别再误解静待花开四个字的真正含义 静赏花开四个字的意思

当我们抱怨孩子学习成绩一直提不上去时，总有声音在耳边响起：别看眼前的一时，静待花开；

当孩子总是纠缠于一个坏习惯，毫无改正自己的意识时，也会有人说：稍安勿躁，静待花开；

当我们焦虑儿子表现地过于幼稚时，会有人说：男孩发育晚，静待花开；

……

静待花开，四个简单的字，一个美好的意境。

当我们听到这四个字时，有没有认真想过：何为静？如何待？字面上看，是我们无需做什么，等着孩子长大。但孩子能够自己去明白道理，自己能无师自通地打理自己？

答案一定是否定的，如果孩子可以自我成长，养育这个词语没有存在的必要的，只需要一个养字就足够。养，指的是给孩子提供必要的物质需要，让他拥有健康的身体，茁壮地成长；而育，就需要父母帮孩子从心理上成长，这就需要父母帮孩子去明事理，让他（她）认识自己，意识到自己的不足，也看到自己的优点。

回想一下我们自己的成长过程。从小到大，我们几乎天天在面临各种选择。学习、交友、升学，工作、婚姻等，选择正确，道路畅通，反之，则路遇荆棘。而要想正确选择，就必须以有正确的人生观为前提，以了解自己为基础。

马云，学生时代成绩不突出，但当他的父亲看到了他对英语感兴趣，老爷子便骑着自行车带他到西湖边找老外聊天，练习口语，帮马云把英语发展为自身的优势。在大学时代，他已经成立了自己的翻译公司，也正是他良好的英语能力，让他结识了一位美国人，这位美国人带他见识了互联网的神奇，继而激发他打造了阿里帝国，成为互联网的巨头。

静与待，我们应该这样正确理解。

静，指的是按兵不动，但每日的精进不可少，以不变应万变。

想当初汉王刘邦被项羽逼至山谷中，他每日默默练兵秣马，养精蓄锐，待自己的部下个个成为精兵强将之后，带兵出山，发动了举世闻名的楚汉相争，一举歼灭了西楚霸王，建立汉王朝，成为一代帝王。

教育孩子，首先，父母心中要有一个宗旨，这个如同定海神针，教育方法、方式可以变，但主旨不能违背，万变不离其踪。孩子要具备什么样的品德，具备哪些受益终身的习惯。这些我们是教育孩子的宗旨，努力培养的方向。

孩子一定要拥有正确的三观，这个信念一定要坚定。在这正确方向的指引下，父母要找到合适的方法把孩子教育孩子，帮孩子制定练就本领的计划，依计划逐渐地让他们拥有生存的能力、坚韧的性格、善良的品格。

待，是父母用要有充足的耐心，不是盲目地等待。

父母控制自己的情绪，给孩子犯错、试错的机会，教会孩子该明白的事理，让孩子从错误中积累经验，炼得成长秘籍。

孩子在什么年龄段，需要做什么，需要达到的技能水平，家长心里要清楚，并陪孩子去努力，但要做到只重视过程，不看结果。

著名绘本《安的种子》，安的做法告诉我们，要想收获，我们需要在对的季节播种，还要选择合适的生长环境。

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如果我们把孩子看成是一粒种子，需要的不是随遇而安，自我安慰，而是要花心思去了解孩子，正确地认知孩子，熟悉孩子每一阶段的习性、心理，努力找到适合自己孩子的教育方法。唯有这样，我们才能为孩子提供合理的成长环境，促进孩子的成长。

另外一本绘本《牵着蜗牛去散步》，但绝不是要大家把自家的孩子按蜗牛来养育，而是要像容忍蜗牛走路慢那样接受孩子的不完美，为人父母，要有海纳百川的气度。

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静待花开不是无所做为，对孩子的任何事都不管不问，应是无为而治，不过多干预、无效干预孩子的事情，遵循孩子成长、发育的规律，依照孩子认知水平。我们需要找到好的方法，去调动孩子的积极性。

在家长们为幼儿报了各种幼小衔接班、学习班，而我们却领着孩子去接触大自然，尝试各种兴趣班，以期帮孩子确定自己真正喜欢做的事，这叫静待花开；

孩子初写作文时依然毫无头绪，但我们努力为孩子营造阅读的环境，让孩子一直保有阅读的习惯，这叫静待花开；

孩子根据自己的兴趣选择了学钢琴，虽没有像朗朗、李云迪一样取得傲人的成绩，少年有成，但孩子能基本做到每天练琴，将弹琴视为自己的爱好，这也叫静待花开；

孩子儿时为了保证锻炼身体的时间，而稍事忽略了学习，成绩不够突出，我们不急不躁，因为我们清楚学习如同长跑，拼的是体力、耐力，还有“后来者居上”这句话，这也是静待花开；

我们不计较孩子的成绩，关注他（她）的点滴进步，及时鼓励孩子，这也叫静待花开；

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不去关注孩子的成长，任其发展，孩子的每天过得都如同昨天，日复一日，年复一年，该有的好习惯一项没养成，不该有的坏习气缠身，这绝对不叫静待花开。

花之所以会开，一定是被置于好的土壤，经过了被松土、被浇水、被施肥的滋养阶段，唯有这样才能打苞、绽放！

静待花开应用在养育孩子上，则是我们要避免采取揠苗助长工等不正确的教育方，但孩子一定需要一个良好的成长氛围，需要父母用心去浇灌、滋养。

如果孩子的成绩保持不佳，你要分析孩子学习过程中出现的问题，并针对性地、逐步去解决问题；

如果孩子明明知道自己的某个行为需要改进，但迟迟不去行动，那你应该盯着他，看到他偶然的好行为，及时鼓励，帮他改进；

感觉儿子比别人幼稚，那就让他多动手，做点家务，参与家庭事务，提高他动手能力，增强处理事情的信心，培养他的责任感；

……

孩子的成长，一定需要我们的参与，积极、认真地参与。我们要像安那样，了解孩子的习性，找到适合孩子的教育方法；我们还需要像接纳蜗牛爬得慢那样，去接纳自己的孩子的缺点，平和地对待孩子，耐心地陪孩子成长。只有这样才利于孩子的成长，孩子才会长大！这才是真正的静待花开！

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