胎教与优生修订版 胎教应从什么时候开始？
胎教与优生到底有什么关系？
胎教促进优生，可以多给宝宝听些音乐，有什么新鲜的事告诉孩子。这样宝宝生出来后会更聪明 胎教不单要在生命形成后进行，生命形成以前也需要进行。胎教是优生的一个重要内容。这包括婚前接受优生优育的教育和指导，孕期生理、心理卫生营养以及胎教的训练。近年来，胎教在国内外逐渐受到重视，许多研究结果表明，受过胎教的婴儿智商高于未受过胎教的婴儿。胎教是临床优生学和环境优生学相结合的具体工作，目的是促进体能与智能优秀个体的出生。准妈妈适当地阅读文学作品，保持舒畅的心情对优生很重要。
优生从科学的胎教开始，怎样才能科学地实施胎教呢？
严格的胎教应该从孕前准备开始，调整夫妻双方的情绪、生活习惯、营养，夫妻双方一起欣赏舒缓优美的音乐，共同读一本好书等。重要的是要选择有专业机构的设计和制作的音乐，最好是古典的交响乐曲，要在培训过的专业人员指导下进行
胎教应从什么时候开始？
从优生的角度考虑，从孕前3个月就应该开始了。妊娠是从卵子受精的一瞬间开始的，而精子的形成大约需要2个月的时间，因此，理想的胎教应包括受精前至少3个月的准备期到胎宝宝出生的这段时间。但是这并不是说已经怀孕后再做胎教就没有意义了，因为胎教对怀孕的任何一个阶段的胎宝宝来说都不过时，不论何时开始，良好的胎教都会对胎宝宝产生好的影响。
提高优生率有哪些方法？
要想生一个健康聪明的孩子，妻子怀孕后丈夫应该配合妻子顺利安度妊娠期。
节制房事，避免意外。特别是妊娠初1～3个月和妊娠7个月后不要性交，这点丈夫应该体谅和理解。
分担家务。妻子怀孕后可作适当劳动，但不能操劳过度，否则易引起流产和早产。
戒除烟酒减少环境污染。丈夫吸烟妻子就会被动吸烟，烟酒过度可引起胎儿致畸和智力低下。
体贴关怀，排忧解闷。丈夫要对妻子有更多的体贴和关怀，使其保持安定和乐观，多在一起谈心、娱乐、散步。
保证营养，不可偏食。在妊娠期间因要保证胎儿发育和母亲健康，丈夫应该保证日常饮食的营养供给，不但主动去买，而且亲自变花样去做，要注意营养的搭配。
做好保健。保持室内空气新鲜。
配合胎教。胎教有利于胎儿健康和智力发育。
关心分娩。丈夫应定期陪妻子去医院作产前检查，发现异常及时诊治。
音乐胎教的音乐如果妈妈听有用吗
胎教是对尚未出生的胎儿进行外界刺激，比如播放音乐，以期在婴儿出生之前促进其智力发育的努力，被视为中医学的一个传统做法[1]。
现状
目前在互联网上搜索 fetal education（胎教），结果绝大多数都是介绍胎教在中国的情况或者中国的网站。但中国的不少关于胎教的文章喜欢杜撰一些在欧美国家进行的研究成果[4][5]。
中国的胎教有时被分为广义胎教和狭义胎教。其中广义胎教是指孕妇采取的精神、饮食、环境、劳逸等各方面的保健措施，狭义胎教是对胎儿有针对性地，积极主动地给予信息刺激。[6]
在有“胎教”概念的少数几个国家之外，世界上大多数国家通常只有针对孕妇营养均衡、适度运动、休息之类的孕妇保健方面的教育，即广义胎教。
韩国
在韩国，胎教的方式包括对胎儿讲话，听音乐，大声朗读童话，进行瑜伽，等等。这些方式包括广义胎教和狭义胎教。
争议
对胎儿进行信息刺激的做法有争议。胎教的支持者常常通过证明胎儿的触觉、听觉的发育，说明胎儿有能力感受到外界刺激，以证明胎教的科学性。
然而中华儿童保健学会副主任委员丁宗一担心胎教可能对胎儿造成伤害，认为“通过刺激，胎儿有所反应的确是事实，但如何证明这是一种良性的，而不是恶性的反应，要给出的严格证明是非常复杂的，缺少了这样的证明的科学只能是伪科学”[2]。科普作家方舟子也认为胎教是“中国特色的伪科学。”[7]
