0到6个月婴儿早教 6个月婴儿早教
0至12月龄婴儿早教方法
0至12月龄婴儿早教方法
0至12月龄婴儿早教方法，在很多家庭中，孩子被放在第一位，孩子一生下来就是一张白纸，所以需要父母去教育，1岁之前的早教方法有不少，我已经为大家搜集和整理好了0至12月龄婴儿早教方法的相关信息，一起来看看吧。
0-12月龄婴儿早教方法1
0—6个月婴儿早教方法：抚养环境最重要
在这个月龄阶段的宝宝时，重要的任务就是满足其生理需要，所以说这个阶段的宝宝创造安全稳定的抚养环境，同时也要关注宝宝的心理、智力发展。
父母和宝宝之间要建立起安全与依恋的关系，父母要多观察宝宝，从宝宝的反应中寻找规律，比如宝宝哭闹、翻转等各类反应中读懂宝宝的需要；
还需要帮助宝宝形成稳定的生活规律，养成良好的生活习惯。
7—9个月婴儿早教方法：好奇心的初步萌发
7—9个月的宝宝很多已经会爬行，开始对外部事物表现出好奇的心理，从这个月龄起，父母就要开始对宝宝进行“认知、语言、运动、交往、艺术”这五项能力的培养。
在宝宝学习爬行阶段，是促进宝宝大动作的发展关键期，为学习站立和行走打下基础，同时满足宝宝了探索外界事物的好奇心。
这个月龄段父母可以对宝宝进行精细的手部动作训练。教宝宝学会认识自我、与人交往。
10—12个月婴儿早教方法：探索精神进一步激发
刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教。
宝宝的认知能力在这月龄段有了进一步的提高，这时可以给其选购一些漂亮、大小、形状不同的玩具，教宝宝理解大小、里外、因果等逻辑概念。
这个阶段的宝宝开始学发双音节了。一岁以后宝宝就将进入语言能力的爆发期，所以在这个阶段父母要多和宝宝进行交流，为其语言的发展打好基础。
作为父母，孩子的早教每一步成长都离不开父母的关爱和培养，孩子出生后无论父母多忙，都要给孩子提供一个良好的成长环境，这个环境包括的内容有很多：语言、性格、良好习惯等等，需要家长做一个用心的父母。
宝宝早教游戏的重要性
宝宝早教游戏有它一定的重要性与价值，若是选能搭配孩子的发展阶段来进行，就能玩出家长所期待的效果。
在宝宝发展的初期，早教游戏的内容应该着重在视觉，听觉，嗅觉，触觉，和味觉的感官上。
让宝宝看看环境中鲜艳的物体，聆听轻柔的音乐，闻公园里的花香，触摸不同材质的玩偶，品尝美味的食物。
一旦宝宝的身体机能扩展后，宝宝早教游戏也应该开始转换为以肢体动作为主的活动。
从手部的抓握，爬行，到肢体的伸展，只要能诱发宝宝活动他们的小身体，他们的`大脑就能不断的接收和连接环境所给予的刺激。
接下来，随着年龄的成长，宝宝的能力会更为复杂，这时候家长选择的宝宝早教游戏须将焦点放在宝宝的言语，社交，情绪，想象力及创造力，独立性和问题解决上，为孩子往后的学习奠定稳定的基础。
玩游戏除了一定要好玩儿之外，还要玩在对的时机，当家长的方向对了，方法也对了，就能创造出最高的游戏价值。
宝宝早教游戏的十大好处
1、有助于宝宝认知，社交情绪及肢体的发展
2、强化神经系统的连接
3、提升专注力，持续度，记忆力
4、提供安全感
5、稳定亲子关系
6、建立自信心
7、发展至自我概念
8、快乐，正向的情绪
9、适当舒解压力的管道
10、增加学习的动机
宝宝早教有哪些好处
1、开发宝宝的潜能
宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动，对开掘宝宝的内在是有帮助的。
比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等。
每个孩子都有独特的性格和特点，有的比较活泼能适应环境变化，有的相对内敛比较小心谨慎。
通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应，既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性，从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化。
2、塑造宝宝的性格
早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格，他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭。
