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应对不听话的“熊孩子”，三点“了解”送给迷途中的家长

2019-10-18 09:00:04孕产

现代社会中，如何教育孩子成为人们热议的话题。当孩子“不听话”时，作为父母该如何正确“因材施教”？怎样培养出人格独立、性格完善、有自我的孩子？听听沈阳市第一人民医院心理科陈爽医生的建议。

了解孩子

有效倾听和陪伴可以让家长更有效率了解自己孩子的动向、优缺点以及心理状态。不能因为不够了解就一味以成绩作为标准。需根据孩子的情况设定目标和要求，切合实际。此外，了解“为什么”比急于纠正孩子行为更重要。人都有趋利避害的本能，人的行为都有其内在的原因和动机，单纯限制孩子的不当行为常常收不到较好的效果。而且，行为的改变往往不是消除式的，而是覆盖式的，旧行为并不是被抑制了，而常常是新行为产生，代替旧行为。改变出现不良行为的认知和产生行为的逻辑，才是改变不良行为的根本途径。

了解自己

从基因角度来讲，孩子的特质往往都来源于父母。父母很难教出与自己截然不同的孩子，孩子有认同父母的本能，所以孩子不仅仅是相貌上与父母像，从基因遗传的角度看，孩子的思维方式、脑功能以及其他器官的能力和特点从概率上来说也与父母很接近，所以从逻辑上来说很难期待孩子在各个方面完全超越父母，或者与父母以完全不同的形式存在。

父母如果想让孩子听话，首先要与孩子有一个良好的亲子关系；其次要让孩子从心里认同你的说法做法。很多教养中的冲突和矛盾是自我的冲突和矛盾。所以，不要教导孩子那些连自己都不相信的事，没有意义，只会让孩子更困惑。充分了解自己，分析自身与孩子冲突的那部分是基于确实存在的危险或无知，还是基于家长自己的期待或担忧？我们对孩子“不听话”的定义是因为孩子自己的原因还是因为家长的胆怯和懒惰？接受那些自己做不到的部分，不因自己的局限而限制孩子。

了解环境

人的能力是有限度的，因此充分考虑环境因素之外，并能够利用环境因素，也是教育的一部分。环境并不都是阻碍人成长的，相反，环境也可以是促进成长的一部分。我们都是在各种情境中学习和成长起来的。所以，在大环境中，学会做最合适的努力，也需要做最糟糕的打算。没有什么事情是万无一失的，很多事情经过思考都能得到相对稳妥的方案，但如果从不做最糟糕的打算，一旦遭遇失败，有可能是致命的。成长过程中眼见为实往往比语言更具有说服力，很多事情是成长中的必然经历，比如挫败，没有经历过挫败不符合自然发展的规律，挫败本身也具有正性的意义，每一种经历都是成长的一部分。

家长们需要了解，无论成才与否，良好的亲子关系和心理健康是大前提。让孩子的内心协调统一，而不是充满冲突，培养孩子具备独立的人格，自尊自信，具备协调完整的行为逻辑，并具备足够的心理能量为自己的行为负责，比“听话”更有意义。

编辑：丁卉