心思早不知道跑到哪里去了。u003C/p>u003Cp>若是孩子认真听讲了，好好复习了，是能考出比较理想的成绩的，建议家长给孩子一个安心学习的环境。u003C/p>u003Cp>孩子学习除了需要一个安静地外在环境，还需要一个安宁的内在环境，不要让孩子在心理上有负担，要帮助孩子、引导孩子解决生活中的一些琐事和烦恼，让他能安心的学习。u003C/p>###u003Cp>这要具体问题具体分析，找准原因。一些学生是眼高手低的表现，需要在课后加强练习，学以致用。u003C/p>