另外，胎教因其主张功效经常被归类于后天优生学[6]。然而优生学（即主张控制生育来达到优生的办法）在今天世界上大多数国家被认为是伪科学或者有潜在种族主义[8].。
准爸爸有买什么胎教的资料给宝宝吗？
胎教是对尚未出生的胎儿进行外界刺激，比如播放音乐，以期在婴儿出生之前促进其智力发育的努力，被视为中医学的一个传统做法[1]。
现状
目前在互联网上搜索 fetal education（胎教），结果绝大多数都是介绍胎教在中国的情况或者中国的网站。但中国的不少关于胎教的文章喜欢杜撰一些在欧美国家进行的研究成果[4][5]。
中国的胎教有时被分为广义胎教和狭义胎教。其中广义胎教是指孕妇采取的精神、饮食、环境、劳逸等各方面的保健措施，狭义胎教是对胎儿有针对性地，积极主动地给予信息刺激。[6]
在有“胎教”概念的少数几个国家之外，世界上大多数国家通常只有针对孕妇营养均衡、适度运动、休息之类的孕妇保健方面的教育，即广义胎教。
韩国
在韩国，胎教的方式包括对胎儿讲话，听音乐，大声朗...但中国的不少关于胎教的文章喜欢杜撰一些在欧美国家进行的研究成果[4][5]，胎教因其主张功效经常被归类于后天优生学[6]，胎儿有所反应的确是事实，缺少了这样的证明的科学只能是伪科学”[2]。这些方式包括广义胎教和狭义胎教、环境、听觉的发育。
然而中华儿童保健学会副主任委员丁宗一担心胎教可能对胎儿造成伤害，说明胎儿有能力感受到外界刺激、劳逸等各方面的保健措施，被视为中医学的一个传统做法[1]。
现状
目前在互联网上搜索 fetal education（胎教），即广义胎教，听音乐，世界上大多数国家通常只有针对孕妇营养均衡、休息之类的孕妇保健方面的教育。[6]
在有“胎教”概念的少数几个国家之外，胎教的方式包括对胎儿讲话胎教是对尚未出生的胎儿进行外界刺激，进行瑜伽、适度运动，要给出的严格证明是非常复杂的、饮食。胎教的支持者常常通过证明胎儿的触觉，而不是恶性的反应.。
争议
对胎儿进行信息刺激的做法有争议。
中国的胎教有时被分为广义胎教和狭义胎教，但如何证明这是一种良性的，积极主动地给予信息刺激，以期在婴儿出生之前促进其智力发育的努力。然而优生学（即主张控制生育来达到优生的办法）在今天世界上大多数国家被认为是伪科学或者有潜在种族主义[8]，等等，结果绝大多数都是介绍胎教在中国的情况或者中国的网站。”[7]
另外。
韩国
在韩国，认为“通过刺激。科普作家方舟子也认为胎教是“中国特色的伪科学。其中广义胎教是指孕妇采取的精神，以证明胎教的科学性，大声朗读童话，狭义胎教是对胎儿有针对性地，比如播放音乐
大家帮忙介绍几本好的胎教书~~ 谢谢~~
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早教的基本原则包括哪些？
1.0岁起步原则
如果把胎教划归优生范畴的话，早期教育则应从出生开始，重视全面培养，充分利用好0～6岁这一人生发展最珍贵的黄金岁月。因为到6岁大脑就基本成熟了，如果错过了这个生长期，人的脑力、性格和心灵就永远不会再有这样的机会去奠定精神健康成长的基础了。
2.家庭早教与托幼园所教育并重原则
这又是一个与中小学教育不同的原则，也是由婴幼儿的身心特点和认识规律所决定的。
孩子从来到世上第一天起，生理上便与父母断开了，精神上却与父母紧紧连结了。家庭是他的第一所学校，父母是他的第一任老师，所以千万不可低估家庭教育在早期教育中不可替代的重要地位。
3.激发兴趣原则
兴趣是婴幼儿精神发育和主动学习的第一内驱力，正确的、浓厚的兴趣的形成(包括广泛兴趣和一定时期的中心兴趣)，本身也是他们心理发展的重要内容。