6岁女孩公交上无人让座 爸爸却说这是最好的结果 公交车上一个抱孩子的母亲无人让座
单位有一位资深的编审老师,女儿高一开始就独自一人到澳洲读寄宿学校,到大学最后一年兼职收入已经足够支付学费,选择的是难度颇高的法律专业,如今通过学校层层筛选拿到了毕业证。
国外大学宽进严出,这个专业的学生淘汰率超过90%!
问及教育孩子有什么方法,他说了一个小故事。
孩子6岁那年他带着坐公交车,车上人不算多,但是也没有空位,他愣让孩子抓着把手站了20多分钟才下车。
下车以后,他告诉女儿,不要抱怨没人给你让座,这才是我们生活的正常状态。
尊重现实,避开“完美世界”误区为了孩子所谓的“快乐”,家长们习惯为孩子营造各种生活的假象。
诺诺刚会走路,妈妈担心诺诺在家里走路撞到,从桌子角到柜子边,甚至墙边到处都包上了厚厚的防撞条,走到哪里都不会磕到;
浩浩每次跟家人玩飞行棋的时候,爸爸妈妈爷爷奶奶都会想方设法巧妙的“输”给他,浩浩每次都很开心觉得自己很厉害;
米米抢了姐姐的玩具,姐姐找妈妈告状,妈妈却说:“让米米玩会儿吧,她还小。”米米很开心自己对玩具有优先权
……
这些情景是不是很熟悉,我们的行为看似帮助孩子得到了快乐,实际上,我们剥夺了孩子了解生活的机会,给ta们营造出一个“完美世界”的假象。
越早让孩子看清生活的本来面目,孩子才能真正的成长。
让他们尽早体验到人生的不完美,ta们才有提前的准备和应对的方法,而不是突然面对挫折时候的不知所措。
1. 适当让孩子体验挫折,不包办、不代替。
当孩子能稳稳抱起奶瓶的那一刻起,ta就可以承担一些“工作”了,虽然会有失手的可能,家长要保证孩子安全的前提下,鼓励孩子这一行为。
因为,这是孩子建立责任心、自信心、勇于尝试的开始。
当孩子经历各个年龄段,家长要做的,其实就是给他合理的“工作”安排。
比如1岁开始自己拿勺子吃饭,2岁开始练习自己上厕所,3岁开始自己穿脱衣服系扣子等。
孩子从事这些“工作”的同时也在锻炼自己的手眼协调能力,建立独立意识。
2. 鼓励孩子正确面对失败。
刚上幼儿园的萌萌想尝试自己拿碗筷,结果不小心打翻了饭碗,妈妈闻声跑过来,一边清理一边责怪萌萌不小心,伤到了怎么办?萌萌低着头不说话。
果果早餐时把牛奶碰洒了,妈妈拿过抹布递给果果帮忙擦干净,问果果怎样才能让牛奶“更安全”?果果眨眨眼说,杯子不能放的太靠(桌子)边上。
当孩子遇到挫折,家人的态度极其重要。否定责怪会让孩子害怕失败裹足不前;鼓励包容,孩子以后便有足够的勇气应对困难不怕失败。
3. 学会在失败中总结,不能光挫折不教育,
挫折教育,重在教育,总结失败经验,而不是仅仅体会挫折。一味让孩子体会挫折,不但不会增加孩子“抗挫能力”,反而打击孩子自信心。
同时,作为父母,本身也要有抗挫能力,不管遇到问题,都要保持乐观的心态,父母乐观坚强,孩子的受挫力自然强。
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