3岁幼儿励志故事 小学生励志故事
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有一个村子里住着四个年轻人。他们一聚在一起,就讲一些稀奇古怪、荒诞不经的故事,以此来消磨时光。有一天,他们看见一个过路人在村外的凉亭里歇脚,衣服穿得很漂亮。四个青年人就盘算着怎样把他的讲究衣服骗到手里。于是他们到过路人那儿和他攀谈。谈了一会儿,其中一个年轻人提议说:“我们来打个赌。每个人讲一讲他生平最奇特的遭遇,要是谁不相信故事是真的,就得做讲故事人的奴隶。”过路人同意了这个提议,年轻人生怕他说了不算,就去把村长请来,请村长做他们的裁判。
于是,第一个年轻人开始叙述他的奇遏。“我在妈妈肚子里的时候,我妈妈叫我爸爸到门口的一棵树上摘些梅子来。但是我爸爸说那棵树太高了,他爬不上去。我妈妈叫我哥哥们去,他们也这样回答她。我不忍心看到可怜的妈妈想吃几颗梅子都不能如愿,所以我溜出来爬上了树。我摘了些梅子用我的短外衣包起来,把它们放在厨房里。然后我又回到我妈妈的肚子里去。
谁也猜不出梅子怎么会在厨房的。但我妈妈吃到了梅子,她吃过之后,梅子还剩下很多,后来她给所有的家人和街坊每人七颗,剩下的许多,我妈妈就把它们堆在门口。嗨,你们可知道,梅子堆得那么高,把大门都遮得看不见了!”第一个年轻人看着过路人,希望他对故事表示一点怀疑,但是过路人只是点点头,表示他相信这个故事。其他三个年轻人也点点头。
现在轮到第二个年轻人。他说:“我生下来一个礼拜,就去树林里散步。
有一颗大罗望子树,上面都是熟了的罗望子。我飞快地爬了上去,因为我觉得很饿了。我饱吃了一顿之后,觉得又沉重又瞌睡,没法再爬下来。因此就回到村子里,带来了一架梯子,我把梯子靠在树上,从梯子上走下来。我在村子里找到了一架梯子真是运气,要不然我现在还在那棵罗望子树上呢。”
第二个年轻人满怀希望地看着过路人,只见他点点头表示他相信这故事。其他三个年轻人也点点头。
第三个年轻人来讲他的奇遇了。“我一周岁时把一只被我认为是野兔子的东西赶进一簇树林,但当我爬进树林去时,我发现它原来是只老虎。这野兽张着大嘴,似乎想要一口吞了我。我抗议说,他要那样做是太不公平啦,因为我寻找的是一只兔子,而不是一只老虎。但是老虎不理会我的抗议,仍旧张大了嘴,愈来愈逼近我。因此我用左胳膊抓住了它的上牙床,给了它一下子。出乎我意料之外,这野兽被打成了两段就死了。”
第三个年轻人满怀希望地看着过路人,过路人点点头表示相信这故事,其他的三个年轻人也点点头。
这时轮到第四个年轻人来叙述他的奇遇。“去年我乘了一只船去钓鱼,但是我一条鱼也钓不到。我问其他的渔夫们,他们说他们也一条没有钓到。
因此,我决定去调查一下河底下究竟发生了什么事,就从船上跳进水中。大约过了三天光景,我到了河底,发现有一条像一座山那么大的大鱼把其它的鱼统统吃光了。我一拳就把这鱼打死。那时我觉得非常饿,所以我决定就在那儿把那条鱼吃掉。我点了一个火,把鱼烤了之后,一下子就吃光了。于是我浮到水面上,又找到了我的船,这次小小的河底之游并没有使我有什么改变。”
第四个年轻人又是满怀希望地看着过路人,过路人呢,仍然点点头表示他相信这个故事。其余的三个年轻人也点点头。
轮到过路人讲他的奇遇了。“几年前我有一块棉田。那里有一棵棉花大得出奇,颜色通红的。很久以来,它都不长枝子,也不长叶子。但后来长出来四根枝桠。这些枝子上没有叶子,但是每根枝子上有一朵棉桃。我把四朵棉桃摘了下来。当我把棉桃剖开时,每朵棉桃里跳出一个年轻人来。既然他们是从我的棉花树上出来的,他们当然是我的奴隶,因此我就叫他们在我的田里工作。然而那四个人都是些懒家伙,过了几个星期之后就逃跑了。从那时候起,我在国内到处旅行去寻找他们,直到现在才把他们找到。小伙子们,你们自己明白啦,你们就是我失去了很久的奴隶。现在跟我回到我的农庄去吧。”
四个年轻人沮丧地低下了头,如果他们表示相信这个故事,那就等于承认他们是过路人失去了很久的奴隶;但是如果他们表示不相信这个故事,那么根据打赌他们也将变成他的奴隶了。村长连问他们三次是否相信过路人的故事,他们一动也不动,眼睛朝下,一语不发。于是,村长就宣布青年人输给了过路了。那个客人很大方,他说:“你们身上穿的衣服是属于我的,因为你们是我的奴隶。脱下来给我吧。给了我,我就让你们自由了。”于是这四个年轻人只得把衣服脱下给他。过路人掮着一大捆衣服走了,那些衣服便是他用奇异的故事赢来的。
