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孩子考试只考了30分,爸妈的反应可能影响他一生,值得家长深思

2019-09-20 10:52:03孕产
孩子考试只考了30分,爸妈的反应可能影响他一生,值得家长深思
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当孩子考试考砸,拿着分数极低的成绩单来到你面前时,你会怎么对待孩子?是生气地训斥孩子不争气?还是安慰、鼓励孩子继续努力?

今天的故事就是关于父母如何对待考试成绩差的孩子,很值得家长借鉴和学习哦。

7岁的小男孩浩浩,正在上小学二年级。一次数学考试后,浩浩很难过,因为他只考了30分,是全班最低的。

老师念出考试分数,让浩浩上台领试卷时,全班30多个同学都齐刷刷地看着浩浩,他羞愧得满脸通红,觉得全班同学都在嘲笑自己,恨不得找个地洞钻进去。

放学后回到家,浩浩很紧张,也很害怕。他不知道应该怎么开口告诉爸妈自己只考了30分,更不知道爸妈知道后会是什么样的反应。

好不容易拖延到晚饭开始时,浩浩心情忐忑地拿着试卷对饭桌上的爸妈说,“前几天的数学考试成绩出来了我只考了30分!”说完后,他一脸紧张地看着爸妈。

让浩浩意外的是,爸妈看完试卷后很平静。

爸爸摸了摸浩浩的头,说:“不错啊,我儿子比我厉害!爸爸当年读书时考过比你更低的分数呢,有一次考试还紧张得连名字都忘记写就把试卷给交了……”说完哈哈大笑。

妈妈也安慰浩浩,“孩子,这次没考好没关系,妈妈相信你只要努力,下次一定会有进步的。赶紧去洗洗手,然后来吃饭,妈妈今天做了你最喜欢吃的菜哦。”


爸妈没有责怪自己,但浩浩依然很难过,他对妈妈说,“可是,今天老师当着全班同学的面念出了我的分数,然后让我上台领卷子,同学们都在取笑我。”

“儿子,你要乐观地看待这件事,老师让你上台领试卷,是为了让你印象更深刻,激励你努力学习,争取进步。如果老师只是私下把试卷给你,你的印象肯定不会像现在这么深,是吗?”

听了妈妈的话,浩浩想了想,好像真是这样的,顿时心情就放松了,开心地吃饭去了。

爸妈知道,责怪只会让孩子更伤心难过,甚至会自暴自弃,父母的安慰、鼓励,则会促使孩子更认真对待自己的学习,争取下一次考试进步。

事实证明真的如此,那次考试之后,浩浩上课更认真了,并积极回答老师的提问,每次的考试成绩也在逐步提高。受到爸妈的鼓励,浩浩尊重老师,对同学关心友好,老师和同学都很喜欢他。

浩浩爸和浩浩妈的做法真的太赞了。

如果他们因为浩浩考试只考了30分而对孩子一顿打骂,孩子会更加难过,并在家长的责骂中形成更大的心理压力,下次考试之前会非常担心,害怕再次考砸而招致父母的责骂,结果复习时不能集中注意力、考试时紧张出错,最终还是考砸了。

然后父母又是一顿打骂,如此恶性循环,孩子的感受会从最开始的愧疚变成怀疑爸妈对自己的爱,甚至怀疑自己的能力,最后很可能自暴自弃,破罐子破摔……孩子学习成绩差,总是难以提升,很多时候就是父母对待孩子考试成绩的错误态度造成的。


爸妈的态度决定孩子的未来。

学校教育虽然对于孩子有很大的影响,但是作为父母,我们掌控不了学校的老师和同学怎么对待自己的孩子,但是我们可以决定自己对孩子的态度。

家庭教育对于孩子的影响也是至关重要的。如果爸妈都不能接纳孩子,那么孩子要如何拥有自信和继续努力的动力?

而且,家长要知道,成绩的好坏并不能决定孩子的未来。考试成绩只能说明孩子对目前所学知识的掌握程度,父母不能因为成绩不理想就给孩子贴上“差生”“坏孩子”这类标签,这种行为只会把孩子毁掉。

每个孩子都有自己的优点,做父母的不要总是盯着孩子的考试成绩。只要孩子善良,品行好,有进取心,健康快乐,就够了!学习成绩是否能名列前茅,真的没有那么重要!

爸妈们,你觉得呢?

下面是一位所谓差生的爸爸在家长会上的一份演讲稿,分享给各位家长,希望给大家带来一些启示:

各位朋友:

大家好!

今天几位家长朋友一定是代表不同的层次,我大概是代表那些比较落后,但正在进步的孩子家长讲几句话,所以我的讲话的前半部分可能更像检讨。

我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习,也付出很多,但这不是个愉快的过程。

我是个教育工作者,有满脑子的教育理想、教育理论,所以开始我力图对孩子的学习不干预,抱定多观察、多鼓励、多引导的原则,坚持不在外边报班,相信自己的教育,结果呢,我看到孩子的磨磨蹭蹭,经常大脑像断了线一样,长时间愣神,作业常常耗到十到十一点。

于是,终于放弃原来的理念,开始陪学、辅导,从那以后,家里就充斥着喝斥、不满和哭泣。

我不能接受这样一个事实,做老师的都知道,不怕你笨,就怕你缺意志力,不怕你学不会,就怕你没有一个紧凑、自我管理的好习惯。

失败的情绪容易转化为易躁,黔驴技穷的我也打孩子,有时下手很重。

每当打过孩子,尤其下手比较狠的时候,心情坏到极点,看到孩子蜷缩在角落,十分无助,默默哭泣,看到这个平时那么漂亮可爱的孩子,而他无论在体力和智力都远远不能和我对抗,仅仅因为学习,就要承受心理和肉体的摧残,而这个他是我的宝贝,自己的唯一,此时怜惜、悔恨、心疼、难以明说。

