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幼儿园毕业老师哭了抖音视频 普通中专师范可以报考幼儿园教师资格证吗?已经毕业四年多了

2022-08-24 21:04:05孕产
幼儿园毕业老师哭了抖音视频,早上孩子哭着不上幼儿园老师怎么办香港艾乐幼儿园专家分析:首先要看这种情况发生了有多久,刚入园幼儿因为不适应幼儿园生活哭闹是正常现象,随着对幼儿园环境,老师和同伴的熟悉会逐步好转,不必过于焦虑。 其次是了解孩子不愿意上幼儿园的原因,还有注意不要光听孩子的一面之词,并不是说孩

早上孩子哭着不上幼儿园老师怎么办

香港艾乐幼儿园专家分析:首先要看这种情况发生了有多久,刚入园幼儿因为不适应幼儿园生活哭闹是正常现象,随着对幼儿园环境,老师和同伴的熟悉会逐步好转,不必过于焦虑。
其次是了解孩子不愿意上幼儿园的原因,还有注意不要光听孩子的一面之词,并不是说孩子有意说谎,因为孩子的年龄特点决定他们有可能将想象与现实混淆。了解具体原因以后很重要的是和班主任进行沟通,良好的家园沟通是非常必要的。如果是孩子的原因,家长配合好老师做好家园共育,如果确实是幼儿园中的老师和同伴让孩子产生厌恶情绪 ,家长可以给孩子换幼儿园(不过这个是下下策),基本上和老师及时沟通,配合老师工作,孩子都很快能适应幼儿园生活的,希望采纳

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娃娃在幼儿园老师反映他比较脆弱爱哭

你不必太过于心急,其实孩子有这样的反应是正常的,我学过幼儿心理学,从事过幼师六年经验,所以希望可以帮助到你,孩子上幼儿园是需要学规矩,学独立的,培养他各方面能力,所以在幼儿园是孩子比较拘束的,那回到家之后这样的反应是孩子的一种发泄方式,你需要给孩子这个空间,这是宝宝的一个心理需求,你需要满足他,如果不满足,那孩子在家压抑,在幼儿园拘束,你想想,孩子的性格会不会随着时间而改变呢?肯定会的!所以适当的发泄对孩子很重要,并不是他胆小懦弱了!我们大人有时候还需要发泄呢,发泄只是为了更好的有个学习状态,工作状态,对吗?这时候家长需要做的是,给宝宝这个空间,同时,告诉他,我们遇到事情了真正解决的方法是什么?哭是解决不了事情的!家长要学会随机教育!其实你可以把情况多跟班里老师沟通,班里老师和家长如果能够沟通配合好教育方法,那对孩子来说是莫大的锻炼与帮助!!希望能帮助到你!

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普通中专师范可以报考幼儿园教师资格证吗?已经毕业四年多了

可以报考教师资格证,报考教师资格证没有毕业年限,报考特岗招教才有毕业年限。
报考网站:中小学教师资格考试网(这是官方网站,可以在里面进行报名,笔试时间查询,面试时间查询等等所有消息的了解。)
幼儿园教师资格证报考条件:
1. 中专及以上学历
2. 无不良记录(例如犯罪记录等)
取得教师资格证必须具备的:

1. 笔试成绩合格单
(幼儿园笔试分两个科目:综合素质和保教知识与能力。笔试满分150分,90分以上过关。成绩滚动两年有效)
  2.面试成绩合格单
       (幼儿园面试不分科目)
  3.普通话证书(二乙以上,语文教师要求二甲以上)
  4.思想品德鉴定表
  5.最后在笔试成绩两年有效期内拿着以上四样东西去县级人民政府申请。

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小孩上幼儿园哭完就吃饭对身体好不好

首先,应该要了解小朋友为什么上幼儿园会哭?建议先跟老师了解一下他在幼儿园的情况,老师的一些说法也许能给你带来一些有用的信息。另外,最好跟他班上的其他小朋友打些交道,平时也邀了大家一起玩玩,有他熟悉的小朋友一起上幼儿园,他这种状况就会好些。不知道他上幼儿园之前,你有没有做足准备?像我的话,我是提前半年就计划好了要让孩子上幼儿园,在上幼儿园之前,我会有计划地训练孩子自理能力,并将孩子在家的生活作息时间调成跟幼儿园的差不多,因此,当我家小孩去小区的金色梯田幼儿园上学的时候很快就适应了。
其次,刚刚哭完马上就吃饭还是对身体不太好的,容易呛着小朋友,我个人感觉还是要从小朋友为什么会哭着手,从根本上来解决问题。

孩子上幼儿园哭而且在幼儿园一直哭直到下午我去接的时候还在哭老师说他哭了一天?该怎么办啊!

