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育儿的方法
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教育孩子的方法
家庭是孩子的第一课堂,所以首先父母要在在做人方面成为孩子的模范,对待学习要有进取的态度,在日常生活中做孩子的贴心朋友,能让孩子遇到问题第一个想到的就是父母,而且在父母面前谈论任何话题没有避讳,要懂得适时表扬,不能一味批评……总之塑造孩子的人格应该是第一位的。
求亲子教育方法
论3---6岁婴幼儿教育的缺失
亲爱的家长朋友们,还在为自己家的孩子爱闹腾、不消停、没礼貌、胆小怕事、害怕等等不好的感觉闹心吗?还在为辛苦工作一天回家看到孩子但是教育不了孩子而苦恼吗?想知道自己在幼儿教育这里真正缺少什么东西吗?满满的爱却换不来孩子美好的未来是不是有点亏,有点让自己头疼?自己家的孩子怎么着也比不上别人孩子懂事、聪明、乖巧,这是有原因的,看看下面的原因你日常教育里能范几条?
婴幼儿家庭教育缺失
家长误区:
1)决策替代:
-----家长习惯为孩子做大部分甚至全部决定,慢慢导致孩子没有了决策习惯,成为无主见的孩子。严重影响孩子长大成人后的决策观念。
2)人格替代:
----家长习惯把自己的理想抱负,没有完成的心愿等潜移默化的转化为孩子的需求,使孩子成为自己人格的奴隶。
3)应试帮凶:
-----家长的思路的就是不能输在起跑线上,满脑子的学习学习,而且以自己的拙见为孩子配套学习内容,完全忽略孩子的多元见识与爱好。让爱子从小就是去自我,造成孩子与家长之间的矛盾日渐升级,造成孩子的逆反心理加强。得不偿失!
4)压力缺失:
----现在的孩子缺少适当压力。成长过程中更是呵护备至,父母自我感觉为孩子铺平道路好走路,其实正好适得其反,此阶段的成长是孩子心智发育最重要的时段,比如没有特定的压力游戏及特定任务,孩子缺少适当压力造成成长过程心理状态的不健全,长大成人可能不会适应新社会日渐激烈的竞争。这个就是所谓的好心办坏事。
5)自然角色:
-----这个阶段的孩子模仿能力极强,幼儿园教育不一定非常全面,在角色互换成长中会有遗漏,家长在没有必要补救措施,真正适合孩子目标成长的偶像人物角色在孩子心理就是模糊的,不清晰的。父母缺少根据孩子性格爱好培养孩子眼中偶像人物的角色及计划。
6)社交偏差:
----孩子应该有自己的小小社交圈,现在的孩子的社交圈基本都是父母心理认定的。建立孩子交往的同龄伙伴圈子,使其拥有同龄人的心理社会,并在个人成长过程中保持适度的社会交往与承担相应的社会责任与义务,是家长必须上心配合的关键问题。从小就培养良好的社交圈,良好的社会责任感及义务,将来长大成人后,心中一定装着自信,社会责任及义务,成为更有担当的人。这个何尝不是父母对孩子的最中心原那?
