教师资格证考试《综合素质》：爱护公物的条约

目标：让学生知道花草树木对人有益，必须珍惜； 知道公有财产是国家和集体的财产，是劳动的成果。 1、同学们，想想你们有没有爱护过学校的公共财产？ 2、我们生活中有很多不好的行为。 今天我们就用雪亮的眼睛来看看哪些行为是不好的。 3. 那我们应该怎么做才能保护学校的公共财产呢？ 想一想校园里的所有设施，都是为所有学生服务的公共设施。 试想，一个同学不爱护公物，一百个同学不爱护公物，那我们的校园就不是校园了，肯定会给每个学生的生活带来很多不便和负面影响和学习。 在学校里，践踏草坪、拳打脚踢、没钥匙开门、损坏门、打开水龙头、人走后还开着电灯，也都是随手拿刀描绘的。 这些现象虽然只是少数人所为，但却是可恶的行为。 为什么要保护公共财产？ 爱护公物条约： 1、不得在墙壁、门窗、玻璃、桌凳上乱涂、雕刻、涂鸦，不得在门厅、走廊、走廊或室内踢球。 2、关门窗时要小心，防止玻璃破碎。 不要用脚踢门。 保管好门锁，让人关窗锁门。 3、节约用电，不要随便开灯、拉灯，人走就关灯； 不要浪费自来水和开水，使用后立即关闭水头。 4、爱护班内卫生用具，用完后放回原处，不要乱拿其他班级的卫生用具，借用的卫生用具用完及时归还。

5、爱护班级财产，搞好环境卫生。 6、爱护和保护书籍、画报、杂志等，不在书报上乱涂乱画，不准撕掉书刊的书页。 7、爱护黑板上的字画。 8、爱护音响、运动、美容器材及相关设备设施； 做实验时，必须在老师的指导下进行，爱护实验仪器、用品和室内设备。 9、爱护草坪、花坛、树木，不踩、不攀、不折、不采。 10.爱护学校一切设施，不乱涂乱画，不攀爬墙壁、围栏、建筑设施。 同学们，你们知道爱护学校公共财产的一些标语吗？ 1、关心学校是我们的职责； 热爱学校是我们的职责； 爱校是我们的心声。 2.学校是学习的场所，文明是成功的基础。 3、让我们一起来：关爱集体爱护花草 怎么做，保护公共财产，保护环境！ 4、告别不文明行为。 5、文明是相互沟通的桥梁。 6、花如锦绣手边有情，草如草有情在脚下！ 7、天空是温暖的摇篮，不要向天空吐烟，让大地伤心； 草是美丽的地毯，不要乱丢地球，给地球丢脸！ 8、爱护公物是一个人高尚品德的所在，爱护公物是一个人高尚品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。 9、爱护公物，可以体现一个社会的风土人情，体现一个民族的品质，体现一个国家的精神。 10、保护公共财产，从身边做起，从小事做起，从我做起。

11.像爱护自己的眼睛一样爱护公共财产； 爱护公共财产，如同爱护自己的眼睛。 12、注重社会公德，爱护公共环境。 13、以爱护公物为荣，以破坏公物为耻。 14养成爱护公物的好习惯，用心爱护一切公物。 热爱我的校园，爱护公共财产，争做文明卫士。 看看我们生活中触目惊心的一幕幕！ 爱护公共财产，从我做起。 我们要珍惜我们的“家园·校园”！ 养成良好习惯，杜绝破坏公物行为。 爱护公共财产，争做文明卫士。 保护公共财产爱护花草 怎么做，从身边做起，从小事做起，从我做起！