人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通，使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往。
对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显，在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处。
3、增加孩子和父母的情感
在亲子互动的过程中，父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为。
比如父母和孩子一起进行亲子阅读，一起阅读故事书，可以建立亲子关系。
还可以一起配合来分角色扮演，这样也会增加孩子的自信心，角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻，丰富了孩子的知识，寓教于乐。
0-12月龄婴儿早教方法2
1月：视觉能力
摆弄距离宝宝20-25cm处的物体运动
多和宝宝说话，一遍遍叫他的名字
2月：感受力
教宝宝看自己的小手
在宝宝肚皮上吹气
吐舌头让他模仿
逗引发音
趴卧练习，每天做2-3次
3月：翻身，提高视觉、听觉
用玩具引导他转向仰卧
用摇铃等有声玩具吸引宝宝
看彩色卡片
4月：语言启蒙、手的抓握能力
陪宝宝敲打玩具，感受不同音频
给宝宝带柄的玩具玩
5月：观察能力
练习坐
学认人、认物
把玩具藏起来问“妈妈拿走积木了吗”，然后点头说“是”；再问“你和妈妈能看见积木吗？”，然后摇头说“不”
6月：手部精细动作
拍手
搭积木，感受积木的不同形状
教宝宝认身体五官部位
少抱，多活动
【6月龄开始添加辅食】
添加连续7天米粉，宝宝没有任何消化不良的现象，第8天开始给米粉中添加一点单一的蔬菜泥。像南瓜泥，土豆泥，红薯泥，胡萝卜泥都是可以的，蒸熟之后用辅食机搅拌成泥就好了，水果泥也能添加，不过建议单独吃不混合米粉
7月：培养好奇心
区分颜色
重复讲一个故事
学拿勺，用杯喝水
让宝宝模仿拍手、点头
藏猫猫，把不见的人或物找出来
8月：好奇心、爬行
培养与人交往
从袋子或篮子里找东西
用玩具吸引宝宝爬行
鼓励宝宝把一只手里的东西递到另一只手里
9月：专注力、认知能力
增加户外活动时间
制作隧道，放他喜欢的物品，让他穿越隧道
了解因果关系，比如天黑要开灯，天亮要关灯
10月：灵活性、模仿能力
教宝宝有意识地叫爸爸、妈妈
锻炼自己收玩具
简单的模仿吃、抱、再见等手势
穿越障碍，用沙发靠垫搭出一条障碍线，引导他爬上爬下
11月：辨识力
练习站立
学踢皮球、用棍够玩具
看图片认动物
念儿歌、童话、诗歌
12月：培养色彩兴趣
蹒跚学步
竖起手指表示“1”
给宝宝玩具娃娃，让他有机会照顾别人
教宝宝指认身体部位，如手、脚、肚子等
鼓励宝宝给玩具分类
坚持读绘本、看洞洞书
学动物叫
涂鸦
给0-6个月大的宝宝进行早教的时候，需要做些什么更好
宝宝什么时候翻身，什么时候会爬，以及什么时候会走路？这些问题对于一个新手爸妈特别关心的话题，因为这些小进步会影响到孩子的未来。如果在孩子自然发展的时候插上关键的一脚，就需要父母了解孩子不同发展时期具备的特点，今天跟大家一起分享一下孩子0-6个月中每个月的发展特点。
这个时期的孩子能够做到的是仰卧时可以抬头；能对声音作出反应；可以盯着人的脸看，还可以用眼睛短暂的追踪物体，同时还能主动的发出“呜呜啊啊”的声音，可以看清黑白图案。这个时候对于家长的早教建议：
1.多进行面对面的交流2.多跟孩子进行全身的安抚和触摸3.主动搭讪，跟孩子聊天。多和孩子面对面，让孩子可以面对面的观察脸部的变化；多进行身体接触，可以增强亲自关系，还能给孩子安全感。
这个时候的宝宝可以做到的事情有：能发出“咕咕”的声音，可以用眼睛追踪视力范围内的事物；注意到了自己的手，可以抬起头保持一小会；能够将投抬起45°，能够微笑出声；动作可以平稳连贯。这个时候对于家长的建议：
1.趴卧练习2.闻香识人3.继续“搭讪“和抚触。趴卧练习是小孩运动的最好选择，不过需要家长多加看护。建议每天做2-3次即可，可以锻炼到宝宝臂部的肌肉力量。综合所有的感官，嗅觉是人一生中停留时间较久的。在教养宝宝的过程中，可以用家里有独特香气的物品来给宝宝闻，比如香皂或醋，看看宝宝有什么不同反应。继续积极回应宝宝这一时期的发声，继续通过接触提高亲子关系。
这一时期的宝宝能够认出你的脸和气味，可以稳当的抬头；眼睛也可以追踪移动的物体；能够发出尖叫以及“咯咯咕咕”的声音，嘴巴会吐泡泡，同时做小幅度的俯卧撑。这个时候对父母的建议：
