4岁娃问奶奶:你咋还不回自己家?奶奶泪目。感恩教育需从小抓起
文|颖妈談育儿
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随着国家二胎政策的开放,越来越多的家庭将“二胎计划”提上议程。看看这几年的幼儿园开学情况,就知道入学资源有多紧俏了。二胎的降生,前3年由谁来带是个现实问题。
年轻的父母在有娃之前多是上班族。相比带孩子,很多妈妈更愿意去上班赚钱。还有些妈妈是因为多了一个孩子多了份负担,爸爸一人养家太难,只能选择两人一起赚奶粉钱。因为各种各样的情况,养育孩子的重担,只能落在爷爷奶奶外公外婆等老一辈的身上。
带过娃的都知道,带孩子是非常辛苦的。而老人们非常喜欢孩子,生怕孩子磕了、碰了、病了,带娃时总是小心翼翼,担惊受怕,带娃的工作量完全不亚于上班族,甚至有过之而无不及。而孩子年龄小,并不懂成人的辛苦,有时候说出的话会让老人很伤心。
轩轩今年4岁了,上幼儿园中班。轩轩一岁多就由奶奶带了。爸爸妈妈平时都在上班,一般周末时才有空陪轩轩。
前几天,轩轩妈妈又因为奶奶给轩轩穿鞋的事情说了婆婆几句。因为学校明确要求了家长在家里让孩子自己穿鞋,自己吃饭、自己脱衣服。但奶奶经常还是习惯帮孙子穿鞋,看到孙子不好好吃了总是想着喂。
因为这样的事情,婆媳有了分歧和隔阂。说了几次,轩轩妈妈也不好再说什么,当晚就跟老公商量,要不以后自己接送,让老人回家休息好了。轩爸觉得这个事情太突然了,不好直说,想要找个合适的机会再跟老人提。
看到老公不好出面,轩轩妈就想到了轩轩,她跟轩轩讲,你问问奶奶什么时候回家啊!
于是第二天,奶奶接回轩轩后,轩轩玩玩具的时候突然想起了妈妈的嘱托,就大声问奶奶:“奶奶,你咋还不回自己家啊?”奶奶听到这句话,就明白了儿子媳妇的意思,当下眼泪就流了下来。
含辛茹苦的付出,孩子并没有体会到自己的那份爱,而是想让自己离开。扎心!
01.
乌鸦反哺,羔羊跪乳。感恩,在追求平等的年代,何时已被一些人忘却。
曾在电视上看到一个故事:一位70多岁的老人,膝下无子,只有一个妻子与前夫生的孩子。尽管并非亲生,但老人也是视如已出,一起生活了三十几年。有天老人不小心摔倒在地,送医治疗时,儿子下跪请求医生不要救治。并告诉亲属:老人只是外出旅游了。因为在急诊室呆了三天并未救治,老人奄奄一息。老人的妹妹感觉蹊跷,几经周折,找到了老人,在医生的建议下安排了脑部手术,这才挽回了老人的生命。
并非亲生,却也有抚养关系,抚养是责任,赡养却也是义务。儿子这样的作为,只会寒了老人的心。太多太多这样的案例,是否也会寒了步入老年的群体的心。
去年,“12岁男童弑母”案令国人震惊。湖南沅江,一名12岁的男孩吴某因不满母亲管教太严、被母亲打后心生怨恨,在家中持刀将自己的亲生母亲残忍杀害。第二天上午,吴某的外公来到家里,发现女儿倒在地上,身上有多处刀伤,地面全是血迹。
印象最深的是:接受采访时,那个12岁孩子毫无悔意,还说了一句:“我又没杀别人,我杀的是我妈。”羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。而他却毫无愧疚,说得这样云淡风轻。
当然,原生家庭的管教方式肯定是失当的。感恩不说,家庭观念和法律观念也是相当淡漠。
相关心理咨询机构认为:吴某对家庭的边界感是模糊的,这让他认为伤害家庭成员不需负责。
打开手机资讯app,对养育者轻视、谩骂乃至殴打的例子不时就能看到。
前段时间,一段很火的视频风靡网上:一个十几岁的男孩对着自己老妈拳打脚踢,拳拳重击,脚脚狠准。妈妈的头部、腿部、背部都是男孩的攻击范围。男孩边打边叨唠,估计还在抱怨妈妈。而妈妈呢?并没有出手制止,只是不停地想办法躲避。
这是一个没有边界感的孩子。养废一个孩子,从纵容他开始。
02.
