清明节致敬英烈故事绘画 黄河之畔有哪些民族英雄故事
清明给烈士的寄语有哪些？1、向烈士致敬，是您唤醒了沉睡的中国，是您用
清明上和图是一幅什么画?
北宋著名画家张择端绘制的不朽杰作《清明上河图》，是我国绘画史上的无价之宝。它是一幅用现实主义手法创作的长卷风俗画，通过对市俗生活的细致描绘，生动地再现了北宋汴京承平时期的繁荣景象。
清明给烈士的寄语有哪些？
1、向烈士致敬，是您唤醒了沉睡的中国，是您用鲜血开启了一个新的纪元，您们是中华民族的骄傲，是中华民族的象征。我们更应该珍惜现在的生活，为祖国的繁荣昌盛而奋斗!
2、时间的长河流淌不息，却冲不淡我们对革命先烈的缅怀。当年他们浴血奋战的每一寸土地，如今已鲜花朵朵，绿树成荫，我们要珍惜此刻来之不易的生活，更要懂得所肩负的历史职责和使命。
3、是你们，让我们用有了幸福生活;是你们，给予了我们此刻的一切，我们永远忘不了你们在战场上英勇的冲锋。
4、是他们用热血铺洒了一条光明大道，是他们用身躯架起了一座生命长桥。他们就是革命烈士，我向他们致敬。
5、四月芳菲始，又是一年清明时。怀想我们的英烈，抛去家庭和个人的一切，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，换来了我们今日幸福安康的生活。我们永远怀念你们!
6、抬头看看我们中华民族飘扬着的五星红旗吧，那永不褪色的红色，是历史的见证。英烈们，我们永远不会忘记你们，你们是我们心中那盏永不熄灭的灯!
7、 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。是烈士们用生命铸就了新中国，才能有我们幸福快乐的生活。让我们永远缅怀他们吧!敬礼!
8、春风已解千层雪，后辈难忘先烈恩。缅怀是为了铭记，在铭记中感悟力量!抚摸着胸前飘扬的红领巾，我们都深深地知道，只有好好学习，才是对“缅怀”的诠释。
9、贤城烈士，爱国榜样;欲将烈士爱国魂，赋予如今战士将。
10、在无情的枪炮面前，你们虽然渺小却最终堆成了万里长城。你们的鲜血染红了我们的国旗，使它不容玷污。你们永远不会被历史的长河埋没。向你们献出最崇高的敬意!
11、名字刻在纪念碑上，是革命烈士英雄的一生，光辉的一生，他们给我们留下了宝贵的财富，那是中华民族的传统美德，是我们中华民族的民族精神。先烈们用鲜血和生命告知世界，我们是不可侵犯和战胜的。
12、青山不老，绿水无忧。是革命烈士们用炽热的鲜血换取了国家的安宁与太平，伟大的烈士们，伟大的新中国来之不易，踏着先人的脚步，用我们的双手，共同建造这美好的家园。
13、我们的现在的幸福生活是靠老一辈革命先烈用鲜血换来的，在实现伟大“中国梦”的时候要始终牢记革命先烈!
14、缅怀先烈，愿你们长眠，岁月悠长，山河已无恙，硝烟散尽是曙光!
15、一年一清明，一岁一相思，缅怀先烈寄托哀思。
16、缅怀英烈祭忠魂，抚今追昔思奋进。
黄河之畔有哪些民族英雄故事
秦末的陈胜、吴广，两汉的赤眉、铜马、黄巾军，隋末的瓦岗军，唐朝的黄巢、王仙芝，明末的李自成、张献忠等，都在黄河流域这块土地上谱写了一幕幕雄壮的乐章。
《清明河上图》
这题目出的目的不明确。要说是考艺术知识，可是表达和填空的内容和艺术没多大关系，要说是考词汇连接，简直是乱弹琴嘛。请看：
1.《清明河上图》这幅名画是中国古代绘画中及其（著名）的代表作，在世界艺术长廊中也是（经典）的文化遗产。分析：题目已经写了“名画”，后面要是再写“著名”就是画蛇添足了。所以肯定是题目有问题。
题目前半句应该是这样的：1.《清明河上图》这幅名画是中国古代绘画中（张择端）的代表作。或者2.《清明河上图》这幅名画是中国古代绘画中（风俗画）的代表作。
这后半部分更是不知所云：在世界艺术长廊中也是（不可多得？）（著名？）（经典？）的文化遗产。这些明显是题目已经说过的，再让人填空就不好了。那么是什么呢？可能填——（宝贵）比较好？要是这样：在世界艺术长廊中也是（宝贵）的文化遗产。那这不成了词语填空了吗，是语文题才对，哪里是艺术题？
所以 这题目出的不知所云。
开学第一课都讲述了那些抗日英雄的故事
这一期的《开学第一课》讲述的是抗日战争时期的革命英雄的故事以及那一段抗战历史,五星红旗迎着朝阳冉冉地升起,晨风中飘扬。它鲜红如血,仿佛火团...
