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小芒果的自在探险梦:让孩子成为自在、有趣的人

2021-12-18 21:49:23孕产
"爸爸,我要跟你去探险!""带上我们的战队一起!去古箩城堡打败小怪兽...""这样小怪兽就不敢偷吃大家的羊了!""我们就像哪吒一样逍遥自在!"国庆假期,小芒果不停地在我身边絮絮叨叨着。"小芒果,可是你马上要去上学了呀!?""爸爸,探险结束我再去上学。

"爸爸,我要跟你去探险!"

"带上我们的战队一起!去古箩城堡打败小怪兽..."

"这样小怪兽就不敢偷吃大家的羊了!"

"我们就像哪吒一样逍遥自在!"

国庆假期,小芒果不停地在我身边絮絮叨叨着。

"小芒果,可是你马上要去上学了呀!?"

"爸爸,探险结束我再去上学。"

"你看我好多魔法能量了",说着,弯曲着她那小小的手臂,拼命让肱二头肌鼓得大一点。

"小芒果,探险不但需要魔法能量,我们还会遇到很多困难的哦,所以先要读书学习。"我说。

"爸爸,我有办法!",眼神里露着自信的神气...

小芒果就这样憧憬着美妙的探险梦,直到现在5岁了,一直不断为探险梦做着各种准备...

有时我就想,我希望小芒果以后要成为什么样的人呢?

同样的问题:你希望你的小孩成为一个什么样的人或拥有怎样的人生呢?

有人会说,希望孩子学好本领,做一个对社会有用的人;

有人会说,希望孩子健康成长,做一个快乐幸福的人;

有人会说,希望孩子谦卑孝顺,做一个有责任感的人;

... ...

但我想说,我希望我的孩子能成为一个自在、有趣的人。

人的一生很长,长到尝尽了人生的酸甜苦辣却还在煎熬;人的一生也很短,短到很多精彩的、有意义的事情还来不及做感觉就快结束了...

一个人如果能自在地把一生过得很有趣,那实在是炫酷无比,我想。

反观我们自己,人生过了近半,学了很多道理学了很多知识,也许物质生活还不错,却似乎过得并不那么如意,很多时候并不快乐,更别奢谈生活自在。

而何为"自在"呢?我的理解是:自在即自由存在——身体和心灵的自由存在!我想,它有两个层面的追求:一是能时刻感觉自己的存在,即对社会或他人有价值;二是自己可以决定以何种方式存在,即决定如何对社会或他人产生价值。

如何才能培养孩子,让孩子未来拥有一个自在的人生呢?

个性、才能、视野——成就孩子自在人生的三要素!

今天跟大家分享和讨论一下个性的塑造与培养("才能""视野"篇且听下回分解哈)。

我不喜欢也不推崇把"个性"进行西医式的分解(比如内向外向、勇敢懦弱等),而是像中医一样,是一个整体,各方面都是同时有机地成长,关键是基于环境和人际的平衡和谐。

小芒果"自在探险梦"的铸就个性历程分享:

父母家人"爱的陪伴"

爱的陪伴永远是送给孩子第一件也是最好的礼物。

孩子在出生时,最开始是凭着人的气味和声音来辨别人的亲疏远近,而且这种气味和声音的感觉会伴随孩子的一生。因为带着这种气味和声音的人能让TA变得舒服(给TA喂奶、给TA换尿布、给TA洗澡...等等),所以这种气味和声音及带着这种气味和声音的人都给TA带来美好的记忆,能让TA安心。所以这也是为什么从出生开始的陪伴那么重要的原因。

小芒果从出生到现在5岁,一直在爸爸妈妈和爷爷奶奶的陪伴中成长:无微不至的照顾、温馨的欢声笑语、玩耍嬉戏的互动...都让小芒果"泡"在充满爱和温暖的家庭氛围中。所以,小芒果是快乐幸福的,一直在感受着爱与温暖。

小芒果活泼开朗,不到一岁就学会了讲话,而且口齿清晰伶俐,更重要的是,她学会感受爱的同时,也慢慢学会了爱家人,时不时地冒一句"我爱爸爸妈妈""我爱奶奶"、有时捡个空瓶子说,"我要卖掉,给奶奶买个礼物"...总让人意想不到的感动一下。

对于孩子来说,有家人陪伴的地方就是家,有爱的地方就是家,家就是孩子最快乐最有安全感的地方!

拥有强健身体的"自在"

一个暑假过去,小芒果最近又变结实了。

强健的体魄永远是追梦自在人生的基础和保障;同时,强健的体魄就像是肥沃的土地,还能"长出"非凡的智力和强大的心理。

小芒果生下来就有些与众不同:结实——比医院里同天出生的小孩比,体积比较小,但比别人重。我想,这肯定跟她还在妈妈肚子里接收的均衡而健康的营养又很大的关系。

当然,在生活中,我们给小芒果养成了良好的饮食习惯,该吃饭时吃饭,每餐一碗饭,菜式均衡搭配。

另外,通过讲故事等方式的引导,让她知道什么多吃,什么少吃,什么不能吃,并引导孩子建立正确的饮食观念、健康认知和饮食自律管理(当然小芒果是通过"要当赛车手"和"探险小队长"的梦想列出来的饮食清单和故事激励来引导的)。

同时,陪伴孩子多运动。孩子本身好动,所以只要安全和条件允许,就让孩子自由运动吧!

所以,小芒果到现在为止,除了打过预防针,没有吃过药打过针,拥有强劲的身体抵抗力和免疫力。

讲故事和游戏互动的教育"魔力"

小孩子们几乎没有不喜欢玩游戏(包括玩玩具)和听故事的。这也给陪伴和"教育"孩子提供了非常好的契机,让教育孩子成长不再是"说教式讲道理"、"绝望式吼叫"、"棍棒单打或混合双打"等,而是可以充分发挥给孩子讲故事和陪孩子玩游戏的教育"魔力"。

比如,给小芒果讲故事的过程,把立志、责任、善良、勇敢、规则等融入到故事中,我们一起创造了一个全新的故事体系(包括故事和故事中主角人物,以及人物特征等)。小芒果的"探险梦"就是由此产生的,因为我们一起编的故事是带有科幻色彩的故事,比如《太空旅行系列》、《小芒果探险记》等。意外发现是,小孩子慢慢会跟你一起编故事,还挺有想象力和创造力的哈!

互动游戏,只需要父母陪伴着一起玩,把自己变成TA的一个小玩伴。需要注意的是,如果孩子在非常专注地玩着或做着一件事情,千万别轻易去打扰TA,因为这是培养孩子专注力和注意力很好的方式,我们要做的是维持周围的环境不干扰TA。

总之,抓住孩子6岁前的个性塑造期,千万别错过!无论你多忙,一有时间就陪伴孩子吧!

孩子良好的个性是孩子未来追求自在人生的基石,因为它左右着孩子与家人、他人、环境、事务的相处心态和方式,更是与自己相处的关键,将伴随着孩子的一生。