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小学生励志故事
雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来……
第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。
第二个人看到了,他说:这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。于是,他变得聪明起来。
第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。
有成功心态者处处都能发觉成功的力量。
公司新员工的培训手册里有一个故事:清晨,非洲草原的狮子与羚羊从睡梦中醒来,一头狮子对自己说:“今天,我必须奔跑得更快一些,这样我才能追上跑得最慢的羚羊,不至于被饿死。”一头羚羊对自己说:“今天,我必须奔跑得更快一些,才不会被狮子咬死。”
公司扩大生产,要招聘一批本科毕业生,老总要亲自面试,我帮忙准备。
晴朗的下午,老总开始讲述狮子与羚羊的故事。尽管也许早就听说了这个故事,但应聘者们还是外松内紧地打着腹稿,准备发言。
一位应聘者站起来说道:多么奇妙的事情啊,强如狮子,弱似羚羊,差别不可谓不大,然而在物竞天择的广阔天地里,两者面临的压力都是同等的。可见,对手说到底也就是自己,要逃避死亡的追逐,首先就要战胜自己,必须越跑越快,因为稍一松懈,便会成为他人的战利品,决无重赛机会。 台下响起了一片热烈的掌声。
另一位应聘者则道:动物最大的敌人是自己,人类何尝不是这样?不管你是总裁还是清洁工,为了保住自己的职位,不是得尽心尽责,全力以赴吗?大家的选择都一样,要么做得更好,要么被淘汰。在新的一天来临时,还是对自己叫一声“加油吧”!
台下又响起了一片热烈的掌声。
一个接一个的应聘者发表着观点。一个个意气风发,口若悬河。老总轻轻地点头。 终于轮到最后一位应聘者发表意见。他语气沉重地说:“我想学老总,也给大家讲一个故事。”
“我考上初中那一年,父亲带我去海边度假。父亲是小老板,看见一个穷汉躺在沙滩上晒太阳,想借机对我教育一番,便走过去批评穷汉:‘你真懒,大好时间不去工作挣大钱,你看我,因为努力工作,现在将成大富翁。’穷汉问:‘你成了大富翁有什么好呢?’父亲说:‘我就有大把的钱去休闲度假晒太阳啊!’穷汉翻了个身,懒洋洋地说:‘那你看我现在在干吗呢?’”话音刚落,会议厅里一片唏嘘声。
没料到他继续说道:“我为老总讲的故事而喝彩,但我更为我与父亲经历的这一个故事而感慨万千。” “其实我没有本科文凭,我只是名中专生,根本没资格进入这座繁华的大厅,是我央求人事部专员给了我这个机会。”他接着说道:“我这名中专生为了找到一份满意的职业先后跑破了三双鞋。可是无论我跑得多快,在招聘者眼中我依旧是一只跑得慢的羚羊,他们几乎连我的材料都不看,便宣布我被淘汰。显而易见,海滩故事属于过去的年代,而奔跑故事才是与时俱进的‘励志篇’。于是,不管是否情愿,大家都被狂奔的人流裹挟着疯跑。然而,成功无止境,奔跑无穷期。难道人生真的就如狮子与羚羊的博弈吗?难道我们的人生理想就是奔跑、奔跑、不停地奔跑吗?如果人生的要旨就是必须在气喘吁吁的奔跑中获取、在气喘吁吁的奔跑中逃生,活着还是一件有趣的事吗?” 会议厅很静,几乎所有的人都认定这名中专生就像被狮子逮到的羚羊被判了“死刑”。
良久,会议厅里响起了一声清脆的掌声。掌声是老总发出的。他从皮椅上站起来,激动地说:“我一直以为,《狮子与羚羊》是一个催人奋进的故事。它曾激励我走过了艰苦的创业期。所以我深信,这个故事将永远激励我的员工推动企业步入辉煌。我甚至用‘前面有金钱,后面有老虎’的格言来勉励员工。现在企业大了,有了一批得力的管理干部,我成了富翁。重读这个故事,每读一遍,我都能悟到新的东西。我为这名中专生朋友的勇气感到敬佩,为他的逆向思维感到欣喜。我并不鼓励大家在工作上偷工减料,打折扣偷懒。但工作是枯燥的,我们要获得更大的成绩,除了要学会奔跑,更要学会休息,学会看好脚下的路。大家是否想过,狂奔的狮子与羚羊能欣赏草原的露珠和日出的绚烂吗?一个企业需要各种各样的人,需要跑得快的狮子拓展我们的市场,也需要跑得慢但很稳健的羚羊来打理我们的大后方。让他们各得其所,才是健康的有生命力的企业。看来我们的企业理念要不断创新。” 最后老总走到那名中专生面前握着他的手说:“恭喜你,你这只‘羚羊’被录用了!”
