你怎么带的孩子，又让他生病了？孩子生病时，也是考验家庭关系时

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前几天带着孩子去医院做雾化，边上也排排坐了不少宝宝，以及陪伴的爸爸妈妈或者老人们。原本在手机作用下尚安静的房间，突然响起了大声的斥责声，抬头一看，一位老人抱着七八个月大的宝宝在做雾化，宝宝一直在扭动，老人压的很辛苦。旁边的媳妇正一手拿着手机，一手指着老人来斥责：医生都说了，雾化完要拍背，你为什么不给他拍，害他咳嗽一直不好，你怎么带的孩子啊！

老人一边努力摁着孩子挥动的手，一边努力把雾化的面罩摆好。媳妇说完，低头接着玩手机。两分钟后，看到孩子还在使劲挣扎，直接对着孩子的大腿拍了一巴掌，吼到：别动了，烦死了。随之而来的是孩子响亮的哭声。妈妈毫不在意旁人纷纷投来的眼光，继续低头一边飞快地刷着手机，一边骂骂咧咧。

孩子生病时，往往也是考验家庭关系的时候，有的家庭成员之间互相体谅，有的则是互相指责，而往往被指责的都是付出最多最辛苦的那一个。

去医院时，人们都会发现这样一个现象，孩子生病时，身边总是围着好几个大人，爸爸妈妈、爷爷奶奶或者外公外婆。即使是一点小感冒，也会兴师动众。大家你一言我一语，一边心疼孩子，一边在反思，到底是哪里出了问题。

在纠结原因的时候自然而然地开始问责，是晚上踢被子了？白天带出去玩的时候吹风了？隔壁孩子也感冒传染过来了？于是，照顾孩子最多也最辛苦的那个人往往就被问责最多。“你怎么带的孩子，睡觉被子都不知道帮他盖好，跟你说多少次了，不要跟感冒的人一起玩。汗湿了就赶紧换衣服，不然就会生病，看看，又害他发烧了吧！”

被指责的人往往倍加内疚而无法反驳，因为孩子生病，付出最多照顾最多的人往往也最心疼孩子，看到孩子恹恹的也就最为内疚：要是我昨天不睡那么死就好了，要是邻居来玩的时候我拒绝就好了，要是生病的是我而不是孩子就好了。

《把话说的孩子心里去》一书中说：家庭，是人生的第一课堂，是孩子成长的摇篮。孩子在这里生活、成长；习惯在这里养成；情感、是非、好坏、善恶，在这里点点。家庭最初及持续灌输的是非观念、善恶标准、为人原则和习惯养成等将影响孩子的一生。

孩子在生病时，家庭成员的态度他能够直观感受到。用心照顾孩子的成员，也是跟孩子情感上最亲密的一员。当最亲密的人被指责时，孩子也会产生内疚感：是我不好，因为我的生病，让（妈妈）或者（外婆）或者（奶奶）受到了指责。同时，家庭里父母的是非观，为人处世的态度，也无形中深深地影响着孩子。

比起互相指责，这样做更合适：

孩子生病不是照顾者本身所希望发生的，除了精神上让照顾者觉得更难受外，也会让照顾者需要更多的体力消耗来照顾孩子。所以比起指责，给照顾者多点体谅更合适。

孩子生病时，往往需要更多的照顾，也需要家庭成员给予更多的心理上的关爱。这时候，家庭成员之间可以多多协商，抽出更多的时间陪伴孩子，让一直照顾的成员得以适当的休息。

孩子不是一个人的，而是父母需要共同承担责任给予照顾的。所以，把照顾孩子的责任单独丢给父亲或者母亲并不合适。同样，有老人帮忙的家庭之中，孩子也不完全是老人的责任，孩子的父母在工作以外也需要付出时间来陪伴孩子的成长。而在生活中，做好合理的家庭分工，让家庭成员尽量多地充分参与到孩子的照顾中来，不仅可以避免“丧偶式育儿”、“诈尸式育儿”情况的出现，也可以让家庭关系变的更和谐。

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孩子生病在所难免，你与家庭其他成员之间是互相指责，还是互相体谅呢？