育儿经——0-3岁婴幼儿早期教育的那些事之第10期

婴儿的情绪，是认识世界的反映。

这是育儿经的第十期，今天我们来聊聊13-18个月宝宝的情商培养。

进入生命的第二年，宝宝开始出现一些比较复杂的情绪，比如羞惭、尴尬、愧疚、羞涩和骄傲。

家长要学会正确处理这些情绪，你的处理方式会渐渐内化为宝宝为人处事的态度和方法，也就是我们平常所说的情商。

我们具体来看看，13-18个月的宝宝有哪些情商上的发展：

● 经常说“不”，以显示自己的独立性

● 对想要的东西也可能说“不”

● 能辨别几种情绪

● 将行为和情绪联系起来

● 开始理解复杂的行为模式

● 能够通过沟通来表达需求

● 可能失去控制，发脾气

● 有自我意识的情绪，如羞耻、负罪感和害羞

针对这些变化，我们可以适当地做一些锻炼：

01学会识别情绪

宝宝在这个阶段会出现很多跟自我意识相关的情绪。但他们可能还不太理解，需要家长从旁引导和讲解。

比如：“宝宝，你怎么哭了？你一定很难过，告诉妈妈怎么了？”，“宝宝，你害羞了，不肯让大家看到你的脸”，“宝宝，你看上去很沮丧，因为这块积木老是掉下去”。

宝宝正在慢慢地理解行为与情绪之间的联系。这个时候，我们可以玩一些情绪猜测游戏。做出喜怒哀乐等表情，让宝宝猜一猜。“宝宝，看我的脸，你猜一下我现在是什么感觉呀？”“对了，刚刚就是生气的表情”。

02表达需要和愿望

宝宝对照料人是很依赖的，会经常发出一些求助信号，比如拼图拼不出来，衣服扣子扣不好等等。

鼓励宝宝将自己的需求表达清楚，将非语言信号转化为语言信号，提升沟通技巧的同时也学会了如何正确地表达自己的需求和愿望。

“宝宝，你想要什么？你要说出来，告诉妈妈”。

宝宝提出需求后，要想办法满足。然后要表扬宝宝，鼓励他的下一次表达：“今天你告诉了妈妈你的需要，这样很棒哦，下次有什么需要帮助的地方也要这样跟妈妈说，知道了吗？”

03表达对他人的爱

表达对他人的爱是一项亲社会行为，不仅宝宝需要学习，家长也需要学习，不要吝于向他人表达你的爱意和善意。

拥抱和亲吻都是不错的表达方式，告诉宝宝：“妈妈抱你亲你，都是因为妈妈很爱你，亲妈妈一下好吗？”

如果宝宝懂得表达爱意和回应他人的爱意，要记得表扬他哦~

04体验成就感

宝宝的能力一天一天地发展，你会发现他们今天做不到的事，可能睡一觉醒来就能完成了。

当然也有一些能力需要不断的锻炼和刺激，但是每当宝宝完成一项任务时，再小的任务也算哦，可以是完成了拼图、也可以是学会自己用抓饭吃，都非常需要我们的赞同和表扬。

让他体验成就感，以后他也会懂得欣赏他人的努力哦~

05培养独立精神

宝宝对很多事情都非常感兴趣，也很喜欢帮忙。不过有些事情上，他们的能力和技巧可能还达不到要求。

有可能会产生羞愧和怀疑的情绪，这个时候，就需要我们的家长帮助宝宝拆分任务！

比如穿衣服，如果宝宝做不到，我们就将穿衣服分解为“套进左手—套进右手—扣上纽扣”，一步一步来，慢慢地，他就能掌握穿衣这项任务。

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