励志故事二十字
成功人士励志故事之邓亚萍
众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。
成功人士励志故事之牛顿
牛顿研究学问非常专心。有一次,朋友请客,席间,他想起家中有瓶好酒,于是叮嘱朋友稍等,自己回家取酒。这位朋友左等右等,就是不见牛顿回来,只好去看个究竟。原来牛顿在回家的路上,想起一项实验的做法,到家后,就一头栽进实验室,做起实验,把取酒招待朋友的事忘的一乾二净。又有一次,他饿了,煮鸡蛋吃,却一边想问题,一边把鸡蛋放进锅子中,等问题解决了,想吃鸡蛋时,揭开锅盖,捞起的竟是自己的怀表。
成功人士励志故事之司马光
宋朝司马光出生于官宦世家。从小机智过人,勤奋好学。刚满二十岁即考上进士。他为官清廉,公务之余常利用时间读书,立志写一部通志,作为人们的借鉴。为了把握时间读书,他特意制作一个圆木枕头,枕头的妙用是睡觉时身子只要一翻动,它就会滚动,人也就惊醒了,可以继续研究学问,因此称“警枕”。每当司马光需休息时,便枕着“警枕”,如此学习的结果,终于成为一位学问渊博的人。
成功人士励志故事之卓别林
卓别林能编,能导,能演,是不可多得的全能影人.有一次,他召开影片摄制会议,一只苍蝇在他四周绕着圈子飞.起初他用手打几下,没有打到,就要了一个苍蝇拍.会议进行中,他就握着苍蝇拍,摆出打苍蝇的姿态,眼睛狠狠地望着那苍蝇.可是打了三次,都没有打到.后来苍蝇就在他面前的桌上,他慢慢地拿起苍蝇拍,正要作死命一击时,忽然放下手中武器,让苍蝇飞走.旁边在座的人看了,就说:为什么你不把它打死?这位谐星耸了耸肩,说:这只不是方才那只!
成功人士励志故事之约翰逊
约翰逊博士,他的父亲经营一个大旧书摊.有一次,距离不远处有个节目,大家都去赶集,这天正下着雨,他的父亲想要约翰博士分一部份书籍,运到赶集的地方去贩卖.他的父亲接连呼唤他三次,要他去,可是约翰逊博士这时正专心阅读一本又厚又大的书,竟假装听不见,也不理睬,父亲叹了一口气,只得自己亲自去了.这时候,约翰逊博士年十八岁.五十年后,有一天中午十一时,当地人看见这个体态臃肿的老年人,跪在街心,他把帽子夹在腋下,拐杖放在一边,低头跪在太阳下,热泪直流.这时约翰逊博士业已成名,大家都来看他,他对大家说:五十年前的同一天,同一时刻,我不听父亲的话,现在我跪在这里忏悔!
演讲稿幽默励志故事7分钟儿童
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。
著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。
柏拉图告诉弟-子自己能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。”弟-子们一片哗然。
这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。”
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。
是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。
人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境
适合小学生的励志故事
我觉得讲给四川灾区小朋友的故事主要应该集中在克服困难上面 生于忧患死于安乐 这篇是一篇古文来的 貌似孟子里面 里面很多事例 可以一个个解释给小朋友听的 加油啊 很支持这种工作
3岁孩子适合看什么故事
3岁孩子的行为习惯已开始养成,可以给孩子看些有关行为培养的故事书,或给孩子讲讲这方面的故事,也是很益孩子健康发展的。
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睡前故事一般都是以童话为主题,故事的情节一般不会有过于激烈的情节,且大多数都以美好的结局结尾。这些简单有趣的故事帮助给孩子树立良好的人格。
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