多少家庭教育毁在"低质陪伴",不明白这一点,陪伴只是浪费时间
说到"陪伴教育"可以说是一个老生常谈的话题了,在我的文章中不仅一次提到过家长一定要重视家庭教育的陪伴性,一个高质量的陪伴不仅可以增强亲子关系,还能够让孩子在游戏中变得更聪明、更有安全感,而对于家长们来说,毕竟孩子的成长经历只有一次,这一次一旦错过可能家长就要遗憾终生了。
确实有很多家长重视了"陪伴",可是都是怎么陪的?孩子在一边自己玩自己的,家长全程抱着手机或者电视,目不转睛的盯着自己感兴趣的东西,并没有全身心的参与到陪伴孩子中去,所以有的家长就会觉得陪伴孩子也并不是一件多么困难的事情。
我只能说这样的方式并不能称之为"陪伴",顶多就是"陪着"孩子,像如此"低质量陪伴"毫无实际意义,可能连最基本的保护孩子人生安全有的时候都顾忌不到,只能说是浪费时间。
一个"高质量陪伴"对于成年人来说并不是一件轻松、快乐的事情,是一件又苦又无聊的差事,全程不能看电视、看手机,要全心全意的陪着孩子玩耍,真可谓是对体力、耐力以及智力的全方位考验。
为什么"高质量陪伴"很困难?给孩子不停的变着花样玩
如果你想一两个游戏就能陪孩子玩一天,那你真的错了!
对于3~5岁的孩子来说,专注力只有短短的几分钟左右,所以他们很容易就会对自己喜欢玩的游戏失去兴趣,没过多久就会厌烦,如果家长在这个时候还没有探索出来新的游戏,孩子一定会马上哭闹不止。
有的时候家长都感觉自己"江郎才尽"了可孩子哄不好娃,满屋子的玩具都玩过了,所有的儿歌都唱过了,回头一看仅仅过去半小时,分分钟让人崩溃。
忍受孩子的各种无聊
你跟孩子玩过捉迷藏吗?如果玩过那你可能会发现一个问题,哪怕玩一百遍孩子都只会藏一个地方,或者就站在最显眼的地方,可是这时你就要使出浑身演技,对显而易见的宝宝装作视而不见,一边走一边喊"你在哪里啊?",最后一定要传神的演出"终于找到你了!"
你给孩子读过绘本吗?你尝试过同一本绘本读10遍以上的感受吗?最令人绝望的是每一次还要绘声绘色、神情饱满、热情洋溢的描绘同一个故事。
脑力勉强跟上,体力真的吃不消
好好陪孩子的家长一定能够发现,孩子们热衷的游戏十有八九都是耗费体力的游戏,说简单点就是"疯玩",比如孩子们最喜欢的骑大马、举高高、一边跑一边追……
孩子们是玩高兴了,可是我们这些老胳膊老腿的哪能招架的住,陪孩子晚上一天第二天我们非得散架不行,陪孩子真心是个体力活,一天时间就能让你累到虚脱,想给孩子一个高质量的陪伴就是这么折磨人。
如何给予孩子一个"高质量陪伴"?父母的陪同玩耍能让孩子感受到自己的重要性,让亲子之间有更多的共同话题。这一点是众所周知的,但是,没有任何一个成人能常年全天候地陪着孩子玩游戏并一直保持平静喜悦的心情。因为这不是父母真正喜欢的,父母不可能整天玩孩子的游戏而且沉迷其中,除非他还没长大,心理上还是一个三岁小孩。
我每次和孩子聊天的时候,我就把孩子当做一个成人朋友,和他是非常平等的。特别是当孩子问我问题的时候,我就非常兴奋,因为这个时候我可以和孩子聊天了,说明孩子也愿意和我聊天。当然有些时候,孩子问我的一些问题,我自己也不知道,我就会非常谦虚的和孩子说,宝宝,有些问题,爸爸也不知道,我们一起到网络上找找吧,孩子会和我一起探索这个未知的世界。
好的陪伴并不等于时间的积累。与宝宝坦诚的交流,充分理解孩子的需求,关照他的情绪,才能给宝宝足够的爱和安全感。宝妈们不要把工作中的情绪带回家,也不要在孩子面前说家庭琐事,让他在一个充满爱的环境下成长。一款能够与宝宝交流的故事机,让宝宝时刻感受到妈妈的爱哦!
父母的工作陪伴既是对孩子的一种陪伴,也是对自己的一种陪伴,这种换挡可以让成人有更好的品质去和孩子相处。就我个人而言,在孩子的陪伴下干家务是非常享受的,有过这样的享受时光,当我陪孩子玩耍时也能更专心。同时这也让我节省了很多时间,以便孩子睡着以后,我有足够的时间看书、写作,这种安排让我精力充沛,神清气爽。
我们家里除了书籍,就是孩子有很多的玩具,家里没有沙发,整个客厅都是孩子的游乐场所,孩子可以在这个游乐场所中,搭火车轨道,开汽车,玩各种各样的拼搭玩具,我陪伴孩子主要是,帮助孩子拿玩具,甚至和他一起搭房子,给孩子出出注意,帮助孩子打打下手,当孩子做成一个作品时,帮助孩子一起拍照;同时我也经常和孩子一起玩游戏,什么躲猫猫游戏,什么踢足球游戏,什么打篮球游戏,什么跑步比赛、红灯绿灯游戏等。
在宝宝的成长过程中,爸爸妈妈可以经常带孩子出去玩耍,和宝宝在户外做一些亲子活动,能够增进父母和孩子之间的关系。让宝宝多接触外面的世界,还能够增加和宝宝的相处时间。你会发现,宝宝们的表现会异常欢快,也会明白,只有在父母的陪伴中才可以拥有快乐的童年,健康成长。
陪伴孩子的方式和方法很多,我觉得需要做到两个方面,首先我们自己内心要平静,要有耐心,其次,就是我们眼里要有孩子,将孩子当做你的朋友,站在对方的角度考虑孩子,真正的理解孩子的行为。