妈妈说往东，爸爸说往西，孩子在人生的路上找不着北
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现在很多夫妻由于各自的经历、学历、知识以及价值观的不同，对孩子成长的理解也各不相同，因此对小孩的教育方法和教育观念也不尽相同。
孩子们都是父母的宝贝，对于孩子教育问题上，家长们总是互不相让。小到饮食习惯，大到兴趣爱好，父母们对孩子的掌控欲是丝毫不减。
小李是个糙汉子，对儿子教育上总是大手大脚，认为男孩子嘛，要闯一闯，在任何地方都不怕“摔跟头”。而小李的老婆出身书香世家，家里都是老师，对孩子的教育自然奉行精英式教育，德智体美样样发展，而且要做就要做到最好的。
这让两口子经常吵架，家里的孩子久而久之也不知道应该听谁的比较好了。
桐桐现在小学一年级，学校周围开满了各式各样的兴趣班，现在的家长哪个愿意孩子输在起跑线上？对于兴趣班，当然是要学起来，要让自己家的孩子有一技之长。
但问题在于，桐桐的妈妈想让孩子学琴，说女孩子学琴气质好。而桐桐的爸爸希望女儿学画画，不仅能培养气质，以后还能参加艺考，学设计。没准桐桐以后就能成为大艺术家或者大设计师了呢。
其实，让桐桐参加两个兴趣班问题也就解决了。但问题又出现了，妈妈说只能选择一个兴趣班，其他时间要用来学数语外等学校的课程。桐桐爸爸这么一听，更不高兴了：孩子还小，正是感受童年，享受快乐的时候。周末都不能休息，被课外班塞的满满的，这还没到初中高中呢，这怎么行。
到了最后，惹得两夫妻频繁争吵，桐桐也不知所措。
家长教育方式不一致会给孩子造成什么样的影响？家长们的教育观念不一样，可不仅仅是影响大人们之间的感情，更是孩子成长路上的一个大坑。这个问题所造成的负面影响可不是一点点。
1. 孩子成了“双面派”
孩子也会有本能的自我保护心理，他会进行选择，会利用父母对自己的意见不一致去寻找有利于自己的一方，也就是说，谁护着自己，他就倾向谁。比如说，孩子想吃零食，妈妈不同意，而爸爸说，“不要紧，就让他吃吧”。
孩子得到了一方的支持，于是他的要求更强烈，不达目的不罢休。有的家庭在教育孩子时甚至会有意识地“你唱白脸我唱黑脸”，一个迁就、保护孩子，另一个则扮演严厉教育的角色，这对孩子是很不好的。
情况严重的就会造成孩子成了一个小小“双面派”，在爸爸面前是一个样，在妈妈面前又是另一个样。
2. 觉得父母没有威信
父母当着孩子的面相互质疑对方的教育观点，特别是发生争执、甚至彼此否定的时候，孩子会对父母产生怀疑，从而降低父母的威信，影响教育效果。孩子总是认为，大人的话就是正确的，尤其是在自己眼中有威信的人说的话就一定是正确的。
因此，当父母的教育意见不一致，尤其是在孩子面前发生争执、甚至彼此否定对方的时候，会使孩子对父母产生失望的情绪，破坏了自己在孩子眼中的形象，降低了自己的威信，从而影响教育的效果。
3. 影响孩子的判断力
判断力，是人对现实做出什么样的态度，和表现出什么样的行为方式的决定因素。判断力是通过选择和抉择的形式将其价值观付诸在事件上的性格体现能力。这种能力是从小逐渐形成并发展的，并且需要父母的帮助和支持。
当孩子出现一定的行为后，如果父母一致肯定或否定，他就会知道自己正确与否，并学会在新的环境中继续或停止、改正这种行为，从而发展成正确的判断力。
但如果父母的意见总是出现不一致的情况时，孩子再次遇到同样的情况，他根本就不知道自己究竟应该怎样做，更谈不上有意识地自我行为。会变成一个非常内向的孩子。
4. 孩子没有基本的是非观
家庭当中，当父母产生分歧和时候，他往往会觉得胜利一方的观点就是正确的。长此以往，小孩的是非观会变得模糊，甚至颠倒是非。对是非观的确实是一件非常可怕的事情，在孩子的成长过程中甚至成年后的三观形成都有非常不利的影响。家长们必须重视起来。
