4岁孩子不合群：只愿和一个同龄孩子玩，专家提出4点原因及对策
菲菲今年四岁了，从三月份开始进入幼儿园学习，本来父母觉得这孩子性格很好，从小到大都没和小朋友发生过什么矛盾，所以对于孩子上幼儿园父母不是很担心。
可半年过去了，老师却反映说菲菲不是很合群，在幼儿园只愿意和一个小朋友玩，其他小朋友想进入进去，却被赶走了。被老师这么一说，菲菲妈妈非常紧张，因为她也发现虽然孩子过去很开朗，但这半年来确实变得不太合群，总是喜欢和一个固定的小朋友玩，甚至如果那个小朋友不去幼儿园，那她也不愿意去。菲菲妈妈想如果孩子一直这样下去，会不会影响以后的社交，变得越来越孤立呢？
其实，和菲菲一样，很多孩子从四岁开始突然变得沉默了很多，而且不再喜欢和一大群人玩，很多时候都喜欢自己一个人玩，或者和一个固定的小伙伴玩，这是为什么呢？究竟会对孩子以后的社交产生影响吗？
下面我们来仔细分析一下原因以及应对策略。
1.孩子和一个固定伙伴玩也是一种社交能力的发展通常，孩子在三岁前，你让他去小区，他能很快和小区的小伙伴玩到一起，你让他去游乐场，他也能和游乐场的陌生小伙伴玩到一起，甚至是去超市，他居然能和一个刚见面的小伙伴打闹着玩。
一般的，儿童心理专家认为：孩子在三岁以前非常容易和任何一个小伙伴玩在一起，而且他可以做到今天和你玩，明天和他玩，就算你不让他和谁玩，他也不会在乎。
而孩子从三岁开始，突然不再喜欢见谁就和谁玩，那是因为他有了自己的想法和喜好，他也有了自己选择朋友的想法和权利，这就是一种社交能力的发展，他从泛泛之交转变为一对一的深入交往，所以我认为这也是一种成长，父母无须担心。
2.慢热型孩子可多与其他孩子深入接触，从而改善社交我们不可否认的是，有些孩子的确是慢热型的，在刚进入幼儿园时面对一个陌生环境，孩子不愿意去接触更多、更陌生的事物是很正常的，这时他只愿意和一个小朋友玩，这样会让他觉得更熟悉、更舒服。
对于这类型孩子，家长和老师可多引导他参加一些集体活动，逐渐认识更多的人，从一个到两个再到三个，孩子只要慢慢去接触，去深入交往，就能使社交能力得到强化。
为什么很多孩子只愿意和一个固定的小伙伴玩呢？有一种很普遍的原因，那就是安全感，当一个孩子缺乏安全感时，他不愿意冒风险去认识更多的人，去接触更多陌生的事物，这样他就可以保护自己。
这类型孩子通常比较安静，喜欢一个人待着，如果那个小伙伴不在，他就可以自己一直玩。对于这种孩子，还是建议父母多些陪伴，给予更多关爱，可以让其他孩子来家里做客，想让孩子改善社交，那就从他熟悉的环境开始。也可以寻求幼儿园老师的帮助，让老师也能更多关注到孩子，让孩子得到更多表现机会。
4.缺乏社交机会的孩子应多出去走走有些孩子在上幼儿园以前，因为很多原因，比如老人看管时老人身体不好，很少带孩子出去玩；父母比较宅，不喜欢社交，等等，导致孩子总是喜欢一个人待着。
对于这种因缺乏社交机会，导致孩子总是喜欢和一个固定的小伙伴玩的问题，很明显是孩子社交能力不足导致的。
建议父母多起示范、引导作用，包括告诉孩子如何与别人打招呼，有哪些游戏可以随时和小朋友一起完成年，怎样和小朋友交换玩具，和小朋友发生争执该如何处理等，这样才能减轻孩子的心理负担，让他逐渐有勇气走出去，多社交。
我是幼教咖，幼儿园园长、早教师，传播更好育儿干货。欢迎关注，您的点赞、转发，是对我们最好的认可。