想让孩子快乐,又必须用吼的方式让孩子写作业,我们是做错了什么吗?
2022-02-01 04:07:55孕产
我有两个儿子,面对大儿子我就是吼叫一族,面对老二,我只要看他一眼就完事儿了。我大儿子在进入三年级上学期以后,我就再也没有吼叫过了,终于逐渐成长了起来,慢慢开窍了。
u003Cp>我有两个儿子,面对大儿子我就是吼叫一族,面对老二,我只要看他一眼就完事儿了。u003C/p>u003Cp>我大儿子在进入三年级上学期以后,我就再也没有吼叫过了,终于逐渐成长了起来,慢慢开窍了。u003C/p>u003Cp>我也想过很多家长说不用吼的问题,我想这主要是因为他运气好,一把就碰上了我家老二那样的小孩子,根本就不需要你动怒,脑子门清。u003C/p>u003Cp>我的感觉就是,吼就吼吧,我也是吼过来的,吼的时候咱控制着点,要说不吼,对某些孩子真不管用,反正也就那么两年,熬过去就好了,我现在就熬过来了。u003C/p>u003Cp>也没见孩子有什么所谓的什么心理阴影,健康的很,哪儿那么多脆弱。u003C/p>u003Cp>当然有些孩子确实胆小,这种类型家长还真不能吼,只能暗气暗憋,反正过两年就好了。u003C/p>###u003Cp>对孩子,我是真心希望她能快乐的学习,快乐的成长!可事与愿违,到她的学习态度,总会让我火冒三丈,吼骂就是家常便饭。尽管也要自己提醒自己要忍住,要心平气和。可真的看到她不按照你的要求做,一意孤行,那种无名之火就噌的一下上来了。其实,冷静下来后,也觉得自己不对,我到底是想要一个听我安排的机器孩子,还是一个有血有肉有自己主见的孩子?孩子也是一个个体,她也需要经历一些事,才能成长,重要的是她要知道对自己负责!现在,我孩子6年级了,转到住宿学校有1个学期了,起初很担心她适应不了,结果第一周回家,她跟轻松的告诉我,在学校都好,就是有想妈妈!是呀,我试着放手,让她自己去成长,多一些信任,少一些吼骂!u003C/p>###u003Cp>比起来吼孩子来让他完成作业,我个人比较倾向于及早给孩子养成良好的学习习惯。从我家孩子上幼儿园大班开始每天老师就会给布置作业,从那时候开始我就要求她回家的第一件事就是做作业,做完作业才能进行别的事情。当然一开始孩子肯定不会老实的配合,这时候就需要家长态度强硬,不写作业那就别看电视别吃饭别玩玩具,孩子其实是很聪明的,当她发现她耍赖也得不到自己想要的,看着家长态度很坚持,几次下来,孩子就知道自己主动去做作业。今年我家女儿幼升小,从来没有为她写作业操过心,都是很自觉很主动的去完成作业。我家姐家女儿就是因为没有养好良好的学习习惯,每次写作业都是磨磨蹭蹭的拖到最后了在去写,经常是大人叫孩子哭。问题家长在吼已经没啥作用了,只会让孩子越来越害怕做作业会让她产生恐惧心理,就更不愿意做作业。我姐就经常羡慕我女儿自主学习得精神,经常教育她女儿也是没有什么效果。所以说一定要把好的习惯给孩子养成了,以后孩子大人都会轻松很多。u003C/p>u003Cbr>u003Cimg src=###u003Cp>用吼的方式肯定是不对的,在我看来吼出来的孩子会有神经衰弱,我家孩子以前写作业,那整个就是鸡飞狗跳。后来演变成她写作业时我稍微有一点动作,孩子就会吓一跳,两只眼睛直勾勾的盯着我。心疼啊。直到那时我才明白孩子写作业千万不能吼。u003C/p>u003Cp>首先我们要引导孩子培养良好的学习态度。学习对于孩子来说是一件苦差事,孩子自然会对苦事进行回避,想办法逃避。所以在督促孩子学习的时候要让孩子感到轻松快乐。不妨把学习做成一场表演,让孩子在角色中学习。这也许在成年人眼里很幼稚可笑,但是在孩子眼里最能带给他们快乐。u003C/p>u003Cp>其次,家长多向孩子请教,让他们做“小老师”,也会进步很快哟。孩子一直处在被安排、被教育的地位很容易产生厌倦情绪。就像两个孩子玩弹珠,其中赢的那个会玩的比较积极,输的那个不用几个回合就觉得没意思了。如果家长能虚心想孩子请教,假装自己不知道,孩子的自信反而会高涨起来。u003C/p>u003Cp>让孩子轻松学习才有快乐,同时,轻松学习也能是孩子学习效率更高。u003C/p>u003Cp>希望我的回答可以帮助到你u003C/p>###u003Cp>不算做错,出发点都是爱孩子的,用吼,是看到孩子写作业茫然,没有目的和条理性,多次提醒以后,孩子还是脑筋没转弯,一下子就火了!有的孩子爱顶嘴,不顶嘴还能忍住,呵呵……我也是看孩子写作业跟孩子斗争过来的一员!其实咱们得换位思考,我们在小孩子时也不会,只不过是当时家里孩子多,大人忙于工作顾不过来,管的宽松些,好在老师都把学生当自己孩子看,真负责任!随着升级在看小时后念过的书,都会,这说明随着知识积累大了自然而然就会了,那个时候的没转弯,就是常说的没开窍!快乐都是用在有兴趣上!