五大妙招解决孩子画画过程中的小问题

在辅导孩子画画的过程中，家长会发现孩子们的很多问题，这些和成年人画画不一样，很多家长可能会因此着急上火。我们来看看具体都有什么问题？

Part 1孩子说“妈妈我不会画”，怎么办？

当孩子提出“妈妈我不会画”时，主要是我们对孩子提出的问题、要求、表扬的标准肯定出了问题。一旦孩子提出这个问题，家长就要自我反思，我们的辅导目标是否合适？我们做的评价是否合适？我们给孩子提出的要求是否合适？

当有某一个不合适出现，孩子就会提出“我不会画”。如果三个合适都做到，一般孩子不会说“我不会画”。

我们坚决要做到，画得不像不要紧，只有真正做到了画得不像不要紧，孩子是不会说“妈妈我不会画”的。

Part 2如何去点评孩子的作品？

通常我们会选择最好的作为一个样板，这样是错误的。应该选择画得相对较弱的孩子作为模板，这样选择会让更多孩子有信心，让他们相信我也能这样画。

我们在评价过程中，千万不能以技能或者以画得像为标准，一定要以想象创意作为标准，这样辅导过程中就会站在一个很正确的方面做出评价。

Part 3最弱的作品从哪几个方面来点评？

首先看孩子是否把主要内容画大了吗？画大很好，画小就要鼓励孩子去画大，这个很重要。其次从最弱孩子的作品中去找创意的亮点，想象的亮点也很重要。

Part 4孩子乱涂乱画好不好，逻辑错了要不要纠正？

乱涂乱画不要紧，有想象就好。因为孩子现在画不出，终有一天会画出来的，所以对于孩子乱涂乱画只要让孩子能用语言表述那也是好的，还有就是要把画面画满，即使乱涂乱画把画面画满，那一样也会很精彩，家长一定要学会认可，千万千万不要用具体的图形去套孩子的作品。

画画如果出现逻辑性的错误，原则上我们不需要去纠正，因为这是画画，不是具体表现现实生活，因为画画很多都是超越现实生活的，越是反逻辑的画，越是具有想象，家长一定要搞清楚。如果从构图上孩子画小了，可以提示孩子边上再画个大的，画面视觉效果会好点，这样孩子会大胆的去创作，对孩子是很有帮助的。

Part 5如何让孩子更好的感受色彩？构图需要注意哪些方面？

我们不要过多的去教孩子感受色彩，要把例如：太阳是红的，天空是蓝的，这种经验选色法去掉，去挖掘孩子原本的，出于本能的涂色。

构图需要注意几个方面：1.主要物体画大；2.把画面画满；3.该要画密的地方画密。有了这几个方面，一般画面的构图都不会很差。

要学会躲在后面的表现，另外再增加一个外面画进来的表现法，通常孩子都画在画面里，不会画到纸张外面，也不会从画外面画半个人或半只鸟进来，如果小朋友会从外面画半个人或半只鸟进来，那么孩子对画面空间感的延伸度就理解了，这样画面会更丰满更有意思。