80、90后小时候被打过吗？你怎么看对孩子动手的教育方法？
大家好，这里是光辉育儿说。今天和大家聊一聊动手教育孩子的问题。最近有网友在后台留言讨论80、90后的父母晓得时候是否都被家长揍过？于是便采访了几位网友：
我儿子是90后，我从来没舍得打过他。儿子小时候很可爱的，他也会调皮，记得儿子五岁的时候，他走到我跟前说：“妈妈，我给你倒杯水吧！”说着，儿子，把一杯水给我端过来，把水递给我，儿子撒腿就跑。原来儿子调皮，用抹布在墙上抹上白灰，然后又放在杯子里倒上水，再把抹布取出来，才把水递给我。
儿子以为我会打他，所以递给我后三腿就跑。老半天看我没有动静，又跑回来，问我：“妈妈，你为什么不打我？孩子不听话就得打，不打就是妈妈的不对！不能怨儿子！”当时，因为儿子太小，而且平时还是蛮乖的，偶尔调皮一次，感觉还挺可爱的。
婆婆批评儿子：“知道自己错了，还调皮？”“我就是想看看妈妈生气打人的样子。”儿子好奇的说。再后来，儿子上高中的时候，由于参与学校的学生打群架被老师传票。当时不太相信，等儿子回来，我问此事。儿子没有任何的恐惧，还振振有词的说：“妈妈。我从小到大，你们给我的标签就听话，我都要高中毕业了，在没点故事，是我一辈子的遗憾。”
滔滔不绝的讲着他打架的原因：“我们班比赛得第一名，他们输急了就打我们。我们老师不管，就自己找人把他们收拾了！我们挨打，老师不管，我们打别人，老师还给人家赔礼道歉。我们气的连班主任都想打！你说我们老师怎么这么窝囊？！这一会儿又管我们了，又是赔礼又是道歉的。下回他们在敢跟我们动手，我们还找人揍他。”
儿子讲的话，感觉还是蛮有道理的。难得儿子英雄一次，因为儿子从来没有打过架，也没有惹过事。从心里讲，感觉儿子还挺正义的，被欺侮就得还击，儿子没有错。我还挺开心的。
依照中国传统观念，孩子不打不争气啊！所以中国大部分家长的教育方式还是以打骂为主，再加上部分学校实行的惩罚制度，让孩子们对于自己的错误，得到的认识只有一顿胖揍。作为90后，以我个人的经历来说，我是属于典型的留守儿童，从小父母外出务工，所有事情都是由爷爷奶奶照顾。他们对于孩子的教育方式就很简单了，犯错了就要挨打，做对了就有表扬，这样的结果就是，我越来越叛逆，以至于多次被学校劝退。当然，这也只是我这个个例，但站在社会的立场看，绝大部分的青少年犯罪，也是因为家庭教育方式错误导致。所以，我个人认为，对于孩子和教育，更应该学习国外，让孩子自主成长，家长更多的是以朋友身份去感化孩子，这样孩子才能在一个相对舒适的环境下，正确切健康的成长！
为娘要上进说：作为90后稍微好一点，对于80后的人来说，挨揍几乎都是家常便饭。
有句话说得很好，你为什么冲着孩子又吼又叫，那是因为你又穷又累。
在80年代，经济普遍不富裕，大部分人都还刚解决温饱问题。平时工人要忙着上班，农民要忙着种地，根本没工夫管孩子，更别提什么陪伴，教育。
往往孩子犯了一点错，大人就直接棍棒教育。甚至因为一点屁大的事，大人心情不好，就迁怒于孩子身上，又是一顿棍棒。
我从小也是在棍棒中长大，完全是一种心理阴影。甚至许多时候莫名其妙挨打，都还不知道自己是干错了什么，以至于我看着父母脸色一沉，自己都提心吊胆战战兢兢，害怕棍棒拳头随时随地落到自己的身上。
有了这样的童年阴影，所以我有了孩子之后，我是坚决反对在对孩子进行棍棒教育。
我跟孩子交代了底线，只要不是越过底线的事，我尽量跟他进行说服教育。而其他超过底线的事，比如偷钱、赌牌、旷课、逃学、对父母不敬等，肯定是要接受严厉惩罚的。
在这样事先立好了规矩的前题下，孩子表现良好，恭谦有礼，能跟父母做朋友，许多心事也能跟父母敞开谈。
关于打骂的方式教育孩子的问题，确实是网络上争论最多的问题，关于8090的孩子有没有被父母打过，我相信大多数都是被打过的，但是这种方式有没有用，谈谈个人看法…
首先…素质教育提倡着重孩子，学会和孩子沟通，让孩子喜欢自己喜欢东西，有自己对事物的主见，这样的素质教育更能激发孩子的创造力和求知兴趣，这个表面看没有什么问题，但是现实中是否所有的孩子都能通过沟通，尊重去教育实现呢？答案是否定的，有部分孩子确实能实现，但是大家更应该看到，有很多孩子受经济良好，家庭富裕的影响，其行为模式早已经超越了一般的底线，所以他们这一类人如果用专家说的尊重他们的看法，给他们自由的权利肯定不行的…
其次…那古时候的棍棒下的教育到底可不可取，也不能一概而论，我们会发现我们长大后没有计较父母小时候打骂自己，甚至有时候会感谢父母打骂自己，对自己严厉，因为不那样，可能我们已经辍学了，或者打工走上了其他的道路，所以从这个方面，打骂是有可取之处的，但是我们也看到有些家长不讲理的打骂或者过分的打骂，也造成了很多孩子以后内向，不敢表达自己，没有什么爱好和兴趣，所以纯粹的打骂也是不可取的……
最后…我更倾向第三种方式，新时代的我们，更应该去倾听孩子，尊重孩子应该有的爱好和兴趣，和孩子做朋友也做家长，我们只要孩子能在规则范围内有他自己的自由和权利，也给孩子表达自己的想法。但是，当孩子出现严重违背自己年龄的事情的时候，或者在学习上不尊敬别人等等问题。且不听从沟通和劝导的时候，在年龄不大，性格没有养成，是非观不太清楚的时候，不以伤害为前提的惩戒是必须的，也是必要的…
好的教育必然是宽严相济，是非分明的，好的教育也必然考虑兴趣与特长，也兼顾纪律与规则的，好的教育也是符合社会法则，遵守社会公则，服从法律准则的………
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