孩子刚入幼儿园都是这样,从专业角度来说,这叫"分离焦虑".孩子离开自己的家到了一个陌生的环境,教室、人都是陌生的,会产生恐惧的心理.咱们想想我们大人突然到了一个陌生的环境工作还要适应几天呢,何况是刚刚离开家第一次接触集体的孩子,所以哭闹很正常.

嗯,我建议,第一,晚送早接.幼儿新入园,您可以晚半个小时送去,早半个小时接孩子.然后一周后再慢慢把孩子在园时间拉长.让他逐步适应.但是注意,中间一定不要去探望。
第二,送他进去以后,别老是看着他.您的孩子看起来很容易溶入环境,没关系.他只哭闹一会儿,一会儿玩个玩具唱个歌他就忘了.
第三,允许他带一个自己喜欢的玩具,这样孩子到了陌生环境里可以有一个精神寄托。
第四:每天下午接孩子以后,领孩子在幼儿园的玩具场玩一会儿,如果他喜欢的话。让孩子放松心情,也可以让孩子和幼儿园培养感情。
第五:每天接孩子的时候,多问问孩子幼儿园有什么好的地方,今天吃了那些好吃的东西,玩了什么好玩的游戏?如果孩子有抱怨,一定要积极引导孩子,也就是说:要用正面的语言,积极的心态去带动孩子,暗示孩子:幼儿园是个开心的小乐园,小朋友和老师都很好。
第六:坚持送孩子入园.孩子入园初期,最忌讳间断送.孩子刚适应了就离开,再来再适应,情况越来越糟.您一定要坚持送孩子入园,不管天气还是自己的工作原因.适应了大概一个多月,孩子在幼儿园里有熟悉的老师和小朋友了,就可以了.
最后,让您的孩子回家多喝水,哭的时间长对嗓子有影响。
不要着急.孩子都会这样.幼儿园的老师也会好好的照顾您的孩子.
希望您的孩子健康快乐成长~

小孩子刚读幼儿园哭得利害会不会对身体不好

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哭一哭没事的,小孩子刚上幼儿园不适应新环境很正常,可以循序渐进的来,在入园之前的准备、铺垫,非常关键:
1.在孩子面前,多和孩子聊一聊幼儿园是一个什么样的地方,多说一些幼儿园比家里有趣好玩的地方,也就是多说幼儿园的好话。千万不要说:“你不听话,现在就送你去幼儿园去。”

2.有机会一定至少带孩子去一次幼儿园。就算不方便进去里边,在幼儿园门口,围墙外转转也是有用的。通常幼儿园的孩子都有户外的活动,如果能够看到,可以帮助孩子了解一下在幼儿园是很好玩的,做些什么事情。先预热一下,孩子不愿上幼儿园,一个重要原因就是不熟悉。

3.和孩子一起读上幼儿园相关的绘本。如《汤姆上幼儿园》,《一口袋的吻》。

孩子上幼儿园三天了,连续二天晚上半夜都哭醒,为什么,怎么办

是否每天送去的时候都哭?如果孩子不愿意,千万不要强迫、利诱、或欺骗,否则会让孩子不信任家长,更感到不安全。多鼓励宝宝,跟宝宝说“你长大了,要上学了,学了本领就和爸爸妈妈一样能干了……”多给宝宝拥抱和抚触,让宝宝安安心。

周末鼓励宝宝和小区里的其它年龄相仿的孩子一起交流玩耍。去幼儿园的确需要一段时间来适应,一般2周,内向的孩子更长。如果有条件的话,建议一开始的2周,送半天,中午接回来,等适应了再送全天。
同时也要和老师多沟通,了解孩子的情况,相互理解支持就好办了。