想让孩子快乐,别用在学习上,学习并不快乐,快乐了就是放松对孩子的约束了,所以吼也是负责任表现!u003C/p>###u003Cp>小学生家庭几大吼叫重灾区:早上赶着上学,眼看就要迟到了,孩子却磨磨蹭蹭,一点不着急;晚上睡觉,孩子不按时上床,总想多玩一会,第二天早上又起不来;最要命的是晚上写作业,孩子不但拖拉、借口多,还老教不会!在时间紧迫的时候,在提醒多次孩子也不听的时候,家长们往往气不打一处来,开始抬高声音,最后都变成了河东狮吼。面对具体的情境,有一些小技巧可以帮到各位家长: 早上起床u003C/p>u003Cp>1.找出孩子早上拖拖拉拉的原因。u003C/p>u003Cp>他很疲倦吗?如果是,孩子需要提前睡觉时间。你的孩子是个慢性子吗?如果是,你得提前15分钟叫醒他。u003C/p>u003Cp>2. 拟定一个早上策略。u003C/p>u003Cp>在平静的时候,告诉孩子你对他有什么期望。为了有助于减少孩子磨蹭的行为,让孩子选择一个不按要求做需承担的合情合理的后果,比如不能看自己喜欢的电视节目。这样做对孩子有帮助,这让孩子感觉是自己在掌控自己。u003C/p>u003Cp>3. 管理好你自己的期望。u003C/p>u003Cp>在上学期间,早上这段时间往往充满了紧张感。家长一紧张,忘了孩子达不到立刻反应、办事利索的要求,所以,家长需要管理好对孩子的期望。u003C/p>u003Cp>睡觉时间u003C/p>u003Cp>让上床睡觉变成一件容易的事情要有一个过度。提前半个小时让孩子停止活动,花10-15分钟跟孩子一起读一本好书。固定的睡眠程序让孩子对睡觉有所准备,易于入睡。u003C/p>u003Cp>作业大战u003C/p>u003Cp>1.避免使用消极的非言语信息,如皱眉、叹气、瞪眼等。孩子特别敏感,他们会捕捉到这些信息,这只会增加家庭作业环境的紧张气氛。u003C/p>u003Cp>2.让孩子尝试和设计一套家庭作业日程表。做好时间管理,让孩子决定什么时候坐下来写作业,确定好首先要完成的作业,是先难后易,还是先易后难。u003C/p>u003Cp>3.做作业期间,不唠叨或在孩子周围绕来绕去。u003C/p>u003Cp>4.首先看到正确的部分,而不是看到错误。先肯定孩子做对了的地方,再指出不足,让孩子改正错误。u003C/p>u003Cp>5.不要让整个晚上都在做作业,让孩子意识到时间有限。如果一直在作业上磨磨蹭蹭,会增加孩子的无能感。如果有必要,跟老师聊一下,探究孩子学习困难的原因和动机问题,对症下药,而不是天天写作业就磨洋工。家长要积极主动地减少吼叫,不要将自己设置为被动的“灭火”模式,而是提前思考和提前计划,跟孩子沟通,对计划保持一种积极地态度。u003C/p>u003Cp>别忘了灾后重建u003C/p>u003Cp>吼完孩子,家长往往会自责,这是在提醒我们,吼叫的行为不妥当,对孩子造成了伤害,需要补救。因为控住不住自己的情绪而对孩子大喊大叫后,一定要真诚地向孩子道歉。明确地向孩子说出对自己吼叫行为的后悔,为自己的行为承担责任。道完歉,跟孩子谈谈心,让他知道,他的行为对你产生了怎样的影响。可以就事论事,问问孩子:你希望妈妈下次怎么办?再发生这样的事情,你会怎么办?同时想想有什么办法可以管理自己的情绪。发脾气是不可避免的,但家长可以提高发脾气的阈值。常用的情绪管理技巧,比如深呼吸,转移注意力,做一些舒缓的运动,虽然无法杜绝发火,但却可以让人心态平和,少发脾气。u003C/p>u003Cbr>u003Cimg src=###u003Cp>作业是孩子步入学习生涯中必须面对的一件事情,并且在国内目前的教育来看从小学一直到高中甚至大学都会存在,这首先就得我们大人和小孩从小先正确的认识###u003Cp>我觉得出发点都是为了让孩子更好的学习,很多家长一辅导孩子写作业就气不打一处来。说的最多的话就是:“妈妈跟你说多少遍了!”“妈妈有没有跟你说过!”所以大多时候孩子都是“忍辱负重”的在写作业,家长基本起的都是反作用。孩子大多数的精力都放在了怎么应付家长,每天脑子想的不是应该怎么做这道题,而是怎么能够让爸爸妈妈别发飙,满脑子都是要被揍了要被骂了,害怕。所以父母越凶,孩子学习的困难就越大。u003C/p>###u003Cp>写作业对孩子来说都是一件痛苦事,并不是为了完成作业而去写作业,恰好相反,应该减少作业让孩子去尝试阅读,书里的知识也不是靠吼才能吼出来的,我记得瑞克和莫蒂里面有讲到一句话——作业有害健康,少做才是正解,逼迫孩子写作业对孩子的身心健康是种折磨u003C/p>u003Cbr>u003Cimg src=###u003Cp>做为一个两个孩子的父亲来说,我想分享下,我的观点,今年老大六年级了,其实孩子做功课要以德服人,在规定时间内完成自己的作业,认真做,告诉他一个很明白的道理,就是认真做功课不会挨骂,挨揍,不认真那就是相反了!就是他做功课要让他心情很爽,那功课质量就好,那么就要满足孩子必要的要求,补充一下是合理的要求!u003C/p>