孩子优秀了，你留钱做什么？孩子不成器了，你又留钱做什么？ 孩子优秀了留钱做什么,孩子不成器,留钱做什么

俗话说“三岁看到老”，这句古话是很有道理的。孩子的养成教育抓得越早越好。今天事例让我深有体会。

临近国庆，老师给每一位家长发了邀请函，邀请家长陪同孩子一起为祖国母亲70周年制作一份礼物。

当时因为工作忙，事情多，也没有把这件事放在心上，想到反正自己是做设计的，这个到时临场根据材料现场发挥就好了。

那知道早上一过去，就发现好多家长都准备好了礼物，有些家长准备的礼物也特别的用心，有些都超乎了我的想象，有用废旧纸盒做坦克的，火箭的，那有一些精心准备了一些贺卡。

而自己啥都没有准备，一些材料还是在老师那拿的，在作品制作课时，特别的着急，焦虑，其他家长因事先都准备好了，只需把卡片组合在一起就好，所以一会作品就好了，而唯独只有自己和女儿还有为作品发愁，想做出与众不同的礼品，可时间完全不允许我这么做，最终也只能以简单的五星红旗手工制作草草结束。家长们和同学们都好了，老师也不可能为个别的家长和同学而让其他家长等待。

家长们陆续的完成作品拍完照而离开，老师也不停的催促，老师们也要走了，不交作品都不行了。不管怎样先交了再说。这样的态度老师也看到眼里记在心里。

在陪同女儿上课时，也发现其他同学的家长都挺配合老师的，老师布置的作业和发布的一些消息都积极的配合完成。而我却很少去关注这些，有时都是女儿要求我才去做的。对于女儿的教育基本都是放养，作业都是她自己去完成，不管对与错都让她自己去面对，只要完成了就让她自己主动交给老师。

今天看到了其他同学的画画作业，家长们都非常用心，还在画上作诗和写宝贝的名字，而女儿，画是画了，可连个名字都没有写上，更别说作诗了。这样的作品，老师也不愿意拿出来展示。

回来后我反省了一下自己，关于女儿的教育，还要继续这样放养下去吗？

还要放任她，让她随性下去吗？继续这样下去会不会出现我今天这样的事情，女儿到时会跟得上节奏吗？

在这个信息化时代，家长们都让自己的宝贝学一些知识，尽力花时间陪他们一起学习。而我若不愿花时间陪女儿学习。其他同学在家长的陪同下，都认真的预习功课，复习功课，而我家女儿却没有认真去做，到时在课堂上也会出现我今天的这种现象吧。

到时很多知识点同学们都懂了，而女儿还一知半懂，老师也不可能为了个别同学而反复的讲知识点，那样对那些懂的同学来说也不太好，老师可能要照顾到大多数同学，所以大多数同学会了的老师会一带而过，不再细讲。

要是那样女儿肯定会更不上节奏，就会越来越失去学习的兴趣，一旦失去了学习兴趣想再拾起来都难了。

在教育孩子的时候，父母选择了挣钱，不去管孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦挣一辈子的钱不够他败家一年！在教育孩子的时候，你选择了管教，陪伴，等孩子大了，你一辈子没挣到的钱孩子一年就挣到了！你在哪方面付出，就会在哪方面收获，孩子的教育时效性太短，错过了就再也没有了！孩子优秀了，你留钱做什么？孩子不成器了，你又留钱做什么？

时间花在哪，成就就在哪？不能再放任自流了，孩子的教育不是学校单方面的事情，还需要家长的配合，家长们要重视孩子的教育。