有什么好办法可以让刚去幼儿园的宝宝不哭不闹

●孩子焦虑是正常表现,家长不必紧张
  教育学硕士、学前教育专家、联大教学督导牛金芳老师说,幼儿园刚开学,我们经常可以看到这种情况:有些孩子被父母抱进幼儿园时,脸色一下子变了,拉着父母往外走,不愿待在幼儿园。有些孩子当家长踏进教室门时便搂住家长又哭又闹,死活不肯进门。同时,在幼儿园里,这些孩子会出现饮食减少、睡眠不安、情绪不稳、少言寡语甚至是拒绝进食的情况。这种现象,在心理学上叫做“入园分离性焦虑”,其实是孩子离开父母时的一种正常的心理反应,家长不要因此而焦虑或过于紧张。
  这种“入园分离性焦虑”外在表现上有很多种情况,每个孩子因为个性特征的差异,其表现也不相同,活泼好动、性格开朗的孩子可能适应会快一些,而内向、敏感的孩子表现则可能会强烈一些,但这都是正常的心理表现。有效的方法可以消除幼儿分离焦虑,有助于幼儿身心健康。
  ●不要看到孩子伤心就跟着抹泪
  对出现“入园分离性焦虑”的孩子,家长如果按照一定的方法去做,就能够帮助孩子尽快度过这段适应期。
  家长首先要做的就是,送孩子去幼儿园的态度要坚决,尤其是妈妈,不要看到孩子撕心裂肺地哭闹,自己也在一旁抹眼泪,把不良的情绪传递给孩子。在孩子哭闹时,家长表现得不要太上心,要让孩子知道,哭闹也是不行的,在这个阶段必须要去幼儿园。为了安慰孩子,家长可以在去幼儿园之前,与孩子做一些约定,对他进行心理暗示。“比如,在去幼儿园之前,家长可以允诺孩子做一些事情,然后与孩子‘拉钩约定,再盖个小印章’,说到的必须做到。这样每天都有一种暗示,会慢慢减缓孩子的焦虑心理。”  ●根据孩子个体差异,入园可以循序渐进
  还有些孩子因为比较内向、敏感,在这方面表现得特别不适应,在这种情况下,建议家长可以与幼儿园老师沟通,用循序渐进的方法让孩子适应幼儿园的环境。比如家长每天可以陪孩子半天,坚持一个星期左右的时间,等到孩子对幼儿园、幼儿园老师、别的小朋友熟悉了再离开。或者,家长可以先让孩子去幼儿园半天时间,待午饭结束后接回家,适应一个星期左右的时间,再让孩子全天都去。“我们现在都提倡人文关怀的入园方式,不提倡硬性、强暴的方法。有的幼儿园老师说,孩子哭了,没事就让他哭吧,等哭够了就不哭了,这种听之任之的方法也是不可取的。无论是家长还是幼儿园老师,都要想办法解决孩子适应幼儿园的问题。”  ●家长离开幼儿园时不要太留恋
  ●对爱发脾气的孩子要安抚、讲道理
  在这个阶段,很多孩子非常爱发脾气,动不动就哭闹。孙文波说,其实这是孩子在这个阶段对于焦虑和紧张的一种正常宣泄,家长不要一看孩子发脾气就粗暴对待,这样也是不合适的。家长可以等孩子哭后对他进行安抚,然后再跟孩子讲道理,3岁多的孩子都是可以讲道理的。
  如果孩子经常发脾气,家长就要主动与幼儿园老师沟通,了解孩子在幼儿园的表现,找出问题的症结。比如,可能是孩子在幼儿园与其他小朋友发生了争执等,然后针对孩子的症结进行疏导。
  ●不肯睡午觉的孩子,可带个玩具去幼儿园
  同时,家长还需要与幼儿园老师沟通,让老师了解孩子的睡眠习惯,是喜欢听着摇篮曲睡还是喜欢被拍着睡,老师了解了孩子的这些特殊情况有利于孩子的休息。