被生养的“有恃无恐”,生养我们的却不计较付出与得失。
我们小区有一位吴爷爷,平时带娃出门时经常会碰面。因为跟他女儿熟悉,平时也聊得比较多。
吴爷爷的女儿没有婆婆,自己又在上班,两个孩子只能由外公外婆帮忙带。
昨天下楼的时候又碰上了,两个孩子在一边玩。我们一旁闲聊。吴爷爷说孩子外婆前段时间回老家了。她今年身体不太好,上个月去医院检查心脏有问题要做支架,手术做完了只能回老家修养一段时间。自己也有高血压,身体一年不如一年了。
“带娃比上班累啊!”吴爷爷感慨。
我深以为然。是啊。是真累。尤其是体力、精力跟不上的老人。虽然累,但他们心疼孩子,觉得孩子要上班要养家也不容易。据我的了解,吴大爷的女儿也是很孝顺,平时经常给他们买衣服,买补品。吴爷爷觉得,儿女需要帮助,自己有能力的时候能帮就帮一把吧。
大爷念叨着:“快了,等小的上完小学,我们就可以退出了。”
很多时候,老人并不要求我们的回报,只是因为对儿女、对孙儿无私的爱。
湖南有一名小学生,患有肾病综合症,每天要定时服药8次;他的爷爷已经82岁了,每天陪着他上学,全天在教室外守候,每隔一小时给孙子喂药。风雨无阻,至今已陪读4。班主任说,孩子没有请过一天病假。
想一想,这是何等的毅力。如果让你坚持一个小时给孩子喂一次药,天天如此,你有多大耐性?大多数年轻人,有空的时候就是刷手机,刷资讯,一个小时可能看几条视频就过去了。日复一日的坚持,这才是最深沉的爱。
03.
父母的爱是那么无私,但有些孩子却不知感恩为何物,对于父母,连基本的尊敬和感激都没有。虽说这个年代我们不主张带有尊卑有序的孝道,不指望孩子完全遵从父母的意思,但感恩教育作为新时代缺失的一课,很有必要很小抓起。
前段时间,一个3岁美国男孩Tydus为妈妈准备晚餐的视频爆红全网!
视频记录了他一个人到超市买食材,煮面、烤面包、装饰餐桌、准备饮料等的全过程。
Tydus去超市推着高高的的购物车,买来面包等食品,到花园采来鲜花装饰餐桌,用微波炉煮千层面,用烤箱烤面包,摆放餐具、倒饮料……最后跟妈妈一起用餐。
拿果汁时,Tydus不小心摔了一大跤,果汁撒了一地,Tydus不但没有哭,还赶紧爬起来拿来抹布把地擦干净。
3岁孩子独立成熟的表现让人惊艳!
我们时常感叹于国外孩子“小大人般”的独立、懂事,但孩子不是自己长大的,懂得感恩、懂得表达对父母的爱,自然也是离不开平时家长的感恩教育。
那么平时在生活中该如何进行感恩教育呢?
(1)父母是孩子最好的老师
家长怎么样,孩子很可能就是怎样!