直到现在,每当回想当年,看自己当年写的文章,还是感觉很对不起孩子,我的孩子也常看我的文章,他知道爸爸的后悔是真的。

我对得起他的就是爸爸的坚持,永不放弃的坚韧。



最后,我还要跟各位朋友分享几个观点


1、接受我们的孩子的现在,无论怎么样的现在和将来,但你总要按最大的努力去教育他。

不是优秀的父母就一定有优秀的孩子,就像平常的父母也一样可能有与众不同的孩子,要不这个人类社会也太不公平了,这个社会的结构也太不稳定了。

不是所有的好习惯都是父母给的,要不为什么同一父母的孩子也可能有天壤之别;也不是所有的坏毛病都是因为父母教育不当,我的经历就是一个例证。

老天爷给了你什么你只能有什么,抱怨一生,你就痛苦一生。

有遗传就会有变异,一切可能的现在都在上帝能够忍受的正常范围内,我们只能接受,但,既然这是我们的孩子,我们把他带到这个世界,我们就只能最爱他(她),给他你能够给他的最好的教育。

2、别把可能的幸福相互折磨成痛苦

也许有这样两种情况都可能是幸福。

如果你的孩子聪明、漂亮、有好习惯、善于自我控制,学习从不让你操心,老师夸你教子有方,你自己也觉得很有成就,你的确很幸福。

但也可能有另外的情况。记得我读书的时候,我的同伴只能在本村读初中,全村只有我一人考到县里的中学,我的父亲骄傲死了,可是,只有我的妈妈感觉到了她可能的不幸福。当我每周背上煎饼要离开家的时候,她都那样的不舍,抚着我的背说,孩子你学习好,有出息,将来可是要在天边工作,妈见你的时候就少了。

妈妈的这句话不幸一语成谶,妈妈去世的时候,我们没有在她的身边,这不是一种诅咒,这是一种可能。

如果你的孩子没有这么优秀,你要教育,你要反复教育,你要耳鬓厮磨,你跟孩子在一起的时间多,说的话多,我认为所有的天伦就在于在一起,这不是幸福么?孩子成人之后,彼此亲近的机会就少了,在他未成年的时候,比对别人多一点的时间跟自己的孩子在一起,也许就是幸福,千万别像我先前那样,让喝斥和哭泣成为主流声音,把可能的幸福变成彼此的折磨。

世界上只有最亲近的人,能给最亲近的人伤害,而且长久。

3、每个孩子都不一样,我说的是各个方面,孩子做不到有时候不是态度,是能力。

没有谁因为孩子身高比不上别人,天天打孩子;没有谁因为孩子跑不过刘翔,天天骂孩子,因为外表的差异看得见。我们承认,升学率与这些无关,学校也不因为这个歧视孩子。但偏偏因为学习你咽不下这口气,你不肯放过你的孩子,你又何苦呢?

看不见的差异也是存在的,要不我们怎么没成了爱因斯坦呢?为孩子的未来努力是应该的,别为孩子的未来太担心,大树可以参天,小草也能成绿。为什么会丢三落四?为什么这样磨蹭?为什么就是记不住?说了千百遍,打了好几场,他还是他,怎么就是不听呢?

家长朋友们,孩子出现了问题,很可能不是因为态度,就像长不高、跑不快一样,我们只有帮助他进行时间管理,和他一起进行学习生活规划,用表格、用小结帮他,而没有办法怪他。

4、问题不要定性,解决事情;道理不要多讲,孩子需要具体帮助;不要空谈方法,一切技巧都在于做一个个具体的事情,做具体的题目的过程和积累中。

这一点,其实大家都知道,孩子已经知道太多,并不是他不认可这些道理,只是他做不到,道理已经没有震撼和说服力,只能转化为反感,其实他们需要具体的帮助,就像我前边做的那样。

我特别想说一句,孩子们报的辅导班,有没有效,是不是要想想,我是觉得如果他在学校听不进去,他能在外边听进去吗?而且,一周一次,间隔太长,内容自成体系,跟学校老师的内容不一致,得不到巩固,不如把每天的作业处理好,这跟老师的教学同步,而且相互巩固,一个大学生就可能做到。

当然,没有任何一个方法适应所有的孩子。

5、教育立竿见影是神话,我宁愿相信我的孩子大器晚成

对孩子的教育和帮助,我做好了进展缓慢的准备,做好了一直不见效的准备,没有办法,就是因为他是我的孩子。

当父亲越久,当老师越久,越觉得教育我几乎没有入门,这根本就不是谦虚,真是这样。

尽管我准备好了坚持,但我依然不知道什么时候见效,也许我努力的时候见不到效,也许某一时刻我没有准备的时候孩子忽然成长,即使他成长了,我也不能贪天之功,感觉是自己的成功,影响生命的因素有多少,谁能说得清呢?

但,我要坚持,就像人的身高一样发育有早晚,说不定智商、情商也如此,我宁愿相信,我的孩子大器晚成。

对老人,我们常说,树欲静而风不止,子欲养而亲不待,那是遗憾。

对孩子,如果我轻言放弃,那么万一将来孩子的人生不如意,我会内疚和后悔,在他最需要的时候,我没有帮助他。

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