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怎么和小朋友解释科学问题 给小朋友解释什么是科学

2022-03-13 23:18:20孕产
很多人觉得,有一些孩子问的常识性的问题很傻:这不是很简单么?近大远小嘛!但是,孩子的这个问题“傻”吗?一点都不!陶姨觉得聪明着呢!想一想,谁的孩子没有问过“傻”问题?就像孩子们提到的许多其他问题一样,如:为什么月亮是圆的?为什么草是绿的?梦是什么?你能挖多深的洞?

很多人觉得,有一些孩子问的常识性的问题很傻:这不是很简单么?近大远小嘛!

但是,孩子的这个问题“傻”吗?一点都不!陶姨觉得聪明着呢!

想一想,谁的孩子没有问过“傻”问题?就像孩子们提到的许多其他问题一样,如:为什么月亮是圆的?为什么草是绿的?梦是什么?你能挖多深的洞?世界的生日是哪一天?为什么我们有脚趾头?我想,每一个孩子从会说话起,都提出过一些稀奇古怪的问题。孩子的“傻”问题实际上上就是对这个世界的好奇心,孩子提问、“好问”是独立思考,求知欲强的表现。

其实这个问题背后的原理,要解释给孩子听,并且让他听懂,还是有一定难度的。那么,怎样把一个深奥的问题解释给小朋友听?

给小朋友解释什么是科学

怎么和小朋友解释科学问题

孩子的问题,不管看起来多简单,都需要认真对待

首先最重要的是认真对待,保持耐心!其实以下的问答都可以:

给小朋友解释什么是科学

1、下次带你到机场看一次飞机的起降就明白了。

2、远看的话看到的多,而你的小眼睛只有这么大,放不下了就得把东西变小,能看好多好东西!近看的话,看的东西少,然后东西就显得大。

3、因为离的近的东西都大所以容易看到,远的都小不容易看到,所以近的大远的小了。

其次,才是尽量试着用浅显的物理学知识告诉孩子的原因。

给小朋友解释什么是科学

因为人能看见的东西,是因为这个物体反射或发出光线进入眼睛,而物体反射、发出光线是立体传播,这样光线的密度与半径成立方的倒数关系,即越远,单位空间光线个数越少,致使我们距离物体越远进入眼睛的光线越少,而我们分辨物体大小是以光线数量论英雄,所以越远看到的就越小。

家长不要以生气或嘲弄的态度对待这些问题,或者迅速地转到别的东西上面。

孩子们不久便会以为问题惹恼了大人,再有多几次像这样在经历,孩子逐渐的不会对这个世界抱有宝贵的好奇心,会失去独立思考的勇气。其实,正是心中有一个个“傻”问题,我们的孩子才在逐步的探究中,聪明了起来。而遏制这些“傻”问题的家长,才是名副其实的“傻”家长,在我们的不屑的“生气”和“嘲弄”中,我们的孩子,离开了好奇,离开了发现的喜悦,离开了不知不觉的科学的疑问,从此,我们的孩子“泯然众人”。我们应该努力帮孩子找答案。 专家分析,所谓理解力就是指对一件事物了解的能力,它是在儿童时期逐渐培养和发展起来的,是儿童思维向高水平发展的重要标志,也是成年后进行创造性劳动必备的心理条件和品质。 但理解力的培养是循序渐进的,每个孩子资质不同,理解能力也是有快有慢的,作为家长我们不能随便给孩子贴上理解力差的标签,不要认为对孩子的问题用物理学知识来解释多此一举。有些问题在我们看来非常简单,但是对孩子不是这样的,所以我们需要有耐心,帮助孩子建立信心。因为家长对待孩子提问的态度和方式都会影响到孩子的好奇心和求知欲。

孩子的每一个问题,都是一个极好的教育机会和窗口

说道这,陶姨想要拓展一下,被孩子的“十万个为什么” 难住的时候,怎么办? 记住下面简单的4句话就对了 :

1、“嗯,我想一下……”

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让孩子知道你已经接收到孩子提出的问题了,并且表示你在思考,这是一种认真积极的态度,对孩子来说也是一种肯定和鼓励。但是,马上给予回应并不等于直接告知答案,家长的重点要放在如何引导孩子去思考问题、培养孩子自主解决问题的能力上,这比记住单个问题的答案重要得多。

2、“我还没想好,那你觉得是为什么呢? ”

也许孩子会还你一个惊喜的回答。孩子常常凭着他有限的常识和无限的想象,说出一些不着边际、毫无逻辑的答案,让人忍俊不禁。这时候,千万不要取笑孩子或者急于纠正,即使家长已经知道了答案,也可以先听听孩子的想法。 保护孩子好奇心的关键,就在于家长也要对孩子保持好奇心!当孩子觉得家长真心对他们的想法感兴趣时,才会围绕这个问题与家长继续展开相关的讨论。

3、“我也不知道为什么啊。”

如果孩子回答不上来,家长也不知道答案,就大大方方地承认吧!那又怎么样呢?谁说为人父母就必须把自己伪装成“百科全书”和“最强大脑”呢?教不了孩子深奥的问题,起码也能亲身示范,教给孩子什么是诚实。 最怕的就是不懂装懂和胡乱猜测,硬着头皮回答,反而把错误的信息传递给了孩子,这不是坑娃么。

4、“那我们一起来寻找答案吧!” 与孩子一起寻找答案的过程,会比答案本身更有趣。因为有的问题答案可能只有一个,但寻找答案的方法却是各种各样的,阅读相关书籍、上网搜索、动手做小实验等等。这个过程本身就是一种高质量的陪伴,孩子从中获得的知识体验和情感支持都非常丰富,学习效果更好。

家长应珍视孩子的每一个问题,不要小看孩子的每一个问题!如果你不小心敷衍了孩子你会伤害孩子的自尊,会给孩子幼小的心灵留下阴影!

教学相长,孩子的问题,也是给我们自己思考的机会

最后,陶姨想说。孩子匪夷所思的、千奇百怪的问题也在提醒父母,是否自己已经失去求知欲了呢?是否已经放弃探索精神了呢?自己童年的愿望是什么呢?什么是我们幼时最有效的帮助呢?哪些童年经历令我现在获益良多呢?是什么让我们对一切习以为常了呢?我们的生活是否可以更有趣?我是不是该从现实的窠臼中跳出来,好好地看一看眼前的世界了?孩子的问题是上天送给每一位父母最可宝贵的财富,用最可爱的方式提醒我们,呼唤我们,帮助我们。或许,不是我们在帮孩子解决问题,而是孩子在帮助我们成长。陶姨觉得,最有资格回答孩子问题的人,最适合孩子的终身导师,不是教育专家,不是知名学者,而是我们自己——孩子的父母。