李老师育儿讲座 幼儿教育专家进
那天听了著名教育专家李键老师的精彩讲座无论从理论还是实践方面都让我有进一步的了解儿童早期教育的工作的重要性,他从儿童语言学心理学等方面进行剖析.特别是从孩子的观察智能空间智能及孩子的交往能力进行阐述.
有理论,有实例更让我们产生
李键的讲座都有哪些?
孩子个性化成长专题讲座体会 那天听了著名教育专家李键老师的精彩讲座无论从理论还是实践方面都让我有进一步的了解儿童早期教育的工作的重要性,他从儿童语言学心理学等方面进行剖析.特别是从孩子的观察智能空间智能及孩子的交往能力进行阐述. 有理论,有实例更让我们产生了共鸣,李老师也谈到了现在家长最苦恼的问题,不听话经常发脾气任性作为既是家长又是老师的我,产生了强烈的共鸣,并给我们许多启迪及指点方面,如言传身教,大都家长或老师来说是高高在上,具有一定的权威,自然和孩子有一定的饿距离,也听不到孩子真正的心声,如果家长或老师都能做到是孩子的朋友,那么相信你的教育会事倍功半. 李老师讲座中提到了罗森塔尔效应后,我觉得通过几年的教学实践真是深有体会: 1.抓住幼儿的闪光点。这就是说让幼儿充满自信做好每一件事,教师应多鼓励幼儿,包括一些很小的事,对进行赞美,他们定会有所发展,有所进步,本班有个小朋友发音清准,我益不断纠正,只要他有点进步,我们就给予表扬,树立他们的自信心,现在,发音有很大进步,这些赞美的高速就像一个个小光环一新,老师新手替他们带上。 2.现在的教育观,要求教师、家长与幼儿的地位是平等的。 教师和家长都要尊重每一位幼儿,作为朋友坐下来与幼儿谈心,了解他们的性格特征。这些来容易的话,做起来却很难。每个人都有自己的权利,包括幼儿自己的权利,所以做什么都不要强制幼儿去做,可以去引导幼儿动做。教师、家长都要以亲切的话语,关心他们喜欢做什么,需要什么。这样既拉近了与孩子之间的关系,又使我们目标得以实施。 是啊!幼儿阶段是人生的奠基阶段,而幼儿教师和家长是年轻一代最初的启蒙教师,在幼儿成长过程中起着主导作用,让我们为托起明天的太阳协手努力吧!
科学育儿大
水是个好东西,水能治百病。但到了小宝宝身上,有时喝水变成了一件很困难的任务。许多妈妈会想,喝水太费劲了,不爱喝就算了,反正喝那么奶,也算水了。
多多喝水是个不错的介意。其他的,鼹鼠网论坛里面恨全,说的不错。
幼儿教育专家进
孩子这种行为习惯,应该是从小家长对他的习惯造成的,
多让孩子自己自己干一些事情,多鼓励孩子自己去解决一些事情,等他慢慢建立了自信,就会不那么依赖了
而且对于孩子的小成功,一定要有明确的鼓励,不要含糊的说,你真棒这样的话
要说 比如 宝宝会自己喝水了,加油,宝宝会帮妈妈拿拖鞋了,小手真能干呀
育儿大讲堂,如何应对孩子的没完没了
建议多去公园转转,白天公园里有很多小孩子,也许那里可以让它变得开朗些,小孩子粘人未必是好事情,多鼓励她,让她去和别人交往,尽早学会与人交流,受益终生啊。性格初步形成,要改变她就需要多下一些功夫了,希望能够帮上您!
如何教育幼儿园孩子
常规很重要。新生的话就很简单了。第一学期抓紧常规训练第二学期就很容易教育他们了。
比方说∶课间休息`可组织男生排队上厕所`女生排队去喝水。教育幼儿轻轻走路。轻轻说话。轻轻看书。当然老师首先要起到带头作用。上下楼梯也要排队。男生一排女生一排。老师也可教一些口令。当幼儿听到口令时就能马上的排好队。
今天下午听您讲座的患者家长
排队的孩子很多,你最好带孩子去一下,让李老师或好老师看看。孩子有刻板行为时可以转移或分散他的注意力就会减少。
北京大学第六医院-儿科-贾美香主任医师
育儿:对待孩子任性该怎么办?
孩子幼儿园的老师教了我们一招,不妨一试:家里安装了小探头,在家里的表现,老师通过幼儿园的电脑都能及时看到,表现不好的话,老师会当着全班小朋友的面批评他,呵呵
下午,我们聆听了李老师关于如何适应时代发展需要,做合格中学生的专题报告和讲座。这句话有没有语病?
这句话的问题在“需要”后面的逗号,如果把“如何适应时代发展需要,做合格中学生”用书名号括起来才对吧。因为逗号分隔的是“如何适应时代发展需要,做合格中学生”,而不是整句话。“如何适应时代发展需要,做合格中学生”是后面的“专题报告和讲座”的定语。
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