孩子要增强自我保护意识
美国教育部门开设了主题为“不要开门”的专题节目：由工作人员扮演送货员，带着孩子喜欢的礼物和气球去一些爸爸妈妈不在家的家庭造访，事前已经和爸爸妈妈沟通好了。
结果，一半的孩子表现不错，对送货员的诱惑置之不理；另外一半的孩子表现的就不好了，开门让送货员进来，同时还以小主人公的姿态让送货员参观自己的房间。
这个节目一出来，引起了爸爸妈妈的广泛关注。有一家幼儿园的老师带着孩子们参观了警局，活动中给孩子印象最深刻的就是警方精心制作的那本《独自在家安全手册》。它不仅仅是一本画册，同时还能够给孩子提供很多的经验：
要是一个人在家，有陌生人敲门，可以跟他说爸爸妈妈暂时不方便见客，不管他说什么，都不能开门；
不要跟别人说起爸爸妈妈的出行安排，防止有心人趁此机会上门；
无论如何都不能坐上陌生人的车，就算他说是爸爸妈妈的朋友也不行；
学会打开和关上家里所有的门窗；
接听电话时，不要跟对方说自己的任何信息，也不能告诉他现在一个人在家；
有任何不对劲的事，一定要及时寻求帮助；
出去玩时一定要跟爸爸妈妈说明自己去哪里了；
对于陌生人给的东西千万不能要；
一些好玩，但是空旷没人的地方，不可以一个人去；
不要一个人出门，一定要跟着爸爸妈妈或者是跟着朋友；
不要一个人去加油站饭店等公共场所的厕所；
如果陌生人对你说：带你去一个好地方，或者玩什么好玩的游戏的话，千万不能跟他走；
要是陌生人抱着你，搂着你的话，一定要大声喊叫：我不认识这个人，帮我打110。或者大叫：救火。经过研究发现，人们对于“火”字眼是比较敏感的。
通过填图册子是不能够做到让孩子完全记住这些安全守则的，因此，参观完警局之后，幼儿园的老师又把经常在幼儿园玩的“假设游戏”教给爸爸妈妈，让爸爸妈妈在跟孩子玩的时候把“安全守则”渗透进去。比方说，可以让爸爸妈妈充当一下陌生人：
1、要是一个陌生人来接你，同时能够叫出你名字，他跟你说，你的妈妈让我来接你，你会跟着走吗？
2、在打不到车的时候，有陌生人愿意载你回家，这时候你会怎么做？
3、一个人在家的时候，有陌生人来敲门说：“我的车坏了，想借用电话找拖车”这时候你会怎么做？
4、去商场玩，有个人说，他的宠物狗丢失了，想让你帮忙一起找，这时候你会怎么做？
另外，爸爸妈妈在和孩子一起看电视的时候也要积极寻找教育孩子的机会，比方说，电视里播报绑架新闻的时候，最好是询问一下孩子的意见：“要是你也遇到这种情况，你会怎么样做”。