怎样识别弱智儿童进行及早治疗？

做父母的多么希望自己唯一的宝宝能够健康又聪明，如果在孩子的早期没有识别出孩子存在低能的发展趋向，而没有接受早期的治疗，那么对于家庭和孩子自己来说，都是莫大的不幸。那么怎样识别弱智儿童，弱智儿童有哪些表现呢？

智能是指一个人的神经精神活动，是能够对客观事物进行合理分析、判断及处理的一种综合能力。智能随年龄的增长而逐渐变得更加成熟。而弱智儿童是指智能发育障碍，与同龄人相比要明显落后。

弱智儿童除智能低下外，还有运动、生活能力、学习劳动能力都比正常水平低等表现。那么具体应该怎样识别弱智儿童呢？

怎样识别弱智儿童？可根据大脑发育和生理功能去判断，在实际生活中一般以行为动作、语言发音等方面作为识别是否为弱智的主要指标。并从儿童的动作推断大脑的发育情况。根据这些指标可以将学龄期的弱智儿童分为四种不同程度的弱智情况。

1、轻度弱智

轻度弱智的孩子一般大脑本身没有损伤，只是功能有障碍。他们的视、听功能正常、口齿清楚，能表达自己简单的想法。但是他们的观察能力差，对事物细微的特点或细小的变化往往观察不到。轻度弱智的儿童机械记忆较好，多次重复的学习内容可以长久地记住，但是他们的思维能力差，缺乏逻辑性，数字概念难以学会。

轻度弱智的儿童情绪正常，有的胆小，有的鲁莽，与正常儿童基本没有差别。但是他们缺乏意志力，不能主动克服困难。

2、中度弱智

中度弱智的孩子大多数有脑损伤和其它神经障碍，脑功能也有问题。他们的抽象概念以及想象力很差，对于颜色或形状很难学得会。在数学能力方面只停留在用实物数数，用实物计算的水平。

对于应用题没有概念。对于这类孩子来说，经过五六年的特殊教育可以学会一些简单的技能，在知识面方面能够达到小学三四年级的水平，但是数学概念仍只有一年级水平。

3、重度弱智

重度弱智的儿童有一定的脑损伤，脑功能障碍比较严重。即使能够接受一些严格的训练，也只能学会讲几个字或极简单的句子。但是却能学会遵守卫生习惯，和他人做一些简单的交往，不能参加劳动。

4、深重度弱智

深重度弱智的儿童有着严重的脑损伤，其脑功能的障碍非常严重，而且完全不能学习知识和技能。即使经过了严格训练，也只能按指示动一下手、脚，但是却没有明显的意识，只是一些条件反射而已。

相信看过本文之后，对于怎样识别弱智儿童这个问题大家都有了一定的了解。儿童弱智等儿童脑病，让无数家庭背上了沉重的经济负担和精神负担。随着儿童弱智的发病率逐年递增，很多孩子的脑部健康问题让人堪忧。