7)行动抽离:
------现在的孩子的行动基本都是父母长辈指定,就是所谓的圈养。应该鼓励孩子在自我的行动中尝试,反思,总结,提升的模式。同样的狼崽,圈养和放羊长大之后的各种不同想必每个成人都能说出一堆。为什么放到自己最爱的人面前就没有这种分析与反思了那。你能圈养他一个他自己的人生吗?不能,不能为什么现在吧做些许改变?爸爸妈妈们请放开你们的大手,让孩子透过体验,通过带有自己认知特征的行动,获得自我强化。
8)欠缺规矩:
------大部分家长只满足于或只知道让孩子生活在亲友规则,熟人化规则中,而没有提供适当的职业化熟人与职业化陌生人的交往训练。失去了礼仪方面的实战训练,在将来的成长中可能会变的怕生,让人感觉没有礼貌等。
亲爱的家长朋友们:看到孩子教育的缺失希望你能有所改变,不至于孟母三迁择邻处,也应该真正用心好好思量一番,有所顿悟。接下来我介绍咔咔成长乐园课程,希望对你有所帮助。
咔咔亲子教育课程(咔咔成长乐园)
-----课程在设计的时候就是以孩子为主体,父母为主导,家庭为单位而进行的。课程不仅有双方情感交流还有心智发展、锻炼、提高、完善等专门课程,还有社会化素质教育、兴趣培养、社会认知。安全教育等针对性课程。亲子游戏在课程中也占有重要地位。所有的课程都是以孩子在观看动画片以及做亲子游戏、亲子活动过程中体验学习,增加兴趣,引导教育为目的的。
1)动漫教学
吸引孩子学习的关注度及注意力,提高上课的兴趣,课程过程中需要家长一直和孩子交流,增强趣味性,增加孩子的记忆力,真正做到快乐学习,快乐成长。另外每个月的课程会融入当前社会热点事件,提高孩子的记忆点。
2)增加灵动性
本课程每节课由咔咔小剧场、咔咔小社会、咔咔小课堂构成。
小剧场针对幼儿成长过程里,家长和孩子所关心的内容精心编排了有趣的故事。
小社会帮助孩子更快的消化以上小剧场所领悟的知识,加固记忆,将故事原本未曾表达的更深层涵义加以延伸。
小课堂一般是为提高孩子动手能力,沟通能力,协作能力等有针对性的折纸、捏橡皮泥、绘画、角色扮演等等。
3)创造才能及实践能力
孩子会模仿剧中人物做一些家长感动的事,会加强孩子的礼仪、社交能力、安全意识、艺术能力的开发等等。孩子的创造才能和身体例行的各种行动会慢慢变成习惯。孩子美好的各种适应未来社会的能力一点点得到加强。这个就是作为父母培养孩子的最终目标。
亲爱的各位家长朋友,为了孩子,为了真正的亲子互动,为了孩子的将来,为了会教育孩子,为了下班到家能真正体会到教育孩子的幸福,赶快关注咔咔成长乐园课程。
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如何教育小孩?视频!
从你的提问中我似乎看出来些问题,为什么您的女儿会在“学习”和“班委”方面欺骗你们呢? 这个问题我想是不是你们在平时对孩子的学习成绩和在班内担当的职位有着很“高”的期待或者要求。 孩子原本是最单纯的,作为家长,我们也许是“望子成龙”,所以加负在孩子身上的压力有些重。 孩子想达成父母的心愿,但是往往事与愿违或者真的努力了,可是还是没有达到。所以孩子不得不去 “想办法”,所以欺骗便成了工具,用来“满足”你们。其实想想孩子还是很幼稚的。成绩到底是多少 自己是不是班委,父母去学校一问就知道了,可见她的思想很简单。 作为家长的我们在孩子的教育上到底该怎么做,一直是困扰家长的大问题,许多家长会说:“我们不缺孩子 吃穿,孩子想要什么我们几乎都满足可是为什么孩子的教育还是不成功,孩子还是不理解父母的苦心?” 我想我们应该反过来问问自己,自己对孩子的好,孩子都知道吗?先撇开学习不谈,在生活中,我们对孩子 无微不至的照顾和关心孩子都知道吗?如果孩子都知道的话,那么他们的心里就会对父母有“感激”因此 对父母的期待就会去努力完成。 其次,在孩子的生活自理能力上我们培养过吗?