孩子优秀了,你留钱做什么?孩子不成器了,你又留钱做什么? 孩子优秀了留钱做什么,孩子不成器,留钱做什么
俗话说“三岁看到老”,这句古话是很有道理的。孩子的养成教育抓得越早越好。今天事例让我深有体会。
临近国庆,老师给每一位家长发了邀请函,邀请家长陪同孩子一起为祖国母亲70周年制作一份礼物。
当时因为工作忙,事情多,也没有把这件事放在心上,想到反正自己是做设计的,这个到时临场根据材料现场发挥就好了。
那知道早上一过去,就发现好多家长都准备好了礼物,有些家长准备的礼物也特别的用心,有些都超乎了我的想象,有用废旧纸盒做坦克的,火箭的,那有一些精心准备了一些贺卡。
而自己啥都没有准备,一些材料还是在老师那拿的,在作品制作课时,特别的着急,焦虑,其他家长因事先都准备好了,只需把卡片组合在一起就好,所以一会作品就好了,而唯独只有自己和女儿还有为作品发愁,想做出与众不同的礼品,可时间完全不允许我这么做,最终也只能以简单的五星红旗手工制作草草结束。家长们和同学们都好了,老师也不可能为个别的家长和同学而让其他家长等待。
家长们陆续的完成作品拍完照而离开,老师也不停的催促,老师们也要走了,不交作品都不行了。不管怎样先交了再说。这样的态度老师也看到眼里记在心里。
在陪同女儿上课时,也发现其他同学的家长都挺配合老师的,老师布置的作业和发布的一些消息都积极的配合完成。而我却很少去关注这些,有时都是女儿要求我才去做的。对于女儿的教育基本都是放养,作业都是她自己去完成,不管对与错都让她自己去面对,只要完成了就让她自己主动交给老师。
今天看到了其他同学的画画作业,家长们都非常用心,还在画上作诗和写宝贝的名字,而女儿,画是画了,可连个名字都没有写上,更别说作诗了。这样的作品,老师也不愿意拿出来展示。
回来后我反省了一下自己,关于女儿的教育,还要继续这样放养下去吗?
还要放任她,让她随性下去吗?继续这样下去会不会出现我今天这样的事情,女儿到时会跟得上节奏吗?
在这个信息化时代,家长们都让自己的宝贝学一些知识,尽力花时间陪他们一起学习。而我若不愿花时间陪女儿学习。其他同学在家长的陪同下,都认真的预习功课,复习功课,而我家女儿却没有认真去做,到时在课堂上也会出现我今天的这种现象吧。
到时很多知识点同学们都懂了,而女儿还一知半懂,老师也不可能为了个别同学而反复的讲知识点,那样对那些懂的同学来说也不太好,老师可能要照顾到大多数同学,所以大多数同学会了的老师会一带而过,不再细讲。
要是那样女儿肯定会更不上节奏,就会越来越失去学习的兴趣,一旦失去了学习兴趣想再拾起来都难了。
在教育孩子的时候,父母选择了挣钱,不去管孩子,等孩子大了,你辛辛苦苦挣一辈子的钱不够他败家一年!在教育孩子的时候,你选择了管教,陪伴,等孩子大了,你一辈子没挣到的钱孩子一年就挣到了!你在哪方面付出,就会在哪方面收获,孩子的教育时效性太短,错过了就再也没有了!孩子优秀了,你留钱做什么?孩子不成器了,你又留钱做什么?
时间花在哪,成就就在哪?不能再放任自流了,孩子的教育不是学校单方面的事情,还需要家长的配合,家长们要重视孩子的教育。
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