国际大导演李安认为,教育孩子最重要的是教会他去爱,而不是宣讲一些孝顺的观念。
他认为,“父母首先需要把养育的注意力从孩子转向自身,唯有改变自己、丰富自己、提升自己,以充满爱、价值感、尊重人际界限、拥抱改变的积极状态,才能帮助孩子健康成长。”
父母在养育过程中对孩子投入无条件的爱和呵护,孩子自然感觉得到的。随着孩子一天天长大,让孩子明白:长大了,很多事情需要自己承担,来自周围的帮助你需要记在心上,要乐于助人,乐于分担。无论怎样,父母会是你坚实的后盾,在你需要的时候会给予支持和力量。
教会孩子去爱还表现在对待老一辈身上。每个老人为了自己的子女操劳一生,在那个物质贫乏的年代,要养育多个子女极不容易。自己长大了有了家庭,也别忘了父母的养育之恩。
希腊著名的教育家伊索克拉底说:你希望子女怎样对待你,你就怎样对待你的父母。在一个尊敬长辈、孝顺老人的家庭里,孩子耳闻目染。久而久之,感恩的种子会在孩子的心里生根发芽。等孩子长大了,自然也会学着你当年的样子孝敬你。
“相观而善之谓摩”,孩子的成长离不开模仿学习的过程。想要孩子成为一个有责任心、懂感恩的高情商孩子,那么父母就该注意自己的一言一行。涉及跟长辈间的问题,自己私下解决就好。在孩子面前,有些话不当说的就不要说。给孩子一个爱的环境。
(2)从书籍、影视作品中学习感恩
斯坦福大学调查研究发现“那些在自己领域取得卓著成就的人都是从热爱生命、感恩生活开始的”。法国哲学家卢梭也曾说过“没有感恩就没有真正的美德”。 一个不懂得感恩的孩子无法与世界的美好相融,无法获得精神的快乐。
学习感恩还可以从书本、影视作品开始。书本、影视作品的汲取除了能帮助我们获得新知,还能教给我们一些生活道理。学龄儿童正是自由摄取外在能量的时期,多给孩子看一些感恩教育相关的绘本和动画,会让孩子心灵有一个模仿的榜样,在心里留下一片感恩的影子。
给家长推荐两本有关感恩的绘本《感谢的味道》、《艾薇的礼物》(适合3岁左右小朋友)。看完前一本书你才发现,原来这世界上有那么多值得感恩的地方,感谢头发、感谢亲吻、感谢影子、感谢旅行,这世上美好的一切都那么值得感恩。《艾薇的礼物》通过艾薇喜欢分享问候和礼物来表达对别人的感谢和爱的故事,教会孩子分享和付出,懂得关爱和感恩。
当然了,感恩类的绘本和书籍还是很多的,家长可以根据孩子的年龄和阶段来选择。
(3)从小事入手,培养孩子感恩的行为习惯
一个懂得感恩的孩子会听从教导、关心父母健康、懂得分担家务,不随便给父母添乱。除了做好孩子的榜样,感恩教育孩可以渗透到生活的方方面面。
父母是家庭生活的供养者,是一个家庭的核心和主事人,对整个家庭负有养育责任。当父母劳累时,让孩子送上一杯热茶;当你生病时,孩子给你端来一碗热汤。一切的辛劳与病痛烟消云散。
记得颖宝上托班的时候,学校有一个仪式,就是在每次就餐前老师都会带着孩子们一起唱一首《餐前感恩歌》:温暖的太阳呀,慈爱的大地呀,农民伯伯,亲爱的厨师,谢谢你们呀!唱完了,然后老师跟孩子们一起就餐。当时就觉得这个环节挺好的,孩子大了,自然就明了其中的含义了。
作为家庭成员,每个人都享有分担家务的义务。平时可以根据孩子的年龄、能力、学习情况合理分配家务,让孩子对家庭更有参与感,孩子完成得好及时给与语言上的鼓励,表达对他劳动过程的肯定。
还可以让孩子参与体验真实的生活,比如带着孩子去体验农活,了解农民伯伯的辛苦;可以去街道上帮助清扫垃圾,了解清洁工的不易;让孩子了解每种工作的辛苦,懂得爸爸妈妈培养他的不容易,从而学会对他人多一份感激。
最后用著名教育家蒙台梭利女士的一句话来结束这篇文章:我看到了,我忘记了;我听到了,我记住了;我做过了,我理解了。希望每位家长都能重视孩子的感恩教育,给社会培养出一个有责任感的年轻人。
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