5. 对孩子的心理造成影响
父母教育观点不一致时，双方容易发生争执，甚至争吵，使家庭气氛变得紧张。孩子也许并不知道你们在吵什么，但他知道父母是因为他而发生了争吵，胆小、内向的孩子会因此感到惶恐不安。
在以后的日子里，为了不使父母发生争吵，他常常会小心翼翼，即使在家庭中、父母面前也不能表现出孩子的天性，生怕因为自己的不小心又使父母发生争执。孩子在如此的自我压力下，成长会受到影响，尤其是在心理健康方面。
1. 求同存异
夫妻双方经常沟通，甚至孩子出生前就该思考和交流一些问题了，比如：培养什么样的孩子？出现分歧应该怎么解决？夫妻双方也应该达成出现问题绝不相互指责的共识。
高效能人士的七个习惯的第二个习惯就是以终为始，夫妻双方只有在目标一致的前提下面才能在教育方法上面一致，所以这个是第一个需要解决的问题就是夫妻双方一起来确定自己希望把小孩培养成怎样的人？保持良好的沟通，夫妻齐心，其利断金，才是在孩子教育问题上的正确道路。毕竟，谁都不会坑自己家的孩子。
此外，父母的分歧还可能影响孩子自我控制能力的正常发展。自我控制能力从幼儿时期开始萌芽，比如孩子剩饭时，如果父母多次一致地告诉他“剩饭不对”，孩子就会清楚地意识到自己错了，以后就会尽量把饭吃光。
这种不断调整不当行为、发扬正确行为的过程就发展了自我控制能力。反之，父母意见常常相左，这种能力自然无法发展。
2. 争吵回避孩子
没有一对夫妻不会争吵，争吵是在所难免的。父母对孩子的好都是发自内心的，这种争吵可不可以呢？当然是可以了，尽管教育孩子的方法不同，我们也不要不论何时何地的指责对方，指责从来不能使人服气。
特别是孩子在场时，夫妻双方都有一种要维护自己的尊严和权威的心理需要，简单的指责除了会引发彼此间的“战争”，不会有别的收获。一定要回避孩子，不要当着孩子的面争吵。
在孩子面前，父母恩爱才有利于他们的健康成长。在一个有爱的环境下成长，孩子们才能成长为脾气好性格好的人。因此，当孩子在场时，我们一定要克制。少一分正面冲突，就会少一分对孩子教育的负面影响。
3. 询问孩子自己的想法
孩子作为一个独立的个体，有自己的想法。当家长们对教育问题发生分歧的时候，不妨问问孩子的建议。
乐言今年七岁了，妈妈非要他去学习钢琴班，可小乐言根本不感兴趣。每次钢琴课和练琴时间小乐言都非常痛苦。他自己想学习的是街舞班，看着小朋友们去街舞班上课，小乐言总是一脸羡慕。
最后乐言的叛逆心理越来越严重，钢琴没练好不说，还总是和妈妈吵架。最后还是乐言的爸爸发现了这一问题，和妈妈沟通后，乐言终于学习了自己梦寐以求的街舞班。现在每次学校的演出，都一定有乐言的身影。他已经成了学校的小名人啦！
孩子就像家长们手中的风筝，但风筝飞上了天，方向就不能总在家长手中掌控了。有的时候学会尊重孩子的想法，让孩子做主一些事情，不仅能满足孩子的需求，增进家长和孩子之间的感情，也能更加有效地培养孩子。
4. 决定一种教育要贯彻到底
为了让孩子不产生“错乱感”，父母对孩子的教育千万不能“朝令夕改”，一会儿一个样，会让孩子无所适从，并且削弱父母的教育权威。无论是对于孩子的教育还是对于夫妻感情，积极、平和地沟通，彼此相互尊重都是非常重要的。
在忙碌的生活中，多抽出些时间与多方坦诚地沟通，有的时候能够有效避免很多问题的发生，不仅能让孩子在幸福的环境中健康成长，也能让小家庭更为和睦美满。
我是Ainee妈咪，是一名高级育婴师、也是2岁宝宝的妈妈，我们将会持续和大家分享更多育儿母婴的经验和知识，如果您喜欢我们的内容，欢迎点赞或分享给更多的人！