“学英烈，忆英雄”的手抄报
英雄和烈士的故事 一 张三是个警校的学生，他很有正义感。 那天，他在公共汽车上，看到了一个鼠眉鼠眼的人趁着汽车颠簸了一下，人们向前倾倒的时候，伸进了一位时髦妇女的小提包里，张三走了过去，把小偷抓住：“你还敢偷东西？”那小偷被逮个正着，知道狡辩是没有好下场的，于是说：“这是第一次，请这位大哥饶了我吧！”张三听他求饶，也就教训了一下，说以后别偷东西，再偷东西抓住你可不放过你，这次就饶了你等等的。教训了他一大堆才放了那小偷，车上的乘客都认为他做得对，有的还不住的称赞。 这件时候过去了，张三还是张三，过着平凡的生活。他没有因为这件事情改变什么。 二 李四是个警校的学生，他很有正义感。 那天，他在公共汽车上，看到了一个鼠眉鼠眼的人趁着汽车颠簸了一下，人们向前倾倒的时候，伸进了一位时髦妇女的小提包里，李四走了过去，把小偷抓住：“你还敢偷东西？”那小偷被逮个正着，知道狡辩是没有好下场的，于是说：“这是第一次，请这位大哥饶了我吧！”李四听他求饶，也就教训了一下，说以后别偷东西，再偷东西抓住你可不放过你，这次就饶了你等等的。教训了他一大堆才放了那小偷，车上的乘客都认为他做得对，有的还不住的称赞。 等到李四在终点站下车的时候，他被人拦住了。原来是那个小偷就来了同伙。那小偷指着李四对同伙说：“就是他多管闲事！”说完，他们的同伙上来就打，李四终于因为寡不敌众，最后还被他们砍了一刀。然后那伙人跑了。 还好，有好心人把李四送进了医院。经过检查，发现李四的伤还不至于危及生命，于是在医院里进行了最好的治疗。后来然后就是报纸刊发了李四的英勇事迹。李四的见义勇为传遍了这所城市。 不久，李四病好了回到了学校。学校也开始表彰了李四，给予了他三等功。李四因为那件事情而成为人们心目中的英雄。 三 赵五是个警校的学生，他很有正义感。 那天，他在公共汽车上，看到了一个鼠眉鼠眼的人趁着汽车颠簸了一下，人们向前倾倒的时候，伸进了一位时髦妇女的小提包里，赵五走了过去，把小偷抓住：“你还敢偷东西？”那小偷被逮个正着，知道狡辩是没有好下场的，于是说：“这是第一次，请这位大哥饶了我吧！”赵五听他求饶，也就教训了一下，说以后别偷东西，再偷东西抓住你可不放过你，这次就饶了你等等的。教训了他一大堆才放了那小偷，车上的乘客都认为他做得对，有的还不住的称赞。 等到赵五在终点站下车的时候，他被人拦住了。原来是那个小偷就来了同伙。那小偷指着赵五对同伙说：“就是他多管闲事！”说完，他们的同伙上来就打，李四终于因为寡不敌众，最后还被他们狠狠的砍了一刀，流了很多血。然后那伙人跑了。 还好，有好心人把赵五送进了医院。当赵五被送到了医院的时候，因为失血过而停止了呼吸。然后就是报纸刊发了赵的英勇事迹，然后就是其他的报纸转载，赵五的见义勇为传遍了全中国。 然后就是公安厅里的领导知道了此事，要求警察加大力度追查凶手破案，另外追认赵五为烈士，授予一等功。 作者声明：我谨保证我是此作品的著作权人。我同意榕树下网站发表此作品，同意榕树下向其他媒体推荐此作品。未经榕树下或作者本人同意，其他媒体一律不得转载。一旦传统媒体决定刊用，请榕树下及时通知我。在不发生重复授权的前提下，我保留个人向其他媒体的直接投稿权利。 【编者按】三个故事，抓小偷的故事，可有三个不同的结果，也有三个不同程度的关注。这就给我们带来一些思考？正义——英雄——烈士，这是一条什么样的关联词？你不妨在评论中来说一说。（编辑：方祺儿）