1.翻身联系2.辨识声音3.视觉追踪。用玩具引导宝宝从侧卧转到仰卧；用铃铛或塑胶玩具制作一些声音，培养孩子对声音的敏感度和辨别力；穿一些鲜艳的衣服走来走去，提高宝宝眼睛的追踪能力。
这个时期的宝宝可以微笑，笑出声，同时可以用腿支撑起身体的重量；能抓住玩具和从俯卧翻身到仰卧。对家长的建议：
1.扮演打电话2.多创造抓握机会3.拍打敲击4.大动作运动。假装打电话或讲故事，嘴型可以夸张，讲到跌宕起伏的剧情时可以提高语调。这是趣味性的交流和语言能力培养。给宝宝准备手绢、塑胶玩具等增加抓握机会；让宝宝在敲敲打打中体会到不同物品发出的声音及其节奏音调。
大多数宝宝能做到分辨醒目的颜色，玩自己的时小手小脚；知道了自己的名字或者外号，可以从仰卧转到俯卧翻身。对家长的建议：多创造抓握机会，听宝宝自己的录音，让他了解“倾听”的概念，拉手坐起，慢慢拉着宝宝的双手或者支持好宝宝身体坐一会。
大多数的宝宝有了“注意”能力，能够转向声响和说话声，还可以模仿发声，能从仰卧翻身到俯卧；能够不用支撑做着，能把东西塞到嘴里，左右手传递物品。建议家长找一些色彩鲜亮的扣子，让宝宝抓拿；另外就是多和宝宝说话，鼓励他去看、去摸、去感知这个未知的世界；最后是放纵孩子的天性，然孩子想抱的时候就抱，当宝宝高兴的时候也要做一些拓展活动。
六个月大的宝宝足以给家长更多惊喜，为了让宝宝更好的成长，早教必不可少，家长要利用孩子大脑发展的规律，引导孩子成长。对于一些发展阶段不同的孩子来说，暂时做不到指定的动作也没关系，慢慢来。
6个月婴儿早教
早教更多的应是一种理念，而不是技术性的东西，特别在孩子小的时候。
听早教这个词多是没有结婚的俊男靓女们推销早教产品时，问其何为蒙特利梭时，他们多半不知这个祖宗是干什么的，有点悲。TA们嘴中的起跑线是与人民币等同的，好好一个理念被商业化了，味道变得太多。
早教的问题建议看看蒙特利梭（也译蒙台利梭）的书，从根上了解这个问题，理念变了一切也就变了，起跑线就划好了。
楼上讲得很好，教在养之上，养好了教也成了一半，把孩子放在一个没有更多约束的环境中，比一味的以教说教要好得多……
祝宝宝健康，全家幸福！
0到6个月宝宝如何早教
0-3个月可以用黑白闪卡进行视觉训练、用抚触球进行触觉锻炼
4-6个月可以进行翻身训练 孩子会感受旋转空间，触觉训练，譬如抱着孩子让他踢水。
早教机构主要是教些什么？
早教中心一般是教孕妇从婴儿怀孕期到孩子六岁的早期教育，不同时间段有不同的教育。
一、0到6个月的婴儿。这个时期是离不开父母的关爱和教育的，早教内容就是建立宝宝对父母的依赖感，适应外部环境，有父母的保护和照顾，孩子会感到舒适，并有安全感，安全感这一点是非常重要的，很多人就是小时候父母的关爱不够，导致性格有轻微的问题，没有安全感和渴望爱都对性格造成很大影响。
二、7到9个月的婴儿。这个时期婴儿是会活动的、而且开始说咿呀学语、攀爬、翻身、尝试站起来扶东西走路，孩子这个时候是非常活泼，爱动弹的，早教的内容就是用简单的游戏来培养宝宝的语言发声能力，四肢协调能力，刺激大脑发育。
三、10到12个月的宝宝。教会父母和宝宝交流，对宝宝做出回应，双向的交流能够开放宝宝智力，也激发宝宝的探索精神。
四、1到3岁的宝宝。以观察能力训练、语言能力训练、记忆力训练、动作训练为主。
五、4到6岁的宝宝。教育宝宝的交往能力、口语表达能力、开发宝宝的右脑、观察提问的能力、体能训练、提高对审美的能力、劳动手作能力、增加思维能力和想象力。
关于6个月宝宝早教
这个时候是爬行关键期，切记要关注！
如果没有充足、正确的爬行超过5个月，以后会很多问题。
爬行好，顶你上几个早教班！
千万不要迷信什么早教机构。
知名早教讲师杨淼教授也说过，早教机构的目的是教会父母，父母把好的方法、理念融贯在生活中
。否则只靠机构里的几个小时，是没什么意义的。
好习惯、好性格、兴趣广泛、讲道德。是孩子首先要做好的事情。知识的、技能的东西，不是最重
要的。
好习惯，不拖自己后腿；好性格，大家都愿意帮你；兴趣广泛，什么都拿得起；道德，觉定发展的
方向。那么，以后孩子还会遇到什么困难吗？
语言的说教+行为的熏陶+有力的奖惩=有效的教育。
强烈建议睿智的父母先多看书
推荐几类书：
1）孩子的敏感期（比如，什么时候孩子喜欢咬人，如果不知道这个，可能会冤枉孩子、打孩子）
2）好习惯、好性格
3）有意义的游戏
4）蒙台梭利
5）好妈妈胜过好老师、好父母决定孩子一生 别以为你懂孩子的心 等之类书籍，记载着你一定会
经历的真实的教育过程。
祝好运！