家长要在孩子身上完成的任务：把自尊镶嵌在孩子的生命里

心茹已经上大学了。

她在同城上学，但是节假日能不回家她就不回家，她妈妈非常着急，也很生气，母女两个争执不断。妈妈希望她周六日能回趟家，好好吃个饭，休息一下。心茹觉得妈妈的唠叨和观念的相悖，实在是令人难以忍受，与其吵架，还不如不见面呢。

很多家庭都会出现这种状况，妈妈爱孩子事无巨细，却从来不了解孩子愿不愿接收这种过分细致甚至是得不到尊重的爱。

父母都认为自己对孩子的爱是无人可比的，所以孩子要知道好，要懂得父母为了孩子所付出的一切。但是大多数父母缺乏了解孩子在每个生长阶段的心理变化，他们大多认为只要孩子吃好，营养足，身体好，爱学习，再听话就是个完美的孩子。他们不了解，每一个孩子在他的成长阶段都需要来自家长对他的了解和尊重。

家长于孩子说话时，首先要改变同孩子说话的口气，不要一直用长者无所不知的，过来人的口气教导或者训斥孩子，要平等的交流，真正了解孩子的想法和孩子为什么会这样想，把他当做独立的人，而不是附属于你的人。

心茹从小就是被家长严格规范按家长的要求长大的，每天几点起床，早餐必须要吃牛肉，不准和同学交往过多，出去旅游只吃团餐，因为当地的小吃不卫生等等。她的妈妈根本没有去尊重过孩子的想法和意愿，她不知道每天早上孩子上学前塞一块牛肉吃，是痛苦的一件事。营养的食物很多，她没有和孩子沟通除了牛肉还想吃什么？常常就是说教，什么“不听老人言，吃亏在眼前”呀，孩子无比心烦，所以在她可以和家长对抗时，就选择不回家，不理你。

孩子在你那里没有得到应有的尊重，她就特别想在其它地方使劲做事情，从而赢得他人的尊重。这种心理的形成其实对孩子的发展是很危险的，她既自尊又自卑，在今后的成长道路上可能会用力过猛，对自己造成伤害，也可能形成一种焦虑的状态。

孩子从出生开始，他虽然不会说话，但是已经可以洞察和懂得家长的言行，给与孩子应有的尊重和平等，才会使孩子长大后有健全的人格。

亲子教育，家长必须要学习的课程。