看似简单的小问题其实是在帮助孩子培养他们的责任心和 自控能力。有了这些,他们在学习生活中就会有“轻重”之分也会合理的安排自己的学习。那么成绩自然 不在话下。 最后,对于孩子出现的欺骗行为不要当面指责,要用侧面的聊天方式告诉孩子这样的行为是不对的。二年级 的小学生心里承受能力有限,我们的方法要得当,但是重要的是要让孩子知道这样的行为不仅不对而且还会 让相信她的人失去对她的信任。那样不管是亲人还是朋友都不会再信任她。 聪明的家长教育的武器是得当的方法不一定要严厉不一定要过激,只要用的准确就是最好的方法。 最后补充一点:在孩子的学习上不要给与太大的压力,要想方法让孩子自己给自己压力这才是帮助孩子 学习的动力。另外答应孩子的事情我们一定要做到,如果做不到就不要轻易答应,这样让孩子觉得父母经常 “欺骗”自己,那么自己“欺骗”父母也就成了应该的了。 希望能够帮助您。
怎样教育孩子视频讲座
周弘讲座《赏识教育》 多听几次,教育的方法基本都是一样的,网上有,我听了20多次,听一次都有一次新的体会,我的小孩都是按他的方法教育出来的。
幼儿怎么教育
1.幼儿阶段最重要的不是学知识 幼儿阶段最重要的不是学知识,而是让孩子形成终生受益的品质、态度、情感、能力,这非常重要。当然也要掌握一些必要的知识技能,但这并不是幼儿阶段最主要的任务。 幼儿教育图片(3张) 2.最适合培养幼儿的方式是“游戏” 说教的方法不适宜培养孩子,适合幼儿年龄特点的方法是“游戏”。孩子可以在玩游戏的过程中学会与人商量。 3.将社会上的热点问题引入课堂 可以适时将社会上的热点问题引入课程。孩子回到家还会向家长宣传,如果看到家长乱扔垃圾,就会告诉他们这是不对的,垃圾要分类。连很多家长都说,垃圾分类的游戏让他们很受益,以前他们都不懂得垃圾还要分类,以及哪些是可回收垃圾?哪些是不可回收垃圾、有害垃圾? 还有“关爱他人”的教育,组织孩子们到敬老院、开智学校慰问、表演木偶戏,使孩子从小懂得同情和关怀弱者。 4.关注孩子的发展潜力 幼儿教育作为基础教育,应关注孩子的可持续发展。什么样的孩子才有发展潜力?热情大方,会关心同伴,这样的孩子人缘更好,以后也会有更多锻炼的机会;同时,这样的孩子求知欲强,思维很活跃,学习(行为)习惯比较好。幼儿教育就是在潜移默化中造就孩子健全美好的心灵,让孩子健康快乐地成长。 幼儿教育就是让孩子养成好的学习、生活、行为、卫生习惯。孩子的潜力非常大。小班的孩子经常玩交通安全的游戏,已经懂得走人行道要靠右走,过马路要走斑马线等交通规则。 5.要孩子做到家长首先要做到 孩子的教育不能光靠学校,家庭、社会都会对孩子产生影响。家庭对孩子的影响更大。而且,由于孩子喜欢模仿大人,但是又不懂得选择,就把在家庭和社会中看到、听到的一切现象都模仿和表现在游戏中了,比如有的孩子会模仿大人醉酒的样子。 家长无论是说话,还是行动,实际上就已经在教孩子怎么做了。家长经常跟孩子说,对人要有礼貌,不能乱发脾气。可是家长自己说话的时候,经常大呼小叫的。孩子怎么能不受影响呢?要孩子做到,家长首先要做到。有些家长说,我们要是早知道这些就好了,可以让孩子早点养成好习惯。 6.错过幼儿期再纠正就难了 有人说,小孩子还不懂事,以后长大了再慢慢教。不要小看孩子,他们已经懂得很多事情了。在孩子幼小的时候,教他更容易接受。如果错过了幼儿期的教育,以后再纠正就难了。 7.很多家长喜欢替孩子包办 家长们常常是口头上说很重视子女教育,但具体到小事上,就做不到。现在大部分家庭都只有一个孩子,所以尽量地满足孩子的需求。过于娇惯孩子,孩子就不懂得谦让。 幼儿教育要从实实在在的小事做起,才会见实效。还有很多家长喜欢替孩子包办。比如幼儿园请家长 一起观看孩子比赛系鞋带,可有些家长却一面对孩子说“这很容易”,一面就替孩子把鞋带给系起来了。家长应该多放手,让孩子得到锻炼,不能让他事事依赖。