面对地上打滚的孩子，普通妈妈只用一招，孩子不哭不闹，专家称赞
一、一个在地方打滚的小男孩
农村的集市，还没到11:00，街道上就看不到几个人。一位妈妈，左右提着两个袋子，右手拉着一个两三岁的小男孩，朝着路边停着的摩托车走去。
小男孩停下来了，不肯走，他的眼睛盯着玩具店门口那个特大的“奥特曼”。妈妈看出了他的心思，可家里有好几个这样的玩具，买回来玩两下子，就扔在一旁，从此不再问津。妈妈打定了主意，不管小男孩怎么闹，都不买。
妈妈试着说服小男孩：“小宝，我们家有好几个“奥特曼”，不买了。走，咱们回家吃葡萄去。”
小男孩耷拉着脑袋，坚决地说：“我不！”
妈妈又接着说：“现在已经11:00多了，再晚些时候回家，就没饭吃了。”
小男孩开始发脾气，坐在地上，蹬着双腿，声音带着哭腔：“不，我就不！”
妈妈还是耐心地说：“你不走，那我要走了！”
这时，小男孩哭了起来：“不，我不，我就不……”
妈妈看到小男孩这个样子，既不骂他，也不发脾气，径直地朝着摩托车停放的方向走去。小男孩则哭得更加大气，而且还在地方打起滚来。
…………
十几分钟后，男孩子不哭了，乖乖地起来，跟着妈妈回家了。
二、面对如此情景，大部分妈妈的做法
那位妈妈是怎么让孩子乖乖听话的？在此，我们先卖个关子。我们先来想一想，面对此情此景，如果你是那位小男孩的妈妈，你会怎么做？
跟孩子讲道理，反反复复地说明为什么不能买那个“奥特曼”。请大家思考一个问题，像这种情形下，妈妈跟那个小男孩讲道理，那个小男孩能听进去吗？研究表明，两三岁的小孩子，很多时候，是听不懂妈妈给他讲的道理的。如果这样处理，最有可能的结果是：小男孩哭得越来越起劲，闹得越来越凶。因为，在小男孩看来，他那种哭闹的行为，在地上打滚的行为，已经成功地引起了妈妈的注意，而他的目的就是要引起妈妈的注意。所以，如果一味地跟小男孩讲道理，相当于是对他目前不良行为的一种鼓励。
把小男孩强制拽上摩托车，骑上摩托车就走。这样子做，好像能达到带小男孩回家的目的。但我们不要忘了，摩托车不比小车，假如小男孩不配合的话，在摩托车上捣乱，很有可能会摔到，给妈妈和小男孩带来危险。即使是小车，两三岁的小男孩也有行动能力，若是车门没有锁好，行使过程中被正在发脾气的小男孩打开来了，则更加危险。
我从小在农村长大，有部分农村人信奉“棍棒底下出孝子”，孩子若是无理取闹，轻则骂，重则打。随着文化水平的提高，随意打骂孩子的现象越来越少了。假如采取这种办法，可能小男孩会屈服，但不能做到心服口服，而且容易在孩子心中留下阴影，对孩子的成长极为不利。
好吧，那我花钱给他买一个，他总该听话了吧。很多妈妈也是抱着这样的想法，看到孩子哭得声撕力竭，而且又在地方打滚，心疼不已。虽然很不情愿，还是掏钱给他买一个吧。满足了孩子的要求后，孩子确实不会再哭闹了，也会乖乖地配合大人。但，下一次，如果你没有满足他的要求，他会故伎重演，甚至会采取更加激烈的手段，来得到他想要得到的东西，这不是“助纣为虐”吗！
三、这位妈妈的做法
这位妈妈发动了摩托车，到了小男孩跟前，心平气和地说：“小宝，妈妈真的要走了！”
小男孩先是愣了一下，然后又继续哭闹，并在地上打滚。
妈妈则真的把摩托车开走了，转了一个弯，小男孩看不见妈妈了。
但其实上，妈妈并没有走，转弯后就停下来了，躲在一旁，偷偷地看那个小男孩子。
虽然小男孩的无理要求不能被满足，但妈妈要时刻监护着他，不能让他有危险。
看到妈妈骑摩托车走，小男孩哭得更大声，闹得更凶，希望能用哭闹来留住妈妈。
他发现，妈妈在他的视线中消失了。两三分钟后，小男孩坐了起来，虽然还在哭，但声音明显更小。同时，眼睛在东张西望，他希望能看到妈妈。结果，他没有看到妈妈。
他只好站起来，朝着刚才妈妈消失的方向走去，嘴里边哭边喊：“妈妈……，妈妈……”
妈妈看到小男孩走过来，跑出来迎接他，把他抱在怀里。然后，妈妈掏出纸巾，帮小男孩擦鼻涕，并找到一个水龙头，帮小男孩洗手。
做完这些后，小男孩基本就不哭了。妈妈说：“来，小宝你来提这个葡萄，我们回家吃葡萄去！”
小男孩停止了哭泣，上了妈妈的摩托车，乖乖地回家去了。
四、这个案例能够给我们什么启示
这个故事中的妈妈，是我的一位亲戚。这个案例，也是她自己亲自讲给我听的。
她只是一个普通的妈妈，没有高学历，初中毕业就外出打工，也只有丰富的经验，小宝是她的第一个小孩。小宝两岁时，为了减轻生活的压力，虽然不舍得孩子，但她还是跟随丈夫出去打工了，把孩子托付给公公婆婆。
这次，她本打算回来看看小宝就走。相处几天后，她发现，小宝不再像原来那样听话懂事了。于是决定留在家里带小孩。由于我在头条上发表一些育儿类的文章，她经常跟我联系，向我请教一些育儿问题。
听了这个案例后，我佩服地说：“你的做法是非常对的，若是蒙台梭利在世，她也会为你的做法点赞！”
面对像小宝一样无理取闹的孩子，蒙台梭利认为：如果你说了，就是认真的；如果你是认真的，就要采取温和而坚定的行动。换句话说，就是：如何不允许的事情，我们要温柔而坚定地拒绝孩子，并一直坚持到底。上面这个案例中的妈妈，用蒙台梭利的这一招，就把孩子“降服”，孩子不哭不闹，乖乖地跟她回家。
使用这一句，我们要注意以下几点：
1.语气要温柔而坚定，温柔是告诉孩子：妈妈很爱你，但这件事情不允许。坚定是断了孩子的念想，不能让他以为有机可趋。
2.不能跟孩子讲道理，这个时候的孩子，尤其是在这种情境中，听不懂、也听不进妈妈跟他讲的道理，而且很有可能会起到反作用。
3.不要采取打骂的手段，虽然可能一时会有效果，但对孩子的成长，是非常不利的。
4.要时刻关注孩子的动向，保证孩子不会有危险，但又不能让孩子觉得你有向他妥协的倾向。
5.可以配合注意力转移法等方法，转移孩子的注意力。比如案例中的妈妈，把葡萄让给孩子提，让他有事可干，回去后还可以吃葡萄。
写这篇文章，其实我只想向读者说明一个道理：面对孩子的无理取闹，我们要温柔而坚定地拒绝孩子，并一直坚持到底。
大家好，我是慧妈，是一名生在农村、长在农村的草根宝妈，为了教育好自己的孩子，每天坚持大量学习育儿理论知识，同时专心在今日头条上码字，分享自己的学习心得和育儿经验，所有文章，都是一字一标点，自己认认真真敲打出来的。如果喜欢我的文章，请关注我的头条号，一起探讨科学育儿。有爱的父母，会转发我